老師就像蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人...
在我身邊，在學校裏，到處都是好老師。他們認真負責，偉大無私，像勤勞的園丁，用自己的努力精心澆灌著花朵；老師是我們的向導，讓我們知道天有多高，地有多厚...
她中等身材，烏黑亮麗的頭發，明亮的大眼睛，張媛媛的臉，呈現出知識分子常有的姿態，就是我們的班主任李老師，但她有壹種神奇的力量，常常激勵著我們，支持著我們，溫暖著我們。她和我們在壹起將近三年了。
李老師對每個學生都很嚴格，態度很認真，班裏每個學生都很清楚；她總是及時批評每個同學的錯誤，耐心教育。所以，幾乎每個學生都有點怕李老師，我也不例外。
記得有壹次，我迷上了畫當年的動漫人物，甚至在李老師上語文課的時候畫過。我的壹舉壹動都被李小姐看得清清楚楚，她很著急，很生氣，好像對我很失望。她很認真的對我說:“妳應該發現妳最近有點不正常，成績下降了。妳怎麽能這樣下去？”我真的不理解李老師的批評。我覺得她太不厚道了。後來成績進壹步提高，終於明白了李老師的苦心。她對學生的關心和責任感贏得了我的欽佩。這讓我發現了李老師的另壹個特點，那就是工作認真負責，關心學生，關心班裏的每壹件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生糾紛，或者有解決不了的困難，李老師都會幫我們認真處理。
後來，在壹些聯歡會和其他活動中，李老師參加了我們的活動。她帶領同學跳舞，手舞足蹈，動作敏捷，和大家有說有笑，活潑浪漫，快樂無比，仿佛她就是我們的好朋友。這讓我發現，嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的壹面。李老師在學習上對我們要求很嚴格，我們平時也不願意，但是只要我們明白李老師的用意。上課時，她給我們講了烏龜和白兔賽跑的故事，用靈巧熟練的雙手描述了動物們在賽跑中的狂喜，逗得我們笑得很幽默，活躍了課堂氣氛。
李小姐，妳將是我成長過程中重要的壹章，我永遠不會忘記。李老師的汗水和努力讓我們有所收獲，她無怨無悔。她是無私的。我為自己是李老師的學生而自豪，李老師將永遠留在我的記憶中。
到現在，教過我的老師也不少。有的對學生要求很嚴；有些課很有趣；有的註重學生能力的培養；還有人強調分數的重要性。確實教學風格不壹樣。所以，妳想知道我喜歡什麽樣的老師嗎？我的好老師的標準是什麽？請聽我說。
我心目中的好老師首先是壹種優雅的形象和和藹可親的外表。她說話得體自然，好像她知道的總是比我們多得多。她像壹個春風，為我們播下知識的種子；就像春雨，滋潤著我們求知的心田。老師是知識的化身。她教育國家，以身作則，與她尊敬的老師朝夕相處。我們的內心總是充滿陽光和快樂。
我心目中的好老師也應該是調節課堂氣氛的專家。她的課堂體現了她豐富的教學經驗和無意識的親和力，讓不願意聽課的同學都忍不住專心聽課，被她精彩的講解所吸引。妳知道設計這樣壹個類需要多少努力和智慧！我認為老師的教學方式很重要。如果妳想給別人壹杯水，沒有壹桶水甚至壹壇子水的知識容量，教師很難實現課堂創新。然後，希望我心目中的好老師不滿足於現狀，積極改進每壹節課，讓每壹節課都緊湊嚴謹，生動活潑，充滿幽默感。這樣上課才不枯燥，學生才能在輕松中掌握科學知識，我們才能在快樂中健康成長。這樣的大師級老師誰不喜歡？可見，寓教於樂是好老師永恒的目標。
