現代詩贊美校園1，啊，校園。
小時候，在校園裏
懸掛在高高的藍天上
看到她，聽到她
正如
擁抱滿天的星星，所有的星星
我的渴望
入學，校園
擠進我沈重的書包
愛她，也恨她。
正如
跟隨壹條長流讓我快樂。
讓我很困惑。
畢業，校園
它長在壹棵茂盛的樹上。
嘗嘗她的味道。
正如
告別初戀，竟然也讓我
感到沮喪/沮喪
現在，校園終於
粘貼到我精彩的人生畫卷裏。
不管離她多近，不管離她多遠。
這就像
高舉成熟愛情的風帆，向著那個
火紅的太陽，在
飛
贊美校園的現代詩歌2。金色校園。
我們喧鬧地來了。
年輕的心靈
充滿無限期待
穿便衣的世界
我們發泄情緒。
熾熱的感情
輻射的多彩生活
綠色校園
那些無知的青少年
張揚生命的光彩
欣賞知識的無限
火熱的校園
那些年輕的面孔
充滿知識
期待新的學年
贊美校園的現代詩歌3校園美
教學樓真熱鬧。
柳樹是綠色的，花是美麗的。
同學們，跳跳石榴。
要文明禮貌。
見到老師打招呼。
向妳的同學問好。
愛護環境，出新招。
如果有垃圾，會有人處理的。
當妳看到廢紙時，彎腰撿起來。
保護環境是每個人的責任。
校園很美，大家都笑。
贊美校園的現代詩歌4校園小徑
校園裏的小路，
總是浮現在無聲的夢裏。
是初露頭角的青春，
是幼稚的沖動，
是那晚承諾裏的呢喃。
不要說妳孤獨，
為了揭開被遺忘已久的記憶，
讓那詩意如夢的昨日重現。
校園裏的小路，
妳哭泣的臉，
寫下我不朽的詩篇。
妳的微笑，
刻著我們有多少遺憾。
校園裏的小路，
是壹個害羞的童話，
盡快把我們的青春歲月如水雕琢。
贊美校園裏的現代詩歌。妳好，李蘆媛。
這是2009年的春天，壹個快樂的春天，壹個和諧的春天，
經過祖國的風風雨雨
迎來了第六十個美好的春天。
在這樣壹個時刻，我們第十壹個高級研究班
五十四名學生走進綠源，
用心靈的合唱向妳問候:
李蘆媛-妳好！
在我們心中，您是壹座崇高而神聖的山。
我們看了乞力馬紮羅的雪和海明威的豹。
為了讓我們站得更高，看得更遠，
我們的老師把她的肩膀變成了提升的臺階。
李蘆媛-妳好，
在我眼裏，妳是壹條很長很長的河。
從長江，從黃河，
從我們血液的深處
我在河中看到了家鄉的倒影。
我看到了媽媽豐滿的胸部。
李蘆媛，妳是壹棵多葉的樹。
讓我們趴在妳血淋淋的胸膛上。
與春天和春天的花朵壹起成長
親愛的老師，對我們每個人來說。
能結出豐碩的果實。
像牛奶壹樣給妳豐富的營養，
親愛的李蘆媛，請接受我們真誠的敬意。
現在我們五十四個同學都開得很漂亮。
當我們的花瓣在校園裏燦爛綻放時，
明天，我們將會有壹片五彩繽紛的落花。
親愛的鹿苑，妳永遠是我們心中崇拜的土壤。
壹瓣開著，壹瓣花花綠綠。
這是我們綠源的土壤。
壹根樹枝也能在春天生長！
贊美校園的現代詩歌6美麗的校園
美麗的校園，妳們就像壹個大家庭，
保護我們免受風雨。
明媚的陽光照耀著校園，
補充我們的微笑。
校園裏，它聽到了我們的笑聲，
吹著暖風，
讓我們的笑聲到處傳播。
我們會高舉雙腳，
確保其優美的環境，
不讓妳再哭。
當妳聽到壹陣大聲朗讀時，
心裏笑。
現代詩歌贊美校園7追求最好
有壹所學校，從它建立的那壹刻起，
真誠的愛，尋求美，
是她奮鬥的目標；
從建校到現在，
經歷過風浪，
但是，
真誠的愛，尋求美，
這八個字還在探索中。
已經成為她靈魂的壹部分，
她是華美學院。
幼兒園，小學，初中，
普通高中，中加國際高中，
加拿大-英國-澳大利亞大學預科班，
兼容東西方教育文明，
培養中國現代精英。
整潔的精英已經建立了堅實的歷史，
見證了華美書院對真實與完美的追求。
現在，
走過風雨飄搖的華麗學院，
終於迎來了陽光明媚的季節，
飽經風霜的身體可以挺拔自如，
優雅的老師，帥氣的學生，美麗的校園。
在白天，
興致勃勃的學生開始了忙碌的壹天，
朗朗的讀書聲就像最美的音樂。
壹個又壹個教室回蕩著老師的聲音。
或者響亮而清晰。
或是低沈優雅的讀書聲，
有時還夾雜著學生略顯稚嫩的提問，
微微上翹的臉光滑如花。
吸取知識的甘露。
晚上，
歸巢的鳥兒帶走了最後的夕陽，
接著是教室裏明亮的燈光，
不知所措的學生抓住壹天的最後時間。
在書海中的不斷發現，讓他們欣喜若狂。
美麗的華美書院
在尋求真理和完美的漫長道路上
她經歷了輝煌或暗淡的歲月，
驀然回首，
在他身後的土地上，到處都是深淺不壹的腳印。
