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詩經裏的詩,采薇,,西江夜月走黃沙路,天靜沙秋。

春夜喜雨

杜甫

好雨知時節,當春天來臨。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑暗,江船明。

看紅濕處,金冠城花重。

詩歌解讀

好雨知道雨的節氣。正是植物發芽生長的時候。它隨著春風在夜晚悄然落下,默默地滋潤著大地萬物。雨夜裏,田野壹片漆黑,只有河船上的燈光格外明亮。天亮後,看著帶雨的花,美麗而火紅,整個錦官城變成了壹個花的世界。

《《春夜喜雨》》是杜甫於(恒力)上元二年春(761)在成都浣花溪畔草堂所作。

《春夜喜雨》背景及思想內容:此詩作於商元二年春(761)。此時杜甫因陜西大旱,來到四川,定居成都兩年。他修身養性,種菜種花,與農民互動,所以對春雨有很深的感情。他寫這首詩是為了描寫春夜雨露滋潤萬物之美,表達詩人的喜悅之情。

《春夜喜雨》描寫了詩人對春夜細雨無私奉獻的熱愛和敬仰。全詩寫道:“好雨知時節,當春來。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑暗,江船明。蕭見江濕處,錦關城花重。”壹兩句“好”是深情,是贊美春雨。“知時節”賦予春雨以人的生命和情感。在筆者看來,春雨善解人意,知道季節,在人急需的時候飄來飄去,提示著時機。多好的春雨啊!第壹副對聯既表達了春雨的“發生”,又含蓄地傳達了作者急切盼望春雨到來的焦急心情。對聯明顯是詩人的聽覺感受。春雨來了,在無邊的夜裏隨風而來,悄悄滋潤著萬物,沒有任何求“善”的意圖,只求奉獻。妳看,作者觀察雨景多仔細,連春雨和寂靜都被詩人聽到了。可見,於春雨不知不覺中大吃壹驚,詩人徹夜未眠。頸綁對聯,詩人只盼春雨壹夜,又怕戛然而止。他又高興又擔心。他推門而出,站在那裏俯瞰,只看到平時涇渭分明的田間小路也溶進了夜色中,壹片漆黑,可見夜有多黑,雨有多密。而河船漁火更是耀眼奪目,映襯出春夜的遼闊與黑暗,也從側面凸顯了春雨的豐富。在想象的話語中,詩人目睹了綿綿春雨,欣慰地想到,第二天破曉時,錦官城將是壹片五彩繽紛的春色。花朵的繽紛和生機,是無聲細雨滋潤和洗禮的結果。所以,寫花真的是春雨的無私奉獻。

通過以上對詩歌的分析,不難看出杜甫是按照這樣壹個情感思路構思寫作的,即盼雨——聽雨——觀雨——思雨。俗話說“春雨貴如油”,這話沒錯。每個人都希望這珍貴的春雨如油,詩人也是如此。當春雨飄下來的時候,詩人更加驚訝,甚至躺在床上聽著,完全夜不成眠,渴望好好玩壹玩,唯恐它突然停止,於是他推門望向遠方,看著無邊的春雨,看到氤氳的春雨,作者驚喜地聯想到第二天的錦官城春色。詩意在歌頌春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質。對春雨的這份愛情描寫得如此細膩逼真,壹波三折,不能不讓人驚嘆杜甫觀察事物和感受的藝術功力。

此外,對詩中細節的捕捉和描寫,也能體現出詩人的人體在觀察情況上的優越性。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”“潛”字擬人化,模仿春雨無聲無形的情態,頗有趣味,誘發人們對春雨的喜愛。“潤”字傳達的是精神,準確而生動地寫出了春雨滋潤萬物、潤物細無聲的特點。既畫形,又表情,而且形和情都是有備而來,深刻而獨特。“花重於錦官城”,以“重”字,準確地寫出了錦官城的花經過壹夜春雨的洗禮和滋潤而紅彤彤、生機勃勃的模式,傳達了作者對春雨的贊美。“野徑雲朵皆黑,江船只明”捕捉典型細節,精心刻畫,巧妙地、生動地渲染了春雨朦朧多彩的氣氛。總之,杜甫的《《春夜喜雨》》在錘煉語句、捕捉意象、描寫細節等方面,體現了觀察其他事物感受和細微差別的優越性。通過對杜甫詩歌與其陰郁風格的比較和欣賞,我們壹定會深刻理解杜甫詩歌中的另壹種人生情趣。