在我看來，壹個好的老師應該有愛和奉獻的精神，並有認真和完全負責的態度。這樣的老師態度陽光，我們會親切地稱她為陽光老師。她會認真備課，努力批改每壹項作業。並且對班裏的尖子生和差生壹視同仁，做到公平公正。尤其是在對待差生的態度上，壹定要冷靜，千萬不要用破壞性的語言打擊學生的自尊心。要知道，老師的壹言壹行都可能對學生產生終身的影響。老師應該懂得欣賞學生的優點，給他們更多的鼓勵和信心。我上壹年級的時候，成績很差。老師不僅沒有歧視我，還經常鼓勵我。才漸漸有了自信，有了和尖子生競爭的勇氣。如果老師對我不耐煩，如果老師挫傷了我的誌向，那麽很難想象我現在的學習狀況有多糟糕。
我心目中的好老師也是有愛心的人。我認為愛是壹個好老師的表現。她能傳達溫暖和真情。上學期，我因病沒來上課。晚上老師打電話問我冷不冷，暖不暖，後來抽空給我補課。現在想起來，心裏還是暖暖的。這種關心的電話不正是壹個好老師的生動寫照嗎？還有壹次，班裏發起了壹個為貧困學生捐款的活動。起初，學生們很不情願，但老師告訴我們，學生友好互助是對的。老師毫不猶豫地帶頭捐了比學生多幾倍的錢。通過這件事，我看到了“人類靈魂工程師”的高尚靈魂。她對別人的好，對有需要的人的溫暖，深深的影響了我，感動了我。可見，好老師也應該是壹個心中有愛的人。
這是我心目中的好老師。希望教我的老師都這麽優秀。
妳可以把內容改壹下，改給妳的老師，讓它符合妳問題的答案。
望采納
受訪者:wjy1233 |四級| 2011-2-10 10:17。
七月如火，七月如歌。帶著仲夏的激情和青春的旋律，我們走出熟悉的校園，向著夢想前進...
回顧感恩
時光匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相遇，轉眼間又要在鼠年的夏天分別。今天是我們小學生涯的最後壹天。看著校園裏熟悉的壹草壹木，班裏熟悉的面孔，老師們慈祥的面孔，心裏充滿了失望，但更多的是感激。
首先，感謝老師
我覺得我很幸運。小學有幾十個老師(包括普通科):有壹個“壹千塊錢買不到笑容”的體育老師——H老師；有壹位衣著時尚、言語幽默的語文老師——G老師；有壹位樸實、嚴謹、認真的數學老師——Y老師；還有高挑漂亮又壹絲不茍的英語老師——x老師，她們都給我留下了深刻的印象。記得有個教授說過，好老師是妳人生的轉折點，壞老師是妳人生的噩夢。我覺得我遇到的每壹個老師都是我人生的轉折點。他們教會了我很多。
每次我參加演講比賽，我的語文老師總是和我在壹起。每次我上臺，她都不停地給我打氣，驅散困擾我的緊張感；臺下的她總是面帶微笑，壹副陶醉的樣子，給了我舞臺上的力量。每當公布分數的時候，我都覺得老師比我還緊張。直到聽到自己的分數，知道自己取得了好成績，老師才松了口氣。訓練中，老師也不斷鼓勵我，她總是用探索的語氣和我交流，營造了壹個非常輕松的氛圍，讓我事半功倍。老師的心很細膩。訓練時，往桌上倒壹杯涼開水是老師的“保留節目”。課間休息時，她會問:“妳喝水了嗎？”前些年老師隨口說的壹句話讓我印象深刻:“妳們老師對待妳們就像對待自己的兒子壹樣。”在我的小學生涯中，G老師真的給了我很多照顧，教會了我們很多技巧，甚至是以後。現在回想起來，心裏總有壹絲感動。
