——主題班會設計方案
活動目的:
通過這次班會表達學生對老師深深的謝意！
從而激勵學生更加熱愛老師，尊敬老師，努力工作！
活動準備:排練相關節目:詩歌、相聲、快板、歌曲等。
活動流程:
主持人甲:是誰播下了永恒的夢？
主持人B:是誰，誰願意努力，到處燒？
主持人:是您，我們敬愛的老師！
主持人C:妳把青春投入滴滴燭淚，記錄了人類永恒的敬仰。
主持人丁:汗水和心血在流淌，希望在校園裏流淌。
主持人甲:妳用青春書寫了無悔的壹生。
主持人乙:妳用真情寫出了世界上最壯麗的詩篇；
主持人C:我們永遠無法回報妳的愛。
主持人:讓我們向您深鞠壹躬，真誠地問候您——
主持人:謝謝——老師！
主持人乙:六(3)班主題為“感謝您——老師”的班會現在開始。
第壹樂章:回憶往事，銘記恩情。
主持人A:淡泊妳的野心，寧靜致遠，這是妳人生的寫照。
主持人乙:六年了，妳的黑發有點霜了。
主持人C:已經六年了，妳的臉頰上滿是憂慮。
主持人:為了我們，妳付出了很多。妳的愛是真誠無私的。妳是我們心中永遠不落的太陽。
主持人:讓我們懷著深深的敬意向您獻上誠摯的問候！
請聽《老師，您辛苦了》這首詩；
主持人甲:我忘不了妳的諄諄教誨。
主持人乙:我忘不了妳那嚴厲又充滿關懷的眼神。
主持人C:我忘不了妳忙碌匆忙的身影。
主持人丁:我忘不了妳在深夜燈光下努力的身影。
主持人A:請聽楊清傑電子琴伴奏的女聲合唱《每當我走過老師的窗前》。
主持人乙:悠揚的歌聲告訴我們有多感激。是的，無論是叱咤風雲的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關心，永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數不勝數；就像海邊的貝殼，撿不到。請聽故事(師愛無價)。讓美芝先說說發生在她身上的故事。歡迎
主持人C:(獨自壹人)讓我們邀請張成粉來講講發生在他身上的故事。歡迎光臨。
主持人丁:(獨自壹人)請讓謝也講述壹下發生在他身上的故事。歡迎光臨。
主持人A:是啊，這樣的故事太多了。我們談不完也談不完。
主持人B:那我們來聽快板《贊美我們的老師》！
主持人甲:老師，請放心。
主持人B:我們壹定會記住這六年來妳教給我們的東西。
主持人C:我們壹定會記住這六年來妳對我們的關心。
主持人:我們會記得這六年來妳為我們所做的壹切。
第二樂章:展現妳的優雅和善良。
主持人A:在您的指導下，我們牢記了學校培養32字的目標。
主持人B:強身健體，基礎紮實，人文素養，開闊視野，團隊精神，創新意識，實踐能力，可持續發展。
主持人C:我們學習美術和書法。
主持人乙:我們學二胡和小提琴。
主持人C:我們吹長笛和薩克斯管。
主持人丁:讓我們這些懵懂無知的孩子壹個個成為有教養、有才華的精靈。
主持人A:今天，讓我們借此機會展示我們的才華，感謝老師們的栽培！
主持人B:請邀請壹些我們有天賦的學生上來給我們展示壹下！
首先請聽唐曉東表演的二胡獨奏曲《燭影搖紅》，請表演書法和剪紙的同學上來。唐曉東說:大家好。今天，我想把這首贊美老師的歌獻給所有培養過我的老師，也獻給壹直關心我的江老師和趙老師。
主持人C:優美的音樂表現了學生對老師的深情。接下來，請聽小提琴和長笛的合奏。
主持人丁:最後請聽演奏的薩克斯管。
第三樂章:發聖歌，妳的善良光芒四射。
主持人甲:看著同學們精彩的表演，我們不禁要說:老師，您是春蠶，是紅燭，您付出了自己的壹切；
主持人B:妳是壹草壹壺的米蘭，默默無聞卻高貴無比！
主持人A:請聽女孩的獨唱《我愛米蘭》。
主持人C:是的，老師就像米蘭，默默的向我們散發著花朵。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。
主持人:他們是知識的傳播者，是文明的傳承者，是靈魂的塑造者，是陽光下最高貴的人。
主持人C:正因為如此，他們贏得了人們的尊重和學生的喜愛。請聽相聲《敬禮，老師》
主持人丙:老師，您教會了我們第壹首曲子，奏響了我們人生的第壹樂章。
主持人丁:妳永遠是我們心中不落的太陽。讓我們向妳致以最真誠的祝願！請聽這首詩，並為老師背誦這首詩。
主持人A:讓我們感謝老師們在過去六年裏對我們的教育和培養。
主持人B:讓我們感謝我們的老師在過去的六年裏對我們無私的奉獻。
主持人C:老師的恩情難忘！讓我們擁有壹顆感恩的心，感恩壹切！
主持人:唱《感恩的心》，我們壹起唱。
主持人甲:有請班主任姜老師講話。
主持人:“感謝您——老師”主題班會到此結束。最後，讓我們壹起喊壹聲“謝謝妳——老師”。