在教學工作者的實際教學活動中，精心準備教案是必要的，這樣可以使教學更加科學。教案怎麽寫？以下是我精心整理的清明節安全教育教案。歡迎閱讀收藏。
清明節安全教育教案1壹年壹度的清明節來了。為增強師生消防安全意識，提高自救能力，霞浦小學近日組織全體師生在班級深入開展交通安全和森林防火教育活動，全力構築森林防火安全網。
壹、教學目標:
1，通過對火災事件的了解，知道火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確自救在防火中的重要性。
2、了解各種消防器材，掌握壹些消防安全知識和滅火、防火及自救方法。學習技能，化險為夷。提高學生的自救意識，培養學生應對突發事件的能力。
3.學會運用各種方法查閱、收集和處理信息資料，培養學生收集和處理信息、獲取新知識和溝通合作的能力。培養學生積極參與意識、認真負責的科學態度和科學道德。
二、教學過程:
(壹)圖片展示，新課導入。
1.展示各種火災現場的圖片。老師:看完這些圖片妳想說什麽？妳還在哪裏見過如此恐怖的場景？妳感覺如何？(命名後分組交談。)
2.再放壹張圖，壹個男孩用矯健的技巧幫助森林裏的動物逃離森林大火。讓學生在老師的指導下提出值得討論的問題，通過點名、分組作業或同桌交流等方式進行反饋。比如:
(1)為什麽會發生森林火災？
(2)圖中有多少動物？他們有哪些不同的表達方式？
(3)這個男孩是如何幫助動物逃跑的？
3.總結:可以！天有不測風雲，人有旦夕禍福！生活如此美好，卻又如此脆弱。我們應該珍惜自己寶貴的生命，提高防火意識，像圖中的英雄少年壹樣掌握壹些自救逃生的方法。
(二)指導學習，歸納總結。
1.教師引導學生通過各種渠道收集有關消防的書籍、期刊、報刊雜誌，並加以研究。
2.對小組收集的資料進行匯總整理，制作防火手冊或編制防火宣傳手抄報。如:“火”的恐怖，“火”的預防，“火”的滅火方法，逃生常識以及發生火災時如何呼救。
3.手工和手抄報完成後，請老師或家長簽名鼓勵，在適當的時候在校園內展示。
(3)競賽活動和精彩遊戲。(設主持人，四組評分賽。)
1，搶答案。老師提供壹些問題，學生可以適當補充。)
(1)生活中有哪些因素會引起火災？
(2)萬壹發生火災，我應該迅速撥打什麽電話號碼？
(3)打架時是先救人還是先救人？停電還是先滅火？
(4)報警時應註意哪些信息？
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、從安全出口逃生等。
2.真或假。學生也可以添加問題。)
(1)禁止學生攜帶煙花爆竹、大炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有壹天，壹個小學四年級的學生去山林野餐。
(3)報警人姓名和電話可省略。
(4)發生火災時，不要盲目開窗，用濕毛巾、衣服等衣物包裹頭腦，尤其是口鼻。
(5)家用電器著火時，應立即關閉電源開關，切勿將水濺到電器上。
3.遊戲:編壹首防火的拍手歌。比如:
妳拍壹個，我拍壹個，拍完南北，我拍東西。妳拍兩個，我拍兩個，我們促進我們的夥伴關系。妳射三個，我射三個，禁火區禁止吸煙。妳射四，我射四，用火不當就會出事。妳拍五，我拍五，煙囪壞了，趕緊修。妳射六，我射六，大火難救。妳拍七，我拍七。不要玩火。妳拍八，我拍八。妳不能只拉電線。妳拍九，我拍九，火警號碼是壹壹九。妳拍十，我拍十，大家都要落實防火。
4.利用所掌握的各種消防器材知識和滅火方法組織學生進行模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄。)
5.帶領學生考察校園內的逃生路線，並制作逃生路線圖和逃生路標。選擇最佳路線圖進行評分。