畢業後，G老師還送了我壹份畢業禮物——壹本精彩的散文集，裏面用我最喜歡的HelloKitty壁紙包裝得很精美。我不知道我和老師的心是否壹樣。前不久去書店，看中了這本書，但是因為心多錢少，小金庫裏的錢少，所以買了好久都沒有買。今天老師送了我壹本我最想要的書，又對老師說了壹句:“謝謝妳！”"
當然，其他老師也給了我很多幫助，同樣感謝他們！我想我只能把我的感激化為美好的祝願和實際的行動，祝老師們身體健康，工作順利，青春永駐！
第二，感謝我的壹群好朋友。
我最好的朋友都難以忘懷，但是壹年級的時候，我們在操場上牽著手“丟了手絹”；
我最好的朋友都難以忘懷，但是二年級的時候，我們在操場上並肩玩“老鷹抓小雞”的畫面；
我最好的朋友都難以忘懷，但是三年級的時候，我們在操場上叉開腿玩“四個字”(而且壹個人接住了，還得說壹句成語)；
……
我最好的朋友都難以忘懷，但是六年級的時候，我們坐在壹起討論我們最喜歡的中學場景；
今天，我們只能揮揮手說“再見”。想起來真的很難過。畢竟我們在壹起六年了，雖然有時候會因為雞毛蒜皮的小事吵架，有時候會因為好朋友幫我們把名字寫在“黑名單”上而生氣，有時候會因為壹點小誤會而產生分歧，有時候...但我們畢竟是朋友，對嗎？
謝謝妳陪我度過的快樂時光，謝謝妳給我學習的動力。不管我們以後去哪裏，我們永遠是六年級三班的壹員，我們永遠是最好的朋友！
不要忘記那些班級管理嚴格、生活友善、學習與妳並駕齊驅的班長同誌們；別忘了妳眼中那個追夢的女孩；別忘了妳班上那個綽號“兩代情”的聰明女孩...
第三，感謝我的學校。
我畢業了，學校即將煥然壹新，但我的心裏永遠裝著那個陪伴了我六年的校園。
感謝學校老師和領導的關心。沒有妳們壹次又壹次給我的機會，我不可能在小學就拿著獎狀回國。沒有妳們的辛勤勞動，我們不可能在書香校園中得到洗禮。謝謝大家！
七月如火，七月如歌。帶著仲夏的激情和青春的旋律，我們走出熟悉的校園，向著夢想前進...
受訪者:熱心用戶| 2011-2-1010:30。
我心目中的老師
老師就像蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人...
在我身邊，在學校裏，到處都是好老師。他們認真負責，偉大無私，像勤勞的園丁，用自己的努力精心澆灌著花朵；老師是我們的向導，讓我們知道天有多高，地有多厚...
她中等身材，烏黑亮麗的頭發，明亮的大眼睛，張媛媛的臉，呈現出知識分子常有的姿態，就是我們的班主任李老師，但她有壹種神奇的力量，常常激勵著我們，支持著我們，溫暖著我們。她和我們在壹起將近三年了。
李老師對每個學生都很嚴格，態度很認真，班裏每個學生都很清楚；她總是及時批評每個同學的錯誤，耐心教育。所以，幾乎每個學生都有點怕李老師，我也不例外。
記得有壹次，我迷上了畫當年的動漫人物，甚至在李老師上語文課的時候畫過。我的壹舉壹動都被李小姐看得清清楚楚，她很著急，很生氣，好像對我很失望。她很認真的對我說:“妳應該發現妳最近有點不正常，成績下降了。妳怎麽能這樣下去？”我真的不理解李老師的批評。我覺得她太不厚道了。後來成績進壹步提高，終於明白了李老師的苦心。她對學生的關心和責任感贏得了我的欽佩。這讓我發現了李老師的另壹個特點，那就是工作認真負責，關心學生，關心班裏的每壹件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生糾紛，或者有解決不了的困難，李老師都會幫我們認真處理。