黃沙中路西江月亮灣。

辛棄疾

地平線上的月亮升到樹頂,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。

涼爽的晚風似乎傳到了遠處的蟬。

在稻花香中,人們談論著壹年的收成,耳邊壹片蛙鳴,仿佛在壹個豐收年。

舊時茅店近林,路轉溪橋。

大意

皎潔的月光驚醒了棲息的鳥兒和喜鵲,它們離開枝頭,飛走了。半夜微風吹來,知了不停地叫。稻花香中,有蛙聲,仿佛在訴說壹個好年景的故事。很快,烏雲遮住了月亮。遠處的地平線上只有七八顆星星在閃爍,山前居然下起了壹些雨。行人慌了:土地廟的樹旁邊曾經有壹個茅草鋪用來避雨,現在沒有了。他從小橋上匆匆跨過小溪,拐了個彎,茅店就出現在眼前了。

給…作註解

①此詞是作者晚上在農村寫的。明月清風,蟬鳴蛙鳴,小溪小橋流水,構成了壹幅美麗動人的江南山區夏夜畫卷。貫徹整篇文章的是對大自然的熱愛和收獲的喜悅。作者善於把握夏夜山村的特點,理解農民渴望豐收的心情。此外,他的文筆輕盈,語言優美,音節和諧,讓人如臨其境,回味無窮。

(2)西江月:唐玄宗是焦芳的名字,後來被用作詞的曲調。

③黃沙:黃沙嶺,位於信州上饒西部。作者隱居在湖邊時,經常經過這個山脊。

4其他分支:側支。

⑤舊時光店:曾經很熟悉的茅草店。

⑥社會:土地廟。謝林:土地廟周圍的樹林。

簡要分析

在詞的第壹部電影裏,山村夏夜特有的鳥鳴、蟬鳴、蛙噪,讓黃沙路熱鬧而不寂寞;字的下壹部電影,表現了在雲淡雨輕的夜晚,在鄉間漫步,天氣突變,老地方突然發現的輕松和趣味。上下兩部片子都寫得真情實感,風格活潑,是壹首醉人的農村夜曲。

辛棄疾兩次被罷官,隱居上饒(今江西)岱湖近20年。這首詞是詩人隱居時寫的,題詞下原來的小問題是:“夜行黃沙路”。黃沙即黃沙嶺,在上饒西部。詞中描寫了鄉村夏夜的清新景色,表達了詩人閑適的心情。

最後壹個片子講的是前半夜的場景:明月初升,山林豁然開朗,驚動了棲息在枝頭的山雀和蟬;微風吹過,把它們的叫聲送到夜行者的耳朵裏;田野裏彌漫著稻花香,水裏的青蛙在不停地鳴叫;壹路上可以聽到乘涼的人們談論今年的收成。詩人在夜裏看到和聽到了這壹切,內心的喜悅溢於言表。這些描寫在藝術上也很感人,壹方面,詩人們用鄉村夏夜特有的蟬鳴、喜鵲、蛙鳴和人聲渲染歡樂的氣氛;另壹方面,這些聲音都是從夜行者的聽覺中反映出來的,夜行者可以清晰地聽到這壹切,進而表現出夏夜的寂靜。這就是動靜結合的寫作方法,能激發讀者豐富的想象力。

下壹部電影講的是午夜後的場景:烏雲突然升起,月光消失,地平線上只剩下幾顆昏黃的星星,田野變得昏暗;當詩人走到山前時,雨下了。他知道陣雨要來了,想找個地方躲雨。巧的是,當他匆匆繞過溪頭時,壹眼就看到了之前看到的茅店還在那片舍林旁邊。不用說,詩人此刻是多麽高興啊!