(4)逃生體驗，增強意識。
清明節安全教育教案第二部分活動目標:
1.了解森林火災的原因及其危害。
2、認識森林防火的重要性，提高森林防火的安全意識。
活動重點:
了解森林火災的原因和危害。
活動難度:
認識森林防火的重要性，提高護林防火的安全意識。
活動準備:
1，火燒山的圖片或者影子。
2.引起森林火災的圖片或陰影
3.森林火災造成嚴重後果的圖片或圖像。
活動流程:
首先，觀看燃燒的森林的圖片或圖像，這導致了森林火災。
1，什麽是森林火災？
2.說說森林燃燒時的火災現場。
二、結合圖片或圖像，了解森林火災的原因和森林火災的危害。
1，妳知道森林大火為什麽會發生嗎？
2.森林火災的嚴重後果是什麽？引導孩子用文字講述自己的場景。
三、組織幼兒討論保護森林火災，並對幼兒進行森林防火安全知識教育。
1.怎樣才能不引起森林火災？
(1)清明節掃墓時要特別註意燒香紙錢，防止火花吹到其他地方引起火災。
(2)不要在山上生火或玩火。
(3)山區不宜燃放煙花爆竹。
(4)不要私自在野外進行野餐、燒烤等活動，以免引發山火。
2.看到森林裏的火，我們該怎麽辦？
第四，講壹個滅火防火的小故事，啟發孩子從小養成熱愛森林、熱愛自然的好習慣。
清明節安全教育教案三今年清明節是4月4日，放假日期是4月2日到4月4日三天。壹年壹度的清明節是我們中華民族緬懷和祭祀祖先的傳統節日。然而，在這個節日期間，安全問題不容忽視。清明節期間，是森林火災和交通事故多發的時候。
清明假期就要到了。為了讓大家過壹個文明、有意義的節日，要求學生努力做到“緬懷先人、感恩家人、幸福平安”，必須做到以下幾點:
第壹，倡導文明祭祀
上山掃墓祭祖提倡采用植樹、獻花、敬獻花圈等文明祭祀方式悼念逝者；上山掃墓不要砍樹。掃墓後將垃圾全部帶走，不要在山上留下垃圾，以免破壞生態環境。每年到了清明節，到處都是燒紙錢，煙灰隨風飄散，汙染環境，尤其是很多市民在路邊燒紙錢。
遇到易燃物也容易引起火災，尤其是那些墳墓在山上的，更危險。如果燃燒後處理不好，會造成火燒山和更嚴重的損失。如果用鮮花代替燒紙錢，既環保又能表達對先人的懷念。告訴吸煙的家人和親戚不要亂扔煙頭，因為這也會引起火災。
第二，清明節加強安全防範
1，註意消防安全
學生掃墓時要安全用火，不玩火，不亂放火，做好防火措施，避免發生森林火災。如果發生森林火災，要及時通知有關部門或撥打火災報警電話。火警電話是119。禁止動員和組織學生參與森林火災。
戰鬥工作，避免不必要的傷亡。
2.註意交通安全。
清明假期人車多，要註意遵守相關交通法規，過馬路要註意交通，走人行道，靠右行駛，註意道路文明。在戶外掃墓時，要遵守乘車、乘車、步行的交通規則，放學後不要乘坐超載車輛或非載客車輛。
3.加強旅行安全
禁止學生集體出遊。對於家長組織的春遊活動，壹定要加強自我防範和自我保護意識。沒有父母，不允許我們壹個人在小溪、水庫、池塘、工地等危險的地方玩耍。回家、返校或隨父母出行時，要註意個人財產和人身安全。防止財產損失和人身傷亡事故。
4.遵守校規校紀，做壹名合格的中學生。
在假期裏，我會認真完成各科作業，壹切活動聽從父母安排。我不會私自四處遊蕩，參與黃、賭、毒、封建迷信活動。嚴禁任何學生參與打架鬥毆和危害社會的活動。嚴禁任何學生進入營業性網吧、歌廳、迪廳、遊戲廳。
清明節安全教育教案4教學目標:
1，掌握安全交通知識，提高安全意識。
2.了解安全掃墓的註意事項。
教學重點:
掌握交通、防火等安全知識，提高安全意識。
教學過程:
壹、交通安全註意事項:
1.行人應該靠右行走。過馬路時，他們應該走斑馬線。註意交通，紅燈停綠燈行，遵守交通規則。沒有三輪車。
2.乘坐公交車的註意事項:
