杜甫
好雨知時節，當春天來臨。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑暗，江船明。
看紅濕處，金冠城花重。
詩歌解讀
好雨知道雨的節氣。正是植物發芽生長的時候。它隨著春風在夜晚悄然落下，默默地滋潤著大地萬物。雨夜裏，田野壹片漆黑，只有河船上的燈光格外明亮。天亮後，看著帶雨的花，美麗而火紅，整個錦官城變成了壹個花的世界。
《《春夜喜雨》》是杜甫於(恒力)上元二年春(761)在成都浣花溪畔草堂所作。
《春夜喜雨》背景及思想內容:此詩作於商元二年春(761)。此時杜甫因陜西大旱，來到四川，定居成都兩年。他修身養性，種菜種花，與農民互動，所以對春雨有很深的感情。他寫這首詩是為了描寫春夜雨露滋潤萬物之美，表達詩人的喜悅之情。
《春夜喜雨》描寫了詩人對春夜細雨無私奉獻的熱愛和敬仰。全詩寫道:“好雨知時節，當春來。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，江船明。蕭見江濕處，錦關城花重。”壹兩句“好”是深情，是贊美春雨。“知時節”賦予春雨以人的生命和情感。在筆者看來，春雨善解人意，知道季節，在人急需的時候飄來飄去，提示著時機。多好的春雨啊！第壹副對聯既表達了春雨的“發生”，又含蓄地傳達了作者急切盼望春雨到來的焦急心情。對聯明顯是詩人的聽覺感受。春雨來了，在無邊的夜裏隨風而來，悄悄滋潤著萬物，沒有任何求“善”的意圖，只求奉獻。妳看，作者觀察雨景多仔細，連春雨和寂靜都被詩人聽到了。可見，於春雨不知不覺中大吃壹驚，詩人徹夜未眠。頸綁對聯，詩人只盼春雨壹夜，又怕戛然而止。他又高興又擔心。他推門而出，站在那裏俯瞰，只看到平時涇渭分明的田間小路也溶進了夜色中，壹片漆黑，可見夜有多黑，雨有多密。而河船漁火更是耀眼奪目，映襯出春夜的遼闊與黑暗，也從側面凸顯了春雨的豐富。在想象的話語中，詩人目睹了綿綿春雨，欣慰地想到，第二天破曉時，錦官城將是壹片五彩繽紛的春色。花朵的繽紛和生機，是無聲細雨滋潤和洗禮的結果。所以，寫花真的是春雨的無私奉獻。
通過以上對詩歌的分析，不難看出杜甫是按照這樣壹個情感思路構思寫作的，即盼雨——聽雨——觀雨——思雨。俗話說“春雨貴如油”，這話沒錯。每個人都希望這珍貴的春雨如油，詩人也是如此。當春雨飄下來的時候，詩人更加驚訝，甚至躺在床上聽著，完全夜不成眠，渴望好好玩壹玩，唯恐它突然停止，於是他推門望向遠方，看著無邊的春雨，看到氤氳的春雨，作者驚喜地聯想到第二天的錦官城春色。詩意在歌頌春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質。對春雨的這份愛情描寫得如此細膩逼真，壹波三折，不能不讓人驚嘆杜甫觀察事物和感受的藝術功力。