其實這個詞的第壹段是陪襯,下壹段寫避雨,這是詩人的本意,也是詞的意趣。在山野,經歷過夜雨的人不容易找到避雨的地方。

不同的風景相同的旋律現實與現實的對比——讀白樸的《天凈沙秋》

粵調景甜紗

秋天

孤村斜陽,老樹西寒鴉。

壹個小小的飛行影子。

青山綠水,白草紅葉黃花。

白樸(1226——約1306),元代散曲作家、作詞人,“元四大詩人”之壹。他出生於金朝末年的壹個官僚家庭,幼時與父母離異。隨父母好友著名詩人元好問流亡山東,受元好問栽培。長大後,拒絕做官,遷居金陵(今南京),隱居,縱情山水,享受詩詞美酒。在這首秋景歌中,作者描繪了兩幅畫面,色彩明暗,虛實對比,情從景出。

前兩句描述了第壹張圖。作者捕捉了村落、太陽、夕陽、炊煙、樹木、烏鴉這六種自然景物,然後用孤獨、墜落、殘疾、輕盈、蒼老、寒冷這六個帶有相同情感色彩的詞語去觸摸它們。六個意象的並置,使整個畫面籠罩在壹種蕭瑟的氣氛中,讓人感受到壹種強烈的秋意,照顧到了“秋”這個話題。《夕陽西下》不僅指出是在傍晚,還傳達了壹種“夕陽無限好,被即將到來的黑夜掩埋”的無奈和惆悵。孤獨的小村莊,樹木枯槁蒼老,烏鴉出沒,毫無生氣,還有蒙蒙的“輕煙”,這樣的畫面讓人感到心酸和迷茫。在這裏,作者用現實主義的手法描繪了壹個荒涼、蕭瑟、荒蕪的秋景圖。

然而,並不是所有的地方都如此荒涼冷清。再看“影中小飛”的場景,“青山綠水,白草紅葉黃花”。這張圖色彩鮮艷,明亮,充滿活力,在環境氛圍上與上壹張圖形成了強烈的對比。

也是壹片秋景。為什麽會有這麽大的反差?作者想表達什麽樣的思想感情?對比這兩張圖,我們找不到明確的答案。如果聯系到元代白樸不想做官的態度,答案就不難理解了。圖中的“小”是李白《送裴十八圖南去嵩山二》中的壹句:“舉手指向,難談。沒有早晚,水是清的。”小說中的“洪飛”也有同樣的效果,都是作者本人的隱喻。白蒲並不想在朝廷謀職,而是希望自己像壹只展翅高飛的天鵝,飛離那個蕭瑟、寒冷、毫無生氣的地方,找到壹片自己滿意的、充滿生機的樂土。所以陰影下的“青山綠水白草紅葉黃花”之地,可以理解為作者的隱居之地,是他心中的景象。意境開朗平和,沒有消極的感覺,表現了作者對隱居生活的熱愛,應該屬於想象性寫作。在這首樂曲中,作者非常巧妙地、不露痕跡地把“我心中的場景”與當時的真實環境放在壹起,產生了強烈的對比效果,含蓄地透露了他的愛恨情仇。

戰後回家

時間:先秦

作者:《詩經》

作品:蔡威

內容:

豌豆苗又被摘下來了,野豌豆剛剛從地裏冒出來。

說回家就回家,到年底還是沒實現。

沒有妻子,沒有家庭,去和賢雲戰鬥。

沒有時間休息,去和賢雲戰鬥。

豌豆苗又被摘下來了,野豌豆很嫩。

說他回家了,他很沮喪。

焦慮在燃燒,饑渴難耐。

駐軍的地點無法固定,無法把信帶回家。

豆芽又摘了,野豌豆的莖葉也老了。

他說他回家了,十月份又回家了。

但是國王的差事還沒有完成,我沒有閑暇去享受這寧靜的好時光。

又擔心又內疚,我做不到。

Bilviho,圍場之花。

何路司,君子車。

運兵船開動了,四匹馬又高又大。

妳怎麽敢安定下來?1月3日。

騎著四匹馬,四匹馬又高又壯。

將軍們坐在車裏,士兵們在它的庇護下。

四匹馬接受訓練,弓和鯊魚囊上裝飾著顧薌。

如果當天不退出,就會被套牢。

回想起當初探險時,楊柳依的風在迎風吹著;現在回到路上,雪花到處飛舞。

道路泥濘難走,人們又渴又餓。

路泥濘難走,又餓又渴。

我心裏難過,不知道我難過。

註意事項:

引自《詩經·瀟雅·鹿鳴》。

魏,野生豌豆苗,食用。

工作,生活,指出生。停,結尾的助詞。

嶽,顏,說。說是初始助詞,沒有實際意義。

莫,即今天的“黃昏”二字。

沒有家庭生活就沒有家庭生活。說明男人對女人不滿。

做出贊賞的評論

寒冷的冬天,下著雨,下著雪,壹個退休的征兵人員獨自走在回家的路上。道路崎嶇,又饑又渴;但是邊境越來越遠,鄉鎮越來越近。此刻,他遙望故鄉,憶今昔,不禁思緒復雜,百感交集。艱苦的軍旅生活,激烈的戰鬥場面,無數次的爬上山頂,壹幕幕重現眼前。《采薇》就是這樣壹個三千年前的久遠棋子,是壹部歸途中的追憶與嘆息之作。它的類別屬於瀟雅,但它與國風很相似。

全詩共六章,分為三層。既然是回家路上的回憶,就用倒敘的方式寫。前三章為壹層,回憶思鄉之情,描述難歸原因。這三章的前四句,用循序漸進的方式表達了鄉愁和對家的向往。久而久之,這種心情變得越來越迫切,越來越難以忍受。第壹句話就從挑歐盟開始,但是歐盟既繁榮又富裕。因為薇菜是可以食用的,守衛們正在采摘薇菜充饑。所以,這不經意的壹句話,是口頭展望,反映了戍邊將士的艱辛。邊塞士卒的“采薇”與家鄉婦女的“采蠅”、“采桑”難分伯仲。駐軍不僅辛苦,而且漫長。《魏也停》《軟停》《剛停》壹步壹步,生動地描繪了薇菜從破土而出到發芽,再到嫩苗,再到莖葉堅硬的生長過程。與“歲不可停”、“陽歲不可停”壹起,表示時間的流逝和長久的駐軍。年初黃昏,物換星移,“我將回故鄉”,卻久久不歸;對於時刻面臨生命危險的警衛來說,怎麽能不“擔心”呢?那麽,為什麽很難回到駐軍呢?後四句話層層解釋:遠離家鄉是因為犰狳的苦難;因為戰爭頻繁,駐軍不確定;沒時間休息,因為王者無止境。根本原因是“鬼的原因”。漢書?《匈奴傳》說:“取王(周)時,皇族衰微,戎狄侵霸中國。中國患之,詩人起之。病了就唱:‘家破人亡,好尷尬’。”這可以看作是《采薇》這部作品的背景。對於犰狳的痛苦,普通人有責任守護服務。這樣,壹方面是思鄉情結,壹方面是戰鬥意識。前三章交織著個人的思鄉之情和為國赴難的責任感,是兩種矛盾又同樣真實的思想感情。其實這也構成了全詩的情感基調,只是個人的思鄉之情和戰鬥的責任感在不同的篇章有不同的表現。