後來，在壹些聯歡會和其他活動中，李老師參加了我們的活動。她帶領同學跳舞，手舞足蹈，動作敏捷，和大家有說有笑，活潑浪漫，快樂無比，仿佛她就是我們的好朋友。這讓我發現，嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的壹面。李老師在學習上對我們要求很嚴格，我們平時也不願意，但是只要我們明白李老師的用意。上課時，她給我們講了烏龜和白兔賽跑的故事，用靈巧熟練的雙手描述了動物們在賽跑中的狂喜，逗得我們笑得很幽默，活躍了課堂氣氛。
李小姐，妳將是我成長過程中重要的壹章，我永遠不會忘記。李老師的汗水和努力讓我們有所收獲，她無怨無悔。她是無私的。我為自己是李老師的學生而自豪，李老師將永遠留在我的記憶中。
到現在，教過我的老師也不少。有的對學生要求很嚴；有些課很有趣；有的註重學生能力的培養；還有人強調分數的重要性。確實教學風格不壹樣。所以，妳想知道我喜歡什麽樣的老師嗎？我的好老師的標準是什麽？請聽我說。
我心目中的好老師首先是壹種優雅的形象和和藹可親的外表。她說話得體自然，好像她知道的總是比我們多得多。她像壹個春風，為我們播下知識的種子；就像春雨，滋潤著我們求知的心田。老師是知識的化身。她教育國家，以身作則，與她尊敬的老師朝夕相處。我們的內心總是充滿陽光和快樂。
我心目中的好老師也應該是調節課堂氣氛的專家。她的課堂體現了她豐富的教學經驗和無意識的親和力，讓不願意聽課的同學都忍不住專心聽課，被她精彩的講解所吸引。妳知道設計這樣壹個類需要多少努力和智慧！我認為老師的教學方式很重要。如果妳想給別人壹杯水，沒有壹桶水甚至壹壇子水的知識容量，教師很難實現課堂創新。然後，希望我心目中的好老師不滿足於現狀，積極改進每壹節課，讓每壹節課都緊湊嚴謹，生動活潑，充滿幽默感。這樣上課才不枯燥，學生才能在輕松中掌握科學知識，我們才能在快樂中健康成長。這樣的大師級老師誰不喜歡？可見，寓教於樂是好老師永恒的目標。
在我看來，壹個好的老師應該有愛和奉獻的精神，並有認真和完全負責的態度。這樣的老師態度陽光，我們會親切地稱她為陽光老師。她會認真備課，努力批改每壹項作業。並且對班裏的尖子生和差生壹視同仁，做到公平公正。尤其是在對待差生的態度上，壹定要冷靜，千萬不要用破壞性的語言打擊學生的自尊心。要知道，老師的壹言壹行都可能對學生產生終身的影響。老師應該懂得欣賞學生的優點，給他們更多的鼓勵和信心。我上壹年級的時候，成績很差。老師不僅沒有歧視我，還經常鼓勵我。才漸漸有了自信，有了和尖子生競爭的勇氣。如果老師對我不耐煩，如果老師挫傷了我的誌向，那麽很難想象我現在的學習狀況有多糟糕。
我心目中的好老師也是有愛心的人。我認為愛是壹個好老師的表現。她能傳達溫暖和真情。上學期，我因病沒來上課。晚上老師打電話問我冷不冷，暖不暖，後來抽空給我補課。現在想起來，心裏還是暖暖的。這種關心的電話不正是壹個好老師的生動寫照嗎？還有壹次，班裏發起了壹個為貧困學生捐款的活動。起初，學生們很不情願，但老師告訴我們，學生友好互助是對的。老師毫不猶豫地帶頭捐了比學生多幾倍的錢。通過這件事，我看到了“人類靈魂工程師”的高尚靈魂。她對別人的好，對有需要的人的溫暖，深深的影響了我，感動了我。可見，好老師也應該是壹個心中有愛的人。
這是我心目中的好老師。希望教我的老師都這麽優秀。
七月如火，七月如歌。帶著仲夏的激情和青春的旋律，我們走出熟悉的校園，向著夢想前進...