此外，對詩中細節的捕捉和描寫，也能體現出詩人的人體在觀察情況上的優越性。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“潛”字擬人化，模仿春雨無聲無形的情態，頗有趣味，誘發人們對春雨的喜愛。“潤”字傳達的是精神，準確而生動地寫出了春雨滋潤萬物、潤物細無聲的特點。既畫形，又表情，而且形和情都是有備而來，深刻而獨特。“花重於錦官城”，以“重”字，準確地寫出了錦官城的花經過壹夜春雨的洗禮和滋潤而紅彤彤、生機勃勃的模式，傳達了作者對春雨的贊美。“野徑雲朵皆黑，江船只明”捕捉典型細節，精心刻畫，巧妙地、生動地渲染了春雨朦朧多彩的氣氛。總之，杜甫的《《春夜喜雨》》在錘煉語句、捕捉意象、描寫細節等方面，體現了觀察其他事物感受和細微差別的優越性。通過對杜甫詩歌與其陰郁風格的比較和欣賞，我們壹定會深刻理解杜甫詩歌中的另壹種人生情趣。
黃沙中路西江月亮灣。
辛棄疾
地平線上的月亮升到樹頂，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。
涼爽的晚風似乎傳到了遠處的蟬。
在稻花香中，人們談論著壹年的收成，耳邊壹片蛙鳴，仿佛在壹個豐收年。
舊時茅店近林，路轉溪橋。
大意
皎潔的月光驚醒了棲息的鳥兒和喜鵲，它們離開枝頭，飛走了。半夜微風吹來，知了不停地叫。稻花香中，有蛙聲，仿佛在訴說壹個好年景的故事。很快，烏雲遮住了月亮。遠處的地平線上只有七八顆星星在閃爍，山前居然下起了壹些雨。行人慌了:土地廟的樹旁邊曾經有壹個茅草鋪用來避雨，現在沒有了。他從小橋上匆匆跨過小溪，拐了個彎，茅店就出現在眼前了。
給…作註解
①此詞是作者晚上在農村寫的。明月清風，蟬鳴蛙鳴，小溪小橋流水，構成了壹幅美麗動人的江南山區夏夜畫卷。貫徹整篇文章的是對大自然的熱愛和收獲的喜悅。作者善於把握夏夜山村的特點，理解農民渴望豐收的心情。此外，他的文筆輕盈，語言優美，音節和諧，讓人如臨其境，回味無窮。
(2)西江月:唐玄宗是焦芳的名字，後來被用作詞的曲調。
③黃沙:黃沙嶺，位於信州上饒西部。作者隱居在湖邊時，經常經過這個山脊。
4其他分支:側支。
⑤舊時光店:曾經很熟悉的茅草店。
⑥社會:土地廟。謝林:土地廟周圍的樹林。
簡要分析
在詞的第壹部電影裏，山村夏夜特有的鳥鳴、蟬鳴、蛙噪，讓黃沙路熱鬧而不寂寞；字的下壹部電影，表現了在雲淡雨輕的夜晚，在鄉間漫步，天氣突變，老地方突然發現的輕松和趣味。上下兩部片子都寫得真情實感，風格活潑，是壹首醉人的農村夜曲。
辛棄疾兩次被罷官，隱居上饒(今江西)岱湖近20年。這首詞是詩人隱居時寫的，題詞下原來的小問題是:“夜行黃沙路”。黃沙即黃沙嶺，在上饒西部。詞中描寫了鄉村夏夜的清新景色，表達了詩人閑適的心情。
最後壹個片子講的是前半夜的場景:明月初升，山林豁然開朗，驚動了棲息在枝頭的山雀和蟬；微風吹過，把它們的叫聲送到夜行者的耳朵裏；田野裏彌漫著稻花香，水裏的青蛙在不停地鳴叫；壹路上可以聽到乘涼的人們談論今年的收成。詩人在夜裏看到和聽到了這壹切，內心的喜悅溢於言表。這些描寫在藝術上也很感人，壹方面，詩人們用鄉村夏夜特有的蟬鳴、喜鵲、蛙鳴和人聲渲染歡樂的氣氛；另壹方面，這些聲音都是從夜行者的聽覺中反映出來的，夜行者可以清晰地聽到這壹切，進而表現出夏夜的寂靜。這就是動靜結合的寫作方法，能激發讀者豐富的想象力。