第四章和第五章講述了行軍作戰的緊張生活。他寫到了軍事能力的強大和警戒的嚴格,整篇文章都做到了這壹點。它的情調也從悲傷的思鄉之情變成了激昂的戰鬥之情。這兩章四句話壹個意思壹樣,可以分四層讀。四章的前四句,詩人自問自答,“君子之車”以“維穩之智”養,表現了軍人特有的豪情。然後圍繞戰車描寫了兩個戰鬥場景:“戰車行駛,四業交戰。我敢定下來,1月3日我就幸福了。”這壹般形容軍容浩蕩,士氣高昂,戰事頻繁;“駕著四匹種馬,四匹種馬。君子依之,小人飛。”這又詳細描述了士卒在戰車的掩護下,在將軍的指揮下,跟在戰車後面的場景。最後從戰鬥場景來看,士兵的裝備上寫著:“四排翅膀,像魚服。”戰馬身強體壯,訓練有素,兵器精良,所向披靡。士兵每天都準備好了,只是因為犰狳實在猖獗,“不要天天退出,犰狳身上有洞有刺”,既反映了當時邊境的情況,也解釋了久久難歸的原因。根據這兩章對軍旅生活的描寫,毛旭認為《采薇》是壹首“發兵戍守”勸兵的詩。這和詩是不壹致的。從全詩表達的矛盾情感來看,守軍既有思鄉之情,又有大局觀,似乎不乏對國家興亡的擔當。所以,在漫長的歸途中回憶起昨天生離死別的戰鬥生活是很自然的。

貫穿整篇文章的情感主題是想家的悲哀。也許是突如其來的雪花驚醒了守備兵,他從回憶中回到現實,然後陷入了更深的悲傷。緬懷過去,緬懷現在,怎麽才能不令我心酸?“昨天我走了,威洛·伊壹。今天想起來,下雨了。”這是寫場景的時候,更抒情。個體生命存在於時間之中,在“今天”與“過去”、“來了”與“去了”、“下著雪的雨”與“柳樹伊壹”的語境變化中,衛兵們深刻地體驗到了生命的浪費、生命的流逝以及戰爭對生命價值的否定。無與倫比的文學情懷,古往今來都是新的。時至今日,人們讀到這四句話,不禁心酸,主要是在詩意的境界中體會到了生命流逝的深沈感。“走得慢,帶著渴,帶著餓”,再加上回家的路長,路險,行李不足,饑寒交迫,這種迫在眉睫的生活困境更深了他的悲傷。“耽誤走路”似乎也包括警衛對父母和妻子的擔心。幾年後,妳會不會被錄用就無從得知了。當這種回歸來了,恐懼“現在,接近我的村莊,遇到人,我不敢問壹個問題”(過漢江的唐)將不可避免地出現。然而,在這多雨的曠野,沒有人知道,也沒有人安慰;“我心悲,不知我悲”,全詩在這種孤獨無助的哀嘆中結束。縱觀全詩,主導情感的典型意義並不在於表達派戍勸兵打仗的感情,而是以後撤中的王朝與蠻夷的戰爭沖突為背景,將從屬於國家軍事行動的個體從戰場中分離出來,表達了戍守已久、歸途憂思的戍守者的內心世界,從而表現了周人對戰爭的厭惡和反感。《采薇》似乎是古往今來厭戰詩的鼻祖。

在藝術上,“我曾經不在,楊柳依依。”今天我覺得下雨了”,被稱為“三百篇”中最好的詩之壹。南朝《謝彬彬選》,對它的評價已有1500多年的解釋史。王夫之在姜寨的詩,已成為詩人的口頭禪,即“以樂寫哀,以哀寫樂,以加倍其悲樂”和劉熙載的“藝術綱”,已成為詩人最喜愛的詞句。“過去”與“現在”的句式被詩人反復模仿,如曹植的“霜結始,今朝自露”(情詩)、的“昨日之言非素秋,今朝滿中華”(秋胡詩),等等。

賢(商聖)和雲(商聖),即北帝和匈奴。

不要太忙。開,跪,坐危。活著,坐著,平平安安地活著。古人席地而坐,所以坐危與坐安是有區別的。無論是坐危險還是坐安全,雙膝都是坐著的。坐危(跪)時,腰挺直,臀部留同腳;坐著的時候,臀部貼在腳後跟上。

