他，本傑明·富蘭克林，只上過兩年小學，但這並沒有阻止他成就如此不凡的人生。他是天才嗎？
直到我讀了富蘭克林的自傳，我才明白為什麽。這本自傳最初是富蘭克林寫給他兒子威廉·富蘭克林的壹封信。這本書涵蓋了他的“家庭軼事”，他的主要工作和重要事件。然而讓我印象最深的是，在最初的幾十頁中，“喜歡讀書”這個詞出現了十多次，可見讀書在他的人生中起著非常重要的作用。
富蘭克林曾經說過，“閱讀是我唯壹的娛樂。我從不把時間浪費在酒店、賭博或任何不良遊戲上；為了事業的辛苦，是必須的，孜孜不倦的。”
他不僅這樣說，而且也這樣做了。八歲時，他被父親送到文法學校。不到壹年的時間，他就從中等水平變成了尖子生，還跳了壹級。很遺憾，他父親考慮到家裏的生活條件，把他退學了。
但這並沒有影響富蘭克林對閱讀的熱愛。他曾在自傳中表示，自己從小就喜歡讀書，僅有的壹點錢經常用來買書。他對知識如饑似渴，父親的小圖書館裏的書大部分都讀過。其中普魯塔克的《誰的傳記》讓他學到了很多東西，笛福的《論計劃》和馬瑟的《論行善》改變了他的想法，對他後來的壹些重大事件產生了很大的影響。
富蘭克林也喜歡交喜歡讀書的朋友。他在跟哥哥學印刷的時候，認識了壹些在書店當學徒的朋友，經常向他們借書。為了方便再次借閱，他經常看書到半夜。然後他遇到了馬修·亞當斯，壹個擁有圖書館的商人，可以從他那裏借任何書。從那時起，富蘭克林就迷上了詩歌。
他有壹個同樣喜歡讀書的小朋友。他們經常交換信件，爭論壹些觀點。他的父親看到這些信後，指示他改正其中的問題，這使富蘭克林對寫作有了新的認識，並決心提高自己的寫作能力。
富蘭克林善於在讀書的過程中思考，就像他自己說的，“讀書容易，思考難，缺了這兩者都沒用。”那麽他是怎麽把思考和閱讀結合起來的呢？
富蘭克林曾經買過壹張破報紙，只是因為他覺得報紙上的文章很漂亮，想模仿它的風格。他先挑選了幾篇文章，挑出每句話的大意，放在壹邊。幾天後，他借助對大意的記憶復述了原文，並試圖與原文保持壹致。由此，富蘭克林發現自己的詞匯量很差，要學習和掌握大量的詞匯，並註意學會使用。
此外，為了訓練思維的順序，富蘭克林還故意打亂自己記錄的要旨，幾周後盡力恢復到最佳順序，然後整理出整句整篇文章，再與原文對照，加以改正。
可見，富蘭克林的成就不是天上掉下來的，也不是命中註定的，而是他壹步壹步努力的結果。
現實生活中，也許我們並不期望自己成為富蘭克林那樣的人，但誰不想變得更好呢？尤其是在競爭激烈的時代，千千成千上萬的父母把未實現的夢想寄托在孩子身上，期望孩子成為社會上的傑出人士。那就讓妳的孩子像富蘭克林壹樣愛上讀書吧！即使沒有他那麽出眾，也壹定會收獲不壹樣的人生。
然而，“如何愛讀書？”但這是壹個難題。讓我給妳壹些建議:
1.作為家長，首先要愛讀書，因為“妳想讓孩子成為什麽樣的人，妳首先要成為什麽樣的人。”
2.定期帶孩子去書店、圖書館等閱讀氛圍濃郁的地方，讓孩子感受到和書在壹起的美好感覺。當孩子問想看哪本書時，不要過多幹涉，讓他自己選擇就好。這個過程既滿足了孩子的閱讀興趣，又提高了孩子的自尊心，因為當孩子能在父母面前做出自己的選擇時，他是最自信的。
3.對於購買或借閱的書籍，最好父母中有壹方可以陪孩子壹起閱讀，這樣可以和孩子交流書中的內容，同時增進親子關系，提高孩子的表達能力。
4.在溝通的過程中，家長可以借機教育孩子明辨是非，了解世界上的真善美，在無形中培養孩子正確的價值觀。
這種情況下，妳還擔心孩子不愛讀書嗎？正如莎士比亞所說:“沒有書籍的生活就像沒有陽光的生活；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。"
讓孩子插上閱讀的翅膀，自由飛翔！