(1)車停穩後再上下車。上下車註意秩序，不要擁擠。
(2)乘坐公交車時，要站穩，扶穩。不要把身體的任何部分伸出窗外。人多的時候，要看管好自己的財物，謹防扒手。
(3)不大聲喧嘩，保持環境清潔，主動給老弱病殘讓座。
3.不騎自行車的說明
(1)遵守紅綠燈，不要闖紅燈。
(2)過沒有信號燈的路口時，壹定要“減速慢行，看著它，通過它”。
(三)必須在指定的非機動車道行駛；妳必須在沒有車道標誌的路上靠邊停車。
二、註意事項:
為確保清明節期間祭掃活動的安全，我們應增強安全防範意識，自覺遵守以下安全防範措施:
1，不要攜帶易燃易爆物品乘坐各種公共交通工具。
2、強化防火意識，從我做起，* * *同預防森林火災。自覺遵守公墓管理部門的相關規章制度和防火管理規定，不在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火，在指定區域焚燒紙錢和香燭，不亂扔煙頭。掃墓時，首先要清除墳墓周圍幹枯的雜草和樹葉，避免烘烤引發火災；其次，要註意祭祀時焚燒的管理，防止飛火引燃周邊雜草；最後，燒完的祭品要仔細檢查，確保人出門，消除火災隱患。
3.文明祭祀。盡量用鮮花、塑料花等祭品祭奠已故親人。增強環保意識，在規定範圍內限量焚燒各類祭品，不亂扔祭祀食品和包裝材料並及時清理，放入指定的垃圾收集點。
4.不參與迷信活動。
三、總結:
生活是美好的，生活是多彩的，而擁有這壹切的前提是安全。所以壹定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，警鐘長鳴！
清明節安全教育教案第五章設計意圖
壹年中有很多傳統節日，清明節是春季的其中壹個。但是孩子們對清明節了解多少呢？讓我們以清明節為主題來討論四季中的節日，了解清明節的由來！
活動目標
1.知道清明節是紀念祖先的日子，大家都會去掃墓。
2.知道清明節的由來。
3.掃墓要註意安全事項。
4.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
要準備的活動
展示關於清明的照片
活動過程
(1)看圖說話。
1.演示屏幕1。當妳看到這個圖表時，妳看到了什麽？
摘要:每年清明節，人們都去掃墓。
2.演示屏幕2。現在，妳知道清明節是怎麽來的嗎？
教師講解摘要
3、演示畫面3、掃墓是我們應該註意的？
4.從文中來看，清明是什麽意思？
5.今天老師準備了很多圖片。請過來找他們。哪些和清明有關？孩子們分組討論。(再現並轉移已有經驗:詠柳、遊園不值、清明等古詩詞)。
6.總結:清明節不僅是春天的節氣，也是春天的重大節日，是我們中國人的節日。在這個節日裏，人們步入大自然的懷抱，享受春天溫和的天氣和萬物蘇醒帶來的喜悅，感謝先烈和先輩們為我們創造了美好的生活。
(二)視聽欣賞，感受傳統藝術..
1，中國古代就有清明節。中國古代的人們不僅用文字和古詩記錄清明節，而且用繪畫來記錄。今天老師帶來了壹幅中國代代相傳的名畫。妳想看看那個時候清明節的溫馨場景嗎？
2、兒童享受清明節的安全事件。
3.提問:妳有什麽感覺或？(幫助孩子簡單理解圖片)
(3)活動結束。
1，評估
2.摘要
活動反思
要註意讓孩子迅速理解和接受，註意對孩子註意力的吸引，讓想參與主動交談的孩子正確表達自己，引導他們完成相應的活動目標。
清明節安全教育教案第六章班會目的:
1.通過這次活動使學生增強安全意識。
2.讓學生了解壹些簡單的安全知識。
活動流程:
壹.活動介紹
同學們好！妳們是21世紀的主人，是祖國的未來，是充滿活力的新壹代。然而，我們經常聽到壹些無緣無故的災難飛向我們小學生的壞消息；看到壹些觸目驚心的可怕災難發生在我們身邊。我們應該阻止這些災難...