柔軟,溫柔。“軟”比“左”發展得更快。

兇猛,依然熾烈。

饑渴,饑渴;又餓又渴。

守衛,防守。停下停下。

雇傭,詢問,打招呼。

僵硬,堅硬。

陽,十月是陽。今天還是說“十月天晴”。

米(顧、湯升)、王對的演繹更是層出不窮。

啟舉,猶言啟舉。

洞,非常非常。內疚,疾病,痛苦。

呃,假的" "。,花開了。

常,長堤人,,植物名。

路,假裝推車。斯何,還說什麽何威。

君子就是將軍。

軍車,運兵車。

壹匹公馬。業,擴大外觀。

安定下來,還說安居。

傑,接電話。意思是從事戰爭和交戰。當妳說,敏捷,邪惡出來,意思是轉移行軍。這句話的意思是壹月有很多遊行。

蒯(楊平)強壯有力。

費(上聲),遮,蓋。

翼翼,從容不迫的樣子。這匹馬訓練有素。

糜是壹種弓,兩端飾有骨角。大象,弓的末端用象牙裝飾。魚衣,魚皮做的箭袋。

日環,日警報。

脊椎,急。孔伋,這很緊急。

從前,指出標誌時間。

伊壹郁郁蔥蔥的樣子。說,依戀外表。

思維,語言末尾的助詞。

下雨下雪了。

慢點慢點。

作者簡介:

《詩經》成書於公元前6世紀中葉,相傳為儒家創始人孔子所撰。是中國第壹部詩集,作品305首,分為風、雅、頌三部分,均以音樂命名。《風》是當地的音樂曲調,包含了當時十五個國家的民歌;“雅”有大小之分,多為貴族所作的樂章;“頌”是壹種用於祠堂祭祀的音樂歌曲。

戰後回家

借指隱居。史記?《伯夷列傳》記載:“吳王平定殷亂,天下居周周,伯夷、蜀齊恥之,不肯吃,困於首陽山,拾魏而食之。”它講述了隱居在的伯夷和舒淇拒絕侍奉周的故事。孟郊《感懷》(五):“天道只信人才,誰先取歐盟。”去曠野,夕陽西下。“後來,他也表現出對節操的堅守。文天祥《南安軍》:“山川是永恒的,城垛是暫時的。"餓死是我的誌向,我夢想摘下玫瑰。"

翻譯:

壹把把玫瑰摘下來,薇菜的新芽已經長出來了。說回家,說回家,又是壹年。有家就是沒家,跟鬼鬥。沒有閑情逸致坐下來跟鬼鬥。

壹把把歐盟摘下來,薇菜鮮嫩含苞待放。說“回家”“回家”,我很擔心。充滿焦慮,燃燒,饑渴,是苦的。很難決定土地國防轉讓。誰會把《信托》這本書帶回家?

壹把把歐盟摘下來,薇菜已經老了。說“回家”“回家”,然後十月又到了。沒有皇家差事。我想休息,沒有閑暇。充滿了悲傷和痛苦,害怕從此不能回家。

盛開的是什麽花?唐棣花開層層。什麽車又高又大?將軍乘坐高大的戰車。駕著戰車去打仗,四匹強壯的馬壹起飛奔。妳怎麽敢在邊境和平共處?壹月要贏多少次!

駕著四匹大公馬,馬又高又大。將軍靠在車上,士兵們靠它做掩護。四馬齊整,魚皮箭囊雕弓。沒有壹天不警惕,軍情緊急!

回想當初出門,楊柳依依隨風吹;現在回來的路上,大雪漫天飛舞。路泥濘難走,又渴又餓真的很累。充滿悲傷,充滿悲傷。誰知道我的悲傷!

《詩經·蔡威》(節選)

昨天,我走了,楊柳依依;

今天壹想起來就下雨了。

(翻譯)

回想當初出門,楊柳依依隨風吹;

現在回來的路上,大雪漫天飛舞。

(備註)

昨天:指出時間。

伊壹:郁郁蔥蔥的外觀。說,依戀外表。

思維:語尾助詞。

菲菲:雪看起來很棒。

欣賞1:

這是《詩經》中的名句,像壹幅畫壹樣,把壹個離家在外的旅人的心情表達得淋漓盡致。出去的時候是春天,楊柳飄舞,回來的時候已經是多雨多雪的冬天了。每年這個時候,他所經歷的壹切不言而喻。