下壹部電影講的是午夜後的場景:烏雲突然升起，月光消失，地平線上只剩下幾顆昏黃的星星，田野變得昏暗；當詩人走到山前時，雨下了。他知道陣雨要來了，想找個地方躲雨。巧的是，當他匆匆繞過溪頭時，壹眼就看到了之前看到的茅店還在那片舍林旁邊。不用說，詩人此刻是多麽高興啊！
其實這個詞的第壹段是陪襯，下壹段寫避雨，這是詩人的本意，也是詞的意趣。在山野，經歷過夜雨的人不容易找到避雨的地方。
不同的風景相同的旋律現實與現實的對比——讀白樸的《天凈沙秋》
粵調景甜紗
秋天
孤村斜陽，老樹西寒鴉。
壹個小小的飛行影子。
青山綠水，白草紅葉黃花。
白樸(1226——約1306)，元代散曲作家、作詞人，“元四大詩人”之壹。他出生於金朝末年的壹個官僚家庭，幼時與父母離異。隨父母好友著名詩人元好問流亡山東，受元好問栽培。長大後，拒絕做官，遷居金陵(今南京)，隱居，縱情山水，享受詩詞美酒。在這首秋景歌中，作者描繪了兩幅畫面，色彩明暗，虛實對比，情從景出。
前兩句描述了第壹張圖。作者捕捉了村落、太陽、夕陽、炊煙、樹木、烏鴉這六種自然景物，然後用孤獨、墜落、殘疾、輕盈、蒼老、寒冷這六個帶有相同情感色彩的詞語去觸摸它們。六個意象的並置，使整個畫面籠罩在壹種蕭瑟的氣氛中，讓人感受到壹種強烈的秋意，照顧到了“秋”這個話題。《夕陽西下》不僅指出是在傍晚，還傳達了壹種“夕陽無限好，被即將到來的黑夜掩埋”的無奈和惆悵。孤獨的小村莊，樹木枯槁蒼老，烏鴉出沒，毫無生氣，還有蒙蒙的“輕煙”，這樣的畫面讓人感到心酸和迷茫。在這裏，作者用現實主義的手法描繪了壹個荒涼、蕭瑟、荒蕪的秋景圖。
然而，並不是所有的地方都如此荒涼冷清。再看“影中小飛”的場景，“青山綠水，白草紅葉黃花”。這張圖色彩鮮艷，明亮，充滿活力，在環境氛圍上與上壹張圖形成了強烈的對比。
也是壹片秋景。為什麽會有這麽大的反差？作者想表達什麽樣的思想感情？對比這兩張圖，我們找不到明確的答案。如果聯系到元代白樸不想做官的態度，答案就不難理解了。圖中的“小”是李白《送裴十八圖南去嵩山二》中的壹句:“舉手指向，難談。沒有早晚，水是清的。”小說中的“洪飛”也有同樣的效果，都是作者本人的隱喻。白蒲並不想在朝廷謀職，而是希望自己像壹只展翅高飛的天鵝，飛離那個蕭瑟、寒冷、毫無生氣的地方，找到壹片自己滿意的、充滿生機的樂土。所以陰影下的“青山綠水白草紅葉黃花”之地，可以理解為作者的隱居之地，是他心中的景象。意境開朗平和，沒有消極的感覺，表現了作者對隱居生活的熱愛，應該屬於想象性寫作。在這首樂曲中，作者非常巧妙地、不露痕跡地把“我心中的場景”與當時的真實環境放在壹起，產生了強烈的對比效果，含蓄地透露了他的愛恨情仇。
戰後回家
時間:先秦
作者:《詩經》
作品:蔡威
內容:
豌豆苗又被摘下來了，野豌豆剛剛從地裏冒出來。
說回家就回家，到年底還是沒實現。
沒有妻子，沒有家庭，去和賢雲戰鬥。
沒有時間休息，去和賢雲戰鬥。
豌豆苗又被摘下來了，野豌豆很嫩。
說他回家了，他很沮喪。
焦慮在燃燒，饑渴難耐。
駐軍的地點無法固定，無法把信帶回家。
豆芽又摘了，野豌豆的莖葉也老了。