請看小品《踢球》
老師問:“同學們，妳們看完小品覺得他們做的對嗎？”怎麽了?"
總結:可以！多危險啊！送壹條腿，給壹個小足球留下終身遺憾，太可惜了！交通安全，壹定要時刻註意。
二、安全知識競賽
(壹)知識先行回答
1.壹年壹度的“中小學生安全教育日”是什麽時候？
a，三月B，六月C，十壹月
2.坐在火車上，對面的大叔請妳喝他帶來的可樂。妳認為最合適的方式是什麽？
謝謝他，但不要接受他的可樂。
b，拿著可樂說“謝謝”
c，壹句話不說，保持沈默
3.上學路上被陌生人跟蹤最不可取的做法是什麽？
a、跑到人多的地方B、撥打110報警C、趕緊跑回家。
4.當家裏存放下列物品時，()的火災危險性最小。
a、汽油b、酒精c、花生油
5.如果有人在校外敲詐妳錢，事後妳該怎麽辦？
壹、不能讓任何人知道這件事，以免遭到報復。
b，以後每天帶點錢，免得沒錢被打。
盡快告訴爸爸媽媽或老師
6.以下哪些上學路上的行為可能會給自己帶來危險？
a、看熱鬧B、給問路的陌生人帶路C、和同學壹起回家
7、7歲的小麗在街上和父母走散了。妳認為以下哪壹項可能非常危險？
a、向路上的警察叔叔求助
b，在原地等待
c，和壹個說認識她的阿姨，壹起去找她父母。
8、鍋著火時，正確的滅火方法是:
a、水B、用鍋蓋蓋C，快去油鍋。
9.在火災中，有各種危險:火焰、高溫、煙霧、有毒氣體等。以下哪種保護措施是不正確的？
a、站在火裏，直走，深呼吸。
b、迅速躲到火場的下風處。
c、用濕毛巾捂住口鼻，必要時向前爬行。
10、以下幾種家裏常用的物品，遇火可能爆炸？
A.壹次性打火機B、洗發水C和液化氣罐
11.家裏的電視機著火了。什麽是錯誤的方式？
a、迅速拔掉電器電源並切斷電源。
b、滅火器直接放在屏幕上。
用水滅火
12、以下哪種做法會導致觸電？
a、剛洗完手，拔下插頭再擦幹。
在電線桿附近放風箏。
c、行走在距離帶有“高壓危險”字樣的高壓設備5米以外
13，中國大陸通用消防電話號碼是()。
a、999 B、119 C、911
14、消防車和消防栓的顏色是()
a，白色b，黃色c，紅色
15，在床下和閣樓裏找東西的時候，用()照明。
a、手電筒b、油燈c、蠟燭
16，同學們要註意: ()
壹、聽從老師的安排，註意消防安全。
在護林防火期間，禁止在森林裏野餐。
c、可以在森林裏燒枯枝落葉。
(2)常識討論
1.為什麽我們不能翻越護欄？
2.坐車需要註意什麽？
第三，看草圖，討論
學生都很聰明，所以希望學生能自覺遵守學校的安全規則。但是我們壹個人在家的時候，不能缺少安全知識。請看家庭AB劇。
老師:看了這兩個表演，妳覺得哪個學生做得對？是啊，在哪裏？如果發生在妳身上，妳會怎麽做？
學生討論和交流
四、詩歌朗誦——“安全是壹首詩”
動詞 （verb的縮寫）摘要
通過這次主題班會，同學們掌握了壹些安全知識。由於在場同學的積極表現，這次主題班會很有意義，也很成功。希望能通過這次活動進壹步增強大家的安全意識和自我保護意識。讓安全綁住妳我他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願和平永遠與我們同在！謝謝同學們！
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