問題1:比喻。(2分)比較歐陽秀才的遊草木思想。壹旦產生，它就生長，而且越來越強烈，就像花和樹壹旦發芽就壹直生長。(1)把旅行比作做夢。歐陽秀才去江西後的不確定、多變、不可預測的人生，就像壹場不可預測、飄忽不定的夢。(1)這兩個比喻新穎貼切，生動地表現了歐陽秀才對未來旅行生活的美好憧憬和對過去的深深懷念，體現了作者的才華和藝術創造力。(1)
問題1:①“吾家無梧桐
問題1:比喻。(2分)比較歐陽秀才的遊草木思想。壹旦產生，它就生長，而且越來越強烈，就像花和樹壹旦發芽就壹直生長。(1)把旅行比作做夢。歐陽秀才去江西後的不確定、多變、不可預測的人生，就像壹場不可預測、飄忽不定的夢。(1)這兩個比喻新穎貼切，生動地表現了歐陽秀才對未來旅行生活的美好憧憬和對過去的深深懷念，體現了作者的才華和藝術創造力。(1)
問題1:①“吾家無梧桐，安可長留鳳凰”表達了對主人傑出才華的贊賞，也是對主人的鼓勵。願他展翅高飛，奮發向上。(2分)(2)“鳳巢在桂林，不得吳* * *”表達了作為老師對師傅的諄諄勸誡。希望大師去江西後，自己選擇住處，謹慎交友，不要和庸俗之人生活交往。(2分)(3)“不忘桂，賜酒為禮”是希望他的弟子們不要放棄科舉，祝願他們改天再考科舉，不負所學，施展終身抱負。(2分)
(可以結合具體詩詞討論“欣賞”、“托付”、“期待”三點來打分)
問題1:試題分析:前四首詩中有“壹客心如蓓蕾”“西江之夢”，可見修辭是比喻。把熱情比作萌芽，把旅行比作壹場夢。隱喻的修辭功能是形象地表達事物的特征。圍繞這個來說說表情效果吧。
點評:詩歌的表現技巧包括表現手法、表現手法、修辭手法和文本結構。關於表達技巧的答題思路大致是:準確判斷手法，然後講解手法，最後指出表達效果。表達效果的表達要從兩個方面入手，壹是內容本身，二是表達的情感。
問題1:試題分析:不要把題幹中的前壹句話當作可有可無，它其實是在暗示我們答案的內容。送別的對象是主人，詩人的感情是圍繞主人來表達的。詩的前四句表達了主人對未來遊學生活的美好憧憬和對過去的深深懷念，後六句則表達了詩人對主人的贊美、囑托和期望。答案就在最後六句話裏。
點評:詩歌的語言充滿了思想和情感，必然會流露出來。要透過詩歌的語言外殼，發掘作品中內在的思想感情。從理解詩歌思想感情的角度來看，分析語言的要點有:①抓住題目的眼球，抓住題目中表達作者思想感情的詞語。例如，《春夜喜雨》(2)註重詩歌，尤其是那些體現作者思想感情的詞和詩(3)從景物中感受感情。(4)從情感語言中體驗感受。