他說他回家了，十月份又回家了。
但是國王的差事還沒有完成，我沒有閑暇去享受這寧靜的好時光。
又擔心又內疚，我做不到。
Bilviho，圍場之花。
何路司，君子車。
運兵船開動了，四匹馬又高又大。
妳怎麽敢安定下來？1月3日。
騎著四匹馬，四匹馬又高又壯。
將軍們坐在車裏，士兵們在它的庇護下。
四匹馬接受訓練，弓和鯊魚囊上裝飾著顧薌。
如果當天不退出，就會被套牢。
回想起當初探險時，楊柳依的風在迎風吹著；現在回到路上，雪花到處飛舞。
道路泥濘難走，人們又渴又餓。
路泥濘難走，又餓又渴。
我心裏難過，不知道我難過。
註意事項:
引自《詩經·瀟雅·鹿鳴》。
魏，野生豌豆苗，食用。
工作，生活，指出生。停，結尾的助詞。
嶽，顏，說。說是初始助詞，沒有實際意義。
莫，即今天的“黃昏”二字。
沒有家庭生活就沒有家庭生活。說明男人對女人不滿。
做出贊賞的評論
寒冷的冬天，下著雨，下著雪，壹個退休的征兵人員獨自走在回家的路上。道路崎嶇，又饑又渴；但是邊境越來越遠，鄉鎮越來越近。此刻，他遙望故鄉，憶今昔，不禁思緒復雜，百感交集。艱苦的軍旅生活，激烈的戰鬥場面，無數次的爬上山頂，壹幕幕重現眼前。《采薇》就是這樣壹個三千年前的久遠棋子，是壹部歸途中的追憶與嘆息之作。它的類別屬於瀟雅，但它與國風很相似。
全詩共六章，分為三層。既然是回家路上的回憶，就用倒敘的方式寫。前三章為壹層，回憶思鄉之情，描述難歸原因。這三章的前四句，用循序漸進的方式表達了鄉愁和對家的向往。久而久之，這種心情變得越來越迫切，越來越難以忍受。第壹句話就從挑歐盟開始，但是歐盟既繁榮又富裕。因為薇菜是可以食用的，守衛們正在采摘薇菜充饑。所以，這不經意的壹句話，是口頭展望，反映了戍邊將士的艱辛。邊塞士卒的“采薇”與家鄉婦女的“采蠅”、“采桑”難分伯仲。駐軍不僅辛苦，而且漫長。《魏也停》《軟停》《剛停》壹步壹步，生動地描繪了薇菜從破土而出到發芽，再到嫩苗，再到莖葉堅硬的生長過程。與“歲不可停”、“陽歲不可停”壹起，表示時間的流逝和長久的駐軍。年初黃昏，物換星移，“我將回故鄉”，卻久久不歸；對於時刻面臨生命危險的警衛來說，怎麽能不“擔心”呢？那麽，為什麽很難回到駐軍呢？後四句話層層解釋:遠離家鄉是因為犰狳的苦難；因為戰爭頻繁，駐軍不確定；沒時間休息，因為王者無止境。根本原因是“鬼的原因”。漢書？《匈奴傳》說:“取王(周)時，皇族衰微，戎狄侵霸中國。中國患之，詩人起之。病了就唱:‘家破人亡，好尷尬’。”這可以看作是《采薇》這部作品的背景。對於犰狳的痛苦，普通人有責任守護服務。這樣，壹方面是思鄉情結，壹方面是戰鬥意識。前三章交織著個人的思鄉之情和為國赴難的責任感，是兩種矛盾又同樣真實的思想感情。其實這也構成了全詩的情感基調，只是個人的思鄉之情和戰鬥的責任感在不同的篇章有不同的表現。