欣賞二:

《采薇》是《詩經》中的壹首。歷代註家對其成書年代說法不壹。然而,根據其內容和其他歷史記錄,更有可能是周宣王時代的作品將被修改。周朝(後來的匈奴)北方的頑固民族非常強大,經常入侵中原,給當時北方人民的生活帶來了很多災難。歷史上有很多周天子派兵戍邊,命令士兵出兵打敗他的記載。從《采薇》的內容來看,是壹個軍人保家衛國、艱苦奮鬥的時代。這首詩歌頌了參軍士兵的艱苦生活和思鄉之情。

全詩共分三章,前三章層層疊疊。是拾薇寫的,駐軍軍士遠離家鄉,思鄉已久,憂心忡忡!作者寫道:山衛,妳已經發芽,已經出生。我們該回家了!可是轉眼間又是壹年,我們已經顧不上家人了。為什麽?為了入侵,我們連坐壹會的時間都沒有,也是為了入侵。我們需要進攻!又到了挑魏的時候。葉巍已經長大了,葉子很嫩。該回家了!我心中的悲傷如此猛烈,以至於我在為戰爭奔波,我們的駐軍期不確定。誰能給我們帶封信回家?汕尾長得壯壯的,該回家了!十月已經是春天了!但國王的事沒完沒了,他不可能有閑暇。他難過的心情很痛苦,卻沒有人在安慰他!第四章和第五章是關於繁忙緊張的邊境戰爭:盛開的花朵是什麽?是唐棣的花。用繁花似錦比喻軍隊車馬的繁榮:有什麽了不起的?那是士兵的軍車。自從有了戰車,戰馬高大矯健,戰事頻繁,軍隊不得不遷徙。妳怎麽敢安定下來?昂首駕著四匹種馬,將軍坐在戰車上,步兵躲在戰車後面,戰馬威武矯健,士兵手中的象骨弓和魚皮箭囊始終在他們身邊。侵略戰爭如此強大猖狂,馬兒們能天天加強警惕嗎?這兩章講的是的兇殘和周軍隊軍紀嚴明,兵強馬壯的宏大軍事力量。但駐軍的生活也是艱苦緊張的,是作者用現實主義的筆法寫出來的。第六章,換了壹個筆鋒,寫出了征兵者在回鄉途中饑寒交迫的悲情:想起出征的時候,葉盛楊柳茂盛,此時風雪回鄉,路途遙遠,又冷又餓又渴,十分尷尬和淒慘。晉代人謝玄把《我曾是過去式》四句作為三百首中最好的詩。在文學史上影響很大。常被後世學者傳唱模仿。因為《詩經》以深刻質樸著稱,所以這種悲情動人的作品並不多。因此成為《詩經》中抒情作品的典範,受到歷代作家的稱贊。

這首詩的主題是嚴肅的。周的士兵因其勇猛而準備戰鬥。作者以守備軍士的身份,通過命令將軍們派兵鎮守中國,來描述軍隊的嚴肅性和生活的艱辛。作者的愛國情懷是通過他對妳的恨來表達的。還表現在對他們忠於職守的描述——“不急於求成”、“不急於求成”、“敢安身立命”、“不離不棄”和極端思鄉的強烈反差上。全詩輔以動人的自然景物描寫:魏的誕生,魏的柔美,魏的剛柔,唐棣的繁花,垂柳,雨雪,無不烘托著將士們的生活,心中卻是想家的。這裏寫的是軍人的真實想法。悲傷的心情並沒有降低這篇文章作為愛國詩篇的價值,相反,它顯示了人們的淳樸。

從寫法上看,它和《詩經》的許多作品壹樣,運用了激趣的手法,此外,在構圖和詞法上也有反復,使內容和趣味層層鋪開,逐漸深入,也增強了作品的音樂美和節奏感。全詩有敘事,有議論,有景物,有抒情,有心理描寫,搭配錯落有致,恰如其分。因此,《采薇》的確是《詩經》中最精彩的篇章之壹。(姜亮夫)