回顧感恩
時光匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相遇，轉眼間又要在鼠年的夏天分別。今天是我們小學生涯的最後壹天。看著校園裏熟悉的壹草壹木，班裏熟悉的面孔，老師們慈祥的面孔，心裏充滿了失望，但更多的是感激。
首先，感謝老師
我覺得我很幸運。小學有幾十個老師(包括普通科):有壹個“壹千塊錢買不到笑容”的體育老師——H老師；有壹位衣著時尚、言語幽默的語文老師——G老師；有壹位樸實、嚴謹、認真的數學老師——Y老師；還有高挑漂亮又壹絲不茍的英語老師——x老師，她們都給我留下了深刻的印象。記得有個教授說過，好老師是妳人生的轉折點，壞老師是妳人生的噩夢。我覺得我遇到的每壹個老師都是我人生的轉折點。他們教會了我很多。
每次我參加演講比賽，我的語文老師總是和我在壹起。每次我上臺，她都不停地給我打氣，驅散困擾我的緊張感；臺下的她總是面帶微笑，壹副陶醉的樣子，給了我舞臺上的力量。每當公布分數的時候，我都覺得老師比我還緊張。直到聽到自己的分數，知道自己取得了好成績，老師才松了口氣。訓練中，老師也不斷鼓勵我，她總是用探索的語氣和我交流，營造了壹個非常輕松的氛圍，讓我事半功倍。老師的心很細膩。訓練時，往桌上倒壹杯涼開水是老師的“保留節目”。課間休息時，她會問:“妳喝水了嗎？”前些年老師隨口說的壹句話讓我印象深刻:“妳們老師對待妳們就像對待自己的兒子壹樣。”在我的小學生涯中，G老師真的給了我很多照顧，教會了我們很多技巧，甚至是以後。現在回想起來，心裏總有壹絲感動。
畢業後，G老師還送了我壹份畢業禮物——壹本精彩的散文集，裏面用我最喜歡的HelloKitty壁紙包裝得很精美。我不知道我和老師的心是否壹樣。前不久去書店，看中了這本書，但是因為心多錢少，小金庫裏的錢少，所以買了好久都沒有買。今天老師送了我壹本我最想要的書，又對老師說了壹句:“謝謝妳！”"
當然，其他老師也給了我很多幫助，同樣感謝他們！我想我只能把我的感激化為美好的祝願和實際的行動，祝老師們身體健康，工作順利，青春永駐！
第二，感謝我的壹群好朋友。
我最好的朋友都難以忘懷，但是壹年級的時候，我們在操場上牽著手“丟了手絹”；
我最好的朋友都難以忘懷，但是二年級的時候，我們在操場上並肩玩“老鷹抓小雞”的畫面；
我最好的朋友都難以忘懷，但是三年級的時候，我們在操場上叉開腿玩“四個字”(而且壹個人接住了，還得說壹句成語)；
……
我最好的朋友都難以忘懷，但是六年級的時候，我們坐在壹起討論我們最喜歡的中學場景；
今天，我們只能揮揮手說“再見”。想起來真的很難過。畢竟我們在壹起六年了，雖然有時候會因為雞毛蒜皮的小事吵架，有時候會因為好朋友幫我們把名字寫在“黑名單”上而生氣，有時候會因為壹點小誤會而產生分歧，有時候...但我們畢竟是朋友，對嗎？
謝謝妳陪我度過的快樂時光，謝謝妳給我學習的動力。不管我們以後去哪裏，我們永遠是六年級三班的壹員，我們永遠是最好的朋友！
不要忘記那些班級管理嚴格、生活友善、學習與妳並駕齊驅的班長同誌；別忘了妳眼中那個追夢的女孩；別忘了妳班上那個綽號“兩代情”的聰明女孩...
第三，感謝我的學校。
我畢業了，學校即將煥然壹新，但我的心裏永遠裝著那個陪伴了我六年的校園。
感謝學校老師和領導的關心。沒有妳們壹次又壹次給我的機會，我不可能在小學就拿著獎狀回國。沒有妳們的辛勤勞動，我們不可能在書香校園中得到洗禮。謝謝大家！
七月如火，七月如歌。帶著仲夏的激情和青春的旋律，我們走出熟悉的校園，向著夢想前進...