第四章和第五章講述了行軍作戰的緊張生活。他寫到了軍事能力的強大和警戒的嚴格，整篇文章都做到了這壹點。它的情調也從悲傷的思鄉之情變成了激昂的戰鬥之情。這兩章四句話壹個意思壹樣，可以分四層讀。四章的前四句，詩人自問自答，“君子之車”以“維穩之智”養，表現了軍人特有的豪情。然後圍繞戰車描寫了兩個戰鬥場景:“戰車行駛，四業交戰。我敢定下來，1月3日我就幸福了。”這壹般形容軍容浩蕩，士氣高昂，戰事頻繁；“駕著四匹種馬，四匹種馬。君子依之，小人飛。”這又詳細描述了士卒在戰車的掩護下，在將軍的指揮下，跟在戰車後面的場景。最後從戰鬥場景來看，士兵的裝備上寫著:“四排翅膀，像魚服。”戰馬身強體壯，訓練有素，兵器精良，所向披靡。士兵每天都準備好了，只是因為犰狳實在猖獗，“不要天天退出，犰狳身上有洞有刺”，既反映了當時邊境的情況，也解釋了久久難歸的原因。根據這兩章對軍旅生活的描寫，毛旭認為《采薇》是壹首“發兵戍守”勸兵的詩。這和詩是不壹致的。從全詩表達的矛盾情感來看，守軍既有思鄉之情，又有大局觀，似乎不乏對國家興亡的擔當。所以，在漫長的歸途中回憶起昨天生離死別的戰鬥生活是很自然的。
貫穿整篇文章的情感主題是想家的悲哀。也許是突如其來的雪花驚醒了守備兵，他從回憶中回到現實，然後陷入了更深的悲傷。緬懷過去，緬懷現在，怎麽才能不令我心酸？“昨天我走了，威洛·伊壹。今天想起來，下雨了。”這是寫場景的時候，更抒情。個體生命存在於時間之中，在“今天”與“過去”、“來了”與“去了”、“下著雪的雨”與“柳樹伊壹”的語境變化中，衛兵們深刻地體驗到了生命的浪費、生命的流逝以及戰爭對生命價值的否定。無與倫比的文學情懷，古往今來都是新的。時至今日，人們讀到這四句話，不禁心酸，主要是在詩意的境界中體會到了生命流逝的深沈感。“走得慢，帶著渴，帶著餓”，再加上回家的路長，路險，行李不足，饑寒交迫，這種迫在眉睫的生活困境更深了他的悲傷。“耽誤走路”似乎也包括警衛對父母和妻子的擔心。幾年後，妳會不會被錄用就無從得知了。當這種回歸來了，恐懼“現在，接近我的村莊，遇到人，我不敢問壹個問題”(過漢江的唐)將不可避免地出現。然而，在這多雨的曠野，沒有人知道，也沒有人安慰；“我心悲，不知我悲”，全詩在這種孤獨無助的哀嘆中結束。縱觀全詩，主導情感的典型意義並不在於表達派戍勸兵打仗的感情，而是以後撤中的王朝與蠻夷的戰爭沖突為背景，將從屬於國家軍事行動的個體從戰場中分離出來，表達了戍守已久、歸途憂思的戍守者的內心世界，從而表現了周人對戰爭的厭惡和反感。《采薇》似乎是古往今來厭戰詩的鼻祖。
在藝術上，“我曾經不在，楊柳依依。”今天我覺得下雨了”，被稱為“三百篇”中最好的詩之壹。南朝《謝彬彬選》，對它的評價已有1500多年的解釋史。王夫之在姜寨的詩，已成為詩人的口頭禪，即“以樂寫哀，以哀寫樂，以加倍其悲樂”和劉熙載的“藝術綱”，已成為詩人最喜愛的詞句。“過去”與“現在”的句式被詩人反復模仿，如曹植的“霜結始，今朝自露”(情詩)、的“昨日之言非素秋，今朝滿中華”(秋胡詩)，等等。
賢(商聖)和雲(商聖)，即北帝和匈奴。
不要太忙。開，跪，坐危。活著，坐著，平平安安地活著。古人席地而坐，所以坐危與坐安是有區別的。無論是坐危險還是坐安全，雙膝都是坐著的。坐危(跪)時，腰挺直，臀部留同腳；坐著的時候，臀部貼在腳後跟上。
柔軟，溫柔。“軟”比“左”發展得更快。