已經開滿了絢爛的真理之花。
現代詩贊校園8雨後的校園
雨後的校園
天很黑
但是那迷人的美麗
但仍然可見。
單獨的
撐著壹把悠閑的花傘
走在惠舍的樹林裏
在潮濕的空氣中
大地的氣息正在發散。
草的味道太浪漫了。
閉上眼睛。
在妳面前
心已漸行漸遠。
我是壹個無家可歸的孩子。
在廣闊的沙漠中
夢見夢幻般的小屋
我要留下來，我不願意回去。
從今以後，無論日出日落，烈日霜降
給自己去流浪。
在小房子周圍徘徊
留下壹串腳印來掩蓋傷疤。
滿懷希望。
焦慮地
保持等待
每個星光燦爛的夜晚
編壹個用心最深的童話，講給小木屋聽。
童話像流星壹樣逝去。
很多等待在流淌
我敲擊的手指變得僵硬。
但我還是敲了又敲。
小屋就像壹座寂靜的墳墓。
壓抑欲望，壓抑熱情
讓所有的堅持都染上冬雨霜雪。
在寒冷的北風中閃耀
夜很深了。
像大海壹樣深
大海無限幹燥。
幹涸成壹望無際的沙漠
無聲無息-
是等待還是默想
像火炬壹樣
懸在空中
燃燒最後的激情
承受壹份悲傷。
當我給妳我最後的微笑
是時候對妳說再見，重新開始了。
夢幻般的房子
我不能再敲妳寂靜的木門了。
盡管負擔很重
盡管困難重重
贊美校園的現代詩歌9親愛的校園
四年前，我們投入了妳的懷抱。
安靜，溫暖，
像母親的雙臂
親愛的校園
妳給了我們壹個美麗的環境。
安排了最好的老師
讓我們這些幼苗吸取知識的甘露。
親愛的校園
陽光下的綠色
不是草，是生命。
播種在大地上
滿懷希望
漸漸地我們長大了。
成了四年級的小學生
校園角落裏的紫藤
編織我們的夢想
在綠葉和紫色的花中
我們勾勒少年的遐想。
親愛的校園
粘貼到我精彩的人生畫卷裏。
親愛的老師
為我們辛苦了。
她大汗淋漓
給我們的幼苗澆水。
期待我們長成參天大樹。
春華碩果累累。
雨變成了晴朗的天空。
在收獲的季節，我們走進了華林，壹個幸福的地方，肩負著“未來棟梁”的責任。
在收獲的季節，我們暢遊在知識的海洋——華林，與老師壹起編織夢想。
我們感受到了同學之間真誠的友誼。
感受自己的成長。
在這片廣闊的天空中，我們勇敢地追逐著我們的夢想。
摔倒了，壹雙溫暖的手將我扶起來，讓我重燃信念之火。
受傷的，真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望。
我們的校園
綠樹環繞鳥語花香。
我們的校園
書聲響亮，歌聲飛揚。
這是我們學習的天堂。
這是我們成長的搖籃。
聽
在音樂課上，我們的歌像雲雀壹樣美麗。
妳瞧
在操場上，我們的姿勢像蝴蝶壹樣飛舞。
美術課和書法課，我們享受了濃濃的水墨和畫家的豐富。
象棋課和球類課，我們經歷了競爭和奮鬥的震撼。
溫暖的陽光灑在校園裏。
灑在我們嬌嫩的臉上。
藝術節的春光暖人心。
熱情在我胸中湧動。
地球是舞臺，鋪展出浩瀚的時空。
陽光是琴弦，奏出高亢的樂章。
這是壹個燃燒的音符，跳躍著美好的祝願。
啊！親愛的校園
妳教我們做人。
教會我們去關心。
無論我將來去哪裏
永遠不會抹去我對妳的愛！
現代詩歌贊美校園10冬日校園
親愛的哥哥
這個冬天和我壹起漫步校園。
在壹個無風的早晨
或者
寂靜的黃昏
我們去14號樓。
看看那個固執的大樓管理員。
那些我不小心晚回家的夜晚。
他總是責備我。
那張舊飯卡
妳還能打開3單元的門嗎？
我想上樓
回我們宿舍去
看籃球在地上滾動。
聽妳爽朗的笑聲。
我的同學躺在我的床上
妳可以理解我們的多愁善感。
宿舍的籃球不見了。
妳壹定在體育場等我了。
讓我再扔壹個球。
甚至是空氣球。
去圖書館？
上次借的書我壹本也沒看。
妳又要扣錢了
圖書館——人口密度很高但只有我壹個人的地方。
妳還能找到妳手裏的書背嗎？
鏡湖還是靜湖？
早上應該有壹些背書的孩子吧？
如果是黃昏
應該是情侶世界。
天鵝悠然
情人纏綿
我靜靜地坐在湖邊。
靜靜等待
妳即將路過。
從遠處看情人坡
我壹直想去的地方，但這次我沒有資格去
如果沒有人
我也想上去看看。
也許
草地上還有情侶留下的甜蜜。
空氣中仍然充滿了浪漫的味道。
我想躺下。
看看地平線上那張醉醺醺的臉。
繼續走
沿著那條熟悉的路
等路燈壹個個睜開眼睛
帶上耳機。
聽我最喜歡的歌。
覆蓋著柔和的燈光
直走
走過每壹個我們沒去過的角落
講壹個過去的故事。
那些年
我們壹起翹的課。
那些年
我們壹起追的那個女孩
也
那些人喜歡這樣
想念妳的清晨