當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 以“閱讀的快樂”為題寫壹篇文章,除詩歌外不限文體,不少於800字。

以“閱讀的快樂”為題寫壹篇文章,除詩歌外不限文體,不少於800字。

第壹條:我讀書,我快樂。

讀書是壹種享受,我們可以在其中獲得體驗;

讀書是壹種體驗,我們可以在享受中獲得樂趣;

讀書是壹種享受,我們可以在享受中獲得知識;我讀書,我快樂!

書籍是人類進步的階梯,可以引導我們取得巨大的進步,進壹步的進步。多讀好書會讓我們從庸俗和無知中解脫出來。無論走到哪裏,似乎都有壹股書香伴隨著我們,書香四溢。有文化背景的人會給人壹種清新的感覺,壹種高貴的氣質。書,它教會我們腳踏實地,問心無愧地走向成功。

書是人類的朋友,閱讀是人類的親密朋友。在閱讀的過程中,可以培養文化素養;如果經常學習、閱讀、思考,從中央到地方都能找到新的知識點。俗話說“溫故而知新”,妳也可以把所有的知識點牢牢記住,就像刻在腦子裏壹樣。“書中有黃金屋,書中有顏如玉”。只有多讀壹些健康有益的書,努力學習,才能為我們幸福的未來打好基礎。

讀完壹部文學經典,詩情畫意立即呈現:北方民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低,牛羊成群”,描繪了北方遼闊的草原,牧草豐美,牛羊成群的迷人風光;何張之的詠柳詞“不知誰剪了薄葉,二月的春風如剪刀”,以先贊柳再贊春的方式謳歌了春的無限創造力;孟浩然的《春曉》和《如今卻記起那夜,那風雨,不知折了多少花》,表現了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《柴璐》和《陽光從青苔中射入小樹林,反射到我身上的地方》描述了傍晚柴璐附近空山深林的寧靜景色...詩歌可以陶冶人的情操,有益於人的心靈。

讀壹本歷史書,我們可以生動地記住感人的場景:“秦王橫掃六合”,陳勝,光武起義,楚漢之爭,漢武帝統壹...它解開了歷史的鎖,翻開了塵封的編年史,見證了昔日的繁榮昌盛,發人深省。

讀壹本古典小說,藝術性和思想性相結合的場景在我腦海中升起:羅貫中的《三國演義》描寫了東漢末年和三國時期復雜的政治軍事鬥爭;施耐庵的《水滸傳》謳歌了農民的戰鬥精神;吳承恩的《西遊記》歌頌了人民蔑視封建統治、勇於反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。

讀壹本有意義的書可以加深我們的理解,讓我們的靈魂感到矛盾。“讀書百遍,其意不言而喻”。每次看壹本書,我都能很有趣,並從中獲得有價值的知識。

我讀書,我快樂!

第二章:我讀書,我快樂。

“蜀山有勤奮之路,學海無涯。”是的,知識的海洋是無邊無際的。只要我們努力學習,文化和知識會充實我們的大腦,充實我們的翅膀,成為未來祖國的棟梁。

我是壹個從小就不太喜歡讀書的孩子。壹年級學造句,三年級學寫段落,五年級學寫作文。直到五年級,我才意識到讀書的重要性。因為,每當我在作文課上寫作文的時候,我都會感到頭疼!我不知道怎麽寫。但我看到了那些在學校圖書館度過每壹節課的“書呆子”,像變魔術壹樣揮舞著他們的筆。這才明白“讀萬卷書,下筆如神”這句話的含義。知道只有大量閱讀才能提高寫作水平,我也對閱讀產生了興趣。

我讀書,我快樂。號,把我帶到了美麗神奇的童話世界,讓我展開了夢想的翅膀。真希望我是大家討厭的醜小鴨,在我的不懈努力下,最終成為大家壹直羨慕的白天鵝。

壹本書就像壹個巨大的百寶箱,我們需要找到書中被破解的代碼。每當我看書的時候,總覺得有壹種幸福在陪伴著我,總會被生動有趣的文章吸引。每當妳在讀壹本愛不釋手的書時,妳就會情不自禁地讀下去,直到讀完為止。為什麽會這樣?因為當妳想停下來的時候,妳會想,下壹章會有什麽精彩的內容在等著我!

我讀書,我快樂。計數把我帶到了歷史的長河中。在書中,我遇到了寧死不屈的文天祥;見到了愛國將領丁;我遇到了慧眼識珠的黃繼光,勇敢炸碉堡的董存瑞,不畏烈火飛向邱的雷鋒,全心全意為人民服務的雷鋒;我遇到了少年英雄,蘿蔔頭和王二小;我知道...我理解他們為什麽冒著生命危險,卻忘了自己的生命。那是因為他們熱愛自己的祖國。

我記得我讀的第壹本書是安徒生童話。有壹個感人的故事,賣火柴的小女孩,描述了壹個失去母親的小女孩。在壹個北風呼嘯、大雪紛飛的早晨,她穿著壹雙雙木拖鞋,在皚皚白雪中賣火柴。小女孩悲傷的哭聲在寒風中顫抖。小女孩的不幸經歷感動了我。她點燃壹根又壹根火柴取暖。當火柴壹次又壹次熄滅時,她是多麽需要人們的幫助和關懷。

我讀書,我快樂。數字,讓我明白宇宙有多大;人的皮膚有多厚;計算機的祖先是誰,等等。無盡的知識讓我的大腦變得更加聰明。豐富了我們空白的大腦。

我讀書,我快樂。每打開壹本書,妳都在打開壹扇通向知識的光榮之門。讓我們暢遊在知識的海洋中,獲得許多知識,獲得許多快樂。

我讀書,我快樂,我成長。在書中,我不僅得到了快樂,還得到了知識!閱讀可以豐富我們的生活,讓我們的生活更快樂!更多關於閱讀的美國參考資料:/