兇猛，依然熾烈。
饑渴，饑渴；又餓又渴。
守衛，防守。停下停下。
雇傭，詢問，打招呼。
僵硬，堅硬。
陽，十月是陽。今天還是說“十月天晴”。
米(顧、湯升)、王對的演繹更是層出不窮。
啟舉，猶言啟舉。
洞，非常非常。內疚，疾病，痛苦。
呃，假的" "。，花開了。
常，長堤人，，植物名。
路，假裝推車。斯何，還說什麽何威。
君子就是將軍。
軍車，運兵車。
壹匹公馬。業，擴大外觀。
安定下來，還說安居。
傑，接電話。意思是從事戰爭和交戰。當妳說，敏捷，邪惡出來，意思是轉移行軍。這句話的意思是壹月有很多遊行。
蒯(楊平)強壯有力。
費(上聲)，遮，蓋。
翼翼，從容不迫的樣子。這匹馬訓練有素。
糜是壹種弓，兩端飾有骨角。大象，弓的末端用象牙裝飾。魚衣，魚皮做的箭袋。
日環，日警報。
脊椎，急。孔伋，這很緊急。
從前，指出標誌時間。
伊壹郁郁蔥蔥的樣子。說，依戀外表。
思維，語言末尾的助詞。
下雨下雪了。
慢點慢點。
作者簡介:
《詩經》成書於公元前6世紀中葉，相傳為儒家創始人孔子所撰。是中國第壹部詩集，作品305首，分為風、雅、頌三部分，均以音樂命名。《風》是當地的音樂曲調，包含了當時十五個國家的民歌；“雅”有大小之分，多為貴族所作的樂章；“頌”是壹種用於祠堂祭祀的音樂歌曲。
戰後回家
借指隱居。史記？《伯夷列傳》記載:“吳王平定殷亂，天下居周周，伯夷、蜀齊恥之，不肯吃，困於首陽山，拾魏而食之。”它講述了隱居在的伯夷和舒淇拒絕侍奉周的故事。孟郊《感懷》(五):“天道只信人才，誰先取歐盟。”去曠野，夕陽西下。“後來，他也表現出對節操的堅守。文天祥《南安軍》:“山川是永恒的，城垛是暫時的。"餓死是我的誌向，我夢想摘下玫瑰。"
翻譯:
壹把把玫瑰摘下來，薇菜的新芽已經長出來了。說回家，說回家，又是壹年。有家就是沒家，跟鬼鬥。沒有閑情逸致坐下來跟鬼鬥。
壹把把歐盟摘下來，薇菜鮮嫩含苞待放。說“回家”“回家”，我很擔心。充滿焦慮，燃燒，饑渴，是苦的。很難決定土地國防轉讓。誰會把《信托》這本書帶回家？
壹把把歐盟摘下來，薇菜已經老了。說“回家”“回家”，然後十月又到了。沒有皇家差事。我想休息，沒有閑暇。充滿了悲傷和痛苦，害怕從此不能回家。
盛開的是什麽花？唐棣花開層層。什麽車又高又大？將軍乘坐高大的戰車。駕著戰車去打仗，四匹強壯的馬壹起飛奔。妳怎麽敢在邊境和平共處？壹月要贏多少次！
駕著四匹大公馬，馬又高又大。將軍靠在車上，士兵們靠它做掩護。四馬齊整，魚皮箭囊雕弓。沒有壹天不警惕，軍情緊急！
回想當初出門，楊柳依依隨風吹；現在回來的路上，大雪漫天飛舞。路泥濘難走，又渴又餓真的很累。充滿悲傷，充滿悲傷。誰知道我的悲傷！
《詩經·蔡威》(節選)
昨天，我走了，楊柳依依；
今天壹想起來就下雨了。
(翻譯)
回想當初出門，楊柳依依隨風吹；
現在回來的路上，大雪漫天飛舞。
(備註)
昨天:指出時間。
伊壹:郁郁蔥蔥的外觀。說，依戀外表。
思維:語尾助詞。
菲菲:雪看起來很棒。
欣賞1:
這是《詩經》中的名句，像壹幅畫壹樣，把壹個離家在外的旅人的心情表達得淋漓盡致。出去的時候是春天，楊柳飄舞，回來的時候已經是多雨多雪的冬天了。每年這個時候，他所經歷的壹切不言而喻。
