1，優點:
(1)重視學生的朗讀:通過朗讀，讓學生感受語言之美、意境之美，激發對美的感受，從而更好地理解和把握課文內容和作者的思想感情。
(2)抓住課文重點:在教學中，教師可以抓住白鷺的形體和活動之美的主線，深入分析課文，讓學生更好地理解白鷺之美。
(3)培養學生的想象力:在教學過程中，教師通過文中描繪的畫面，引導學生拓展想象力，進壹步認識白鷺之美。
(4)提高課堂效果:教師在教學中使用多媒體資源，如課件、音樂等，有助於提高課堂效果，激發學生的學習興趣。
2.缺點:
(1)教學過程中很少關註個別學生，導致他們對基礎知識的掌握不夠紮實。
(2)講解課文寫作技巧時，部分同學把握不好，需要進壹步加強引導。
(3)教師處理課堂突發事件的能力有待提高。比如在課堂上遇到突發事件時，教師對課堂的掌控能力有待進壹步提高。
(4)壹些現代化的輔助教學手段，如課件、音樂等，沒有被教師充分利用，可能會在壹定程度上影響課堂效果。
改進措施
1，加強對學生的個性化關註:
在教學過程中，教師要關註每個學生的學習情況，確保他們能夠紮實地掌握基礎知識。對於學習能力較弱的學生，教師可以適當降低教學要求，給予更多的關心和幫助，提高他們的學習信心和興趣。
2、加強寫作技巧的講解和指導:
教師在講解課文的寫作技巧時，要註意理論聯系實際，用生動的事例和案例進行講解，使學生更容易理解和掌握。此外，教師還可以設計壹些相關練習，讓學生在實踐中運用寫作技巧，提高寫作能力。
3、提高課堂控制能力:
教師在課堂上要有壹定的應變能力，遇到突發事件能迅速調整教學計劃，使教學活動順利進行。因此，教師可以在課前做好充分的準備，預見可能出現的問題，提高應對突發事件的能力。
4.充分利用現代教學手段:
教師應掌握現代化的教學手段，如課件、音樂、視頻等。，以豐富課堂教學內容，提高課堂效果。在教學過程中，教師可以根據教學需要靈活運用這些手段，激發學生的學習興趣，提高教學質量。