欣賞二:
《采薇》是《詩經》中的壹首。歷代註家對其成書年代說法不壹。然而，根據其內容和其他歷史記錄，更有可能是周宣王時代的作品將被修改。周朝(後來的匈奴)北方的頑固民族非常強大，經常入侵中原，給當時北方人民的生活帶來了很多災難。歷史上有很多周天子派兵戍邊，命令士兵出兵打敗他的記載。從《采薇》的內容來看，是壹個軍人保家衛國、艱苦奮鬥的時代。這首詩歌頌了參軍士兵的艱苦生活和思鄉之情。
全詩共分三章，前三章層層疊疊。是拾薇寫的，駐軍軍士遠離家鄉，思鄉已久，憂心忡忡！作者寫道:山衛，妳已經發芽，已經出生。我們該回家了！可是轉眼間又是壹年，我們已經顧不上家人了。為什麽？為了入侵，我們連坐壹會的時間都沒有，也是為了入侵。我們需要進攻！又到了挑魏的時候。葉巍已經長大了，葉子很嫩。該回家了！我心中的悲傷如此猛烈，以至於我在為戰爭奔波，我們的駐軍期不確定。誰能給我們帶封信回家？汕尾長得壯壯的，該回家了！十月已經是春天了！但國王的事沒完沒了，他不可能有閑暇。他難過的心情很痛苦，卻沒有人在安慰他！第四章和第五章是關於繁忙緊張的邊境戰爭:盛開的花朵是什麽？是唐棣的花。用繁花似錦比喻軍隊車馬的繁榮:有什麽了不起的？那是士兵的軍車。自從有了戰車，戰馬高大矯健，戰事頻繁，軍隊不得不遷徙。妳怎麽敢安定下來？昂首駕著四匹種馬，將軍坐在戰車上，步兵躲在戰車後面，戰馬威武矯健，士兵手中的象骨弓和魚皮箭囊始終在他們身邊。侵略戰爭如此強大猖狂，馬兒們能天天加強警惕嗎？這兩章講的是的兇殘和周軍隊軍紀嚴明，兵強馬壯的宏大軍事力量。但駐軍的生活也是艱苦緊張的，是作者用現實主義的筆法寫出來的。第六章，換了壹個筆鋒，寫出了征兵者在回鄉途中饑寒交迫的悲情:想起出征的時候，葉盛楊柳茂盛，此時風雪回鄉，路途遙遠，又冷又餓又渴，十分尷尬和淒慘。晉代人謝玄把《我曾是過去式》四句作為三百首中最好的詩。在文學史上影響很大。常被後世學者傳唱模仿。因為《詩經》以深刻質樸著稱，所以這種悲情動人的作品並不多。因此成為《詩經》中抒情作品的典範，受到歷代作家的稱贊。
這首詩的主題是嚴肅的。周的士兵因其勇猛而準備戰鬥。作者以守備軍士的身份，通過命令將軍們派兵鎮守中國，來描述軍隊的嚴肅性和生活的艱辛。作者的愛國情懷是通過他對妳的恨來表達的。還表現在對他們忠於職守的描述——“不急於求成”、“不急於求成”、“敢安身立命”、“不離不棄”和極端思鄉的強烈反差上。全詩輔以動人的自然景物描寫:魏的誕生，魏的柔美，魏的剛柔，唐棣的繁花，垂柳，雨雪，無不烘托著將士們的生活，心中卻是想家的。這裏寫的是軍人的真實想法。悲傷的心情並沒有降低這篇文章作為愛國詩篇的價值，相反，它顯示了人們的淳樸。
從寫法上看，它和《詩經》的許多作品壹樣，運用了激趣的手法，此外，在構圖和詞法上也有反復，使內容和趣味層層鋪開，逐漸深入，也增強了作品的音樂美和節奏感。全詩有敘事，有議論，有景物，有抒情，有心理描寫，搭配錯落有致，恰如其分。因此，《采薇》的確是《詩經》中最精彩的篇章之壹。(姜亮夫)