目錄
高考鑒賞詩歌的表達技巧
如何提高高考語文成績
高考復習方法
高考鑒賞詩歌的表達技巧
解決這類問題有三個步驟:
1，準確指出使用了什麽樣的表達技巧；
2.解釋如何結合詩歌運用這種表達技巧；
3.指出這種表現手法如何傳達詩人的感情。
(註:已經註明表達技巧的問題，可以直接進入第二步回答。)
設置問題:
全詩中+0和-句的作用是什麽？
2.-句在結構中的作用是什麽？
3.-詩歌在結構上有幾個層次？
方法:寫作結構的考查是近年來備受關註的問題。對於這類題目，首先要明確命題的出發點，壹是開頭，二是過渡，三是結尾。回答問題的時候要看清楚是在全詩中起作用還是在上下文中起作用。另外，註意詩歌文本結構的相關知識:
1，開頭部分的作用:①在詩的開頭引導話題，引領全詩；②渲染描述奠定基礎；③作鋪墊或鋪墊。
2、中間部分的作用:①承上啟下，起過渡作用；②照顧好上面，為下面做好鋪墊。
3.結尾部分的作用:①張先治；2用風景結情懷；③總結全詩，照顧題目或開頭。
回應步驟:先指出功能，再結合詩句分析，分段回應為宜。
表現:包括敘述、描寫、抒情、議論。與之相關的有:倒敘、正面描寫、側面描寫、素描、工筆、渲染、直接抒情、間接抒情。
設置問題:
1.這首詩主要用了什麽表達？
2.詩人如何表達他的感情？
3.這首詩用了哪些描寫手法來描寫景物，抒發感情？
4.如何從動靜關系的角度來欣賞這首詩？
5.這首詩是從哪些角度寫的？
方法:表現形式有敘述、議論、抒情、描寫，詩歌最重要的是描寫和抒情。描寫手法有動靜結合、虛實結合、明暗結合、遠近結合、點面結合、正面描寫與側面描寫結合、線描等。抒情方式有兩種:直接抒情和間接抒情。間接抒情包括借景抒情、情景嵌情、情景交融、情景交融等。解決這類試題，先判斷用的是什麽表情。對於描述，先確定用什麽描述手法；對於抒情，先確定用什麽樣的抒情，再用詩詞具體分析，最後指出這種手法的表達效果。
回答步驟:
1，如何描述(描述技巧)+描述了什麽+表達了什麽感受。
2、抒情方式+表達什麽樣的風景(包括)什麽樣的感情(總或分總)+表達效果。
3、先確定用什麽樣的手法或方式，再結合該詩具體分析。
表達技巧:
壹般來說，詩歌的表現手法與表現手法、藝術手法是同壹個概念，包括表現手段的各個方面，如:描寫方法、抒情方式、寫景角度以及景與情的關系(借景抒情、以景設情)；動靜關系(靜與動、靜與動襯、動靜結合)等。這裏說的是狹義的表現手法(答題時應理解為廣義，即壹切藝術手法)，包括正面對比與反面對比、聯想與想象、虛與實、側面描寫、細節描寫、褒貶分明、褒貶分明、對比小、典故、鋪墊、懸念等等。
設置問題:
1.這首詩運用了怎樣的表現手法(藝術手法)？
2.這首詩是如何表達感情的？(怎麽表達-)
3.這首詩在手法運用上有什麽特點？
方法:解決這類題型要特別註意題幹的考查，區分是整體提問還是局部提問，然後結合對詩歌的整體理解來判斷所使用的表現手法，再結合具體的詩歌來分析這種手法的形成，進而指出其在表達思想內容、強化思想感情、突出作品主題方面的作用。
應對步驟:操縱+操縱隊形+表達(句意+主題或情感)。
設置問題:
1.這首詩使用了什麽修辭手法？
2.這首詩的-句主要運用了哪些修辭(藝術)手法？
3.這首詩用了什麽修辭手法來表達它的意思？
方法說明:修辭是詩歌表達技巧中非常重要的內容。回答這類問題，首先要了解古詩詞中常用的修辭及其表達效果，如比喻(效果:形象生動)、擬人(效果:語言工整)、排比(效果:氣勢)、誇張(效果:給人以強烈的沖擊)、借代(效果:簡潔含蓄)，此外還有設問、設問、雙關。其次，要掌握修辭手法的規範:首先明確什麽樣的修辭，然後結合詩詞分析如何運用，最後說明其表達效果(或者刻畫什麽形象，表達什麽主題，或者表達什麽情感)。
應對步驟:修辭+手法形成+表達效果(刻畫什麽形象，表達什麽主題，表達什麽感情)。
主要考試方向:
(壹)評價壹首詩中壹個詞的藝術效果，就是欣賞詩眼(煉字)；
(二)味道(意義和表達效果)和對普通詞語的理解(意義、色彩、感情味道等。);
(3)語言風格總結(風格、色彩、境界、情調等。).
古典詩詞語言鑒賞考試主要從語法、修辭、語言風格等角度出題。具體來說，有四種類型的問題及其變體。
& gt& gt& gt
如何提高高考語文成績
總的來說，語文水平的提高主要靠長期的基本功，但就高考成績而言，經過最後15天的努力，大幅度提高也不是完全不可能的。
快速提高語文成績的基本方法
1，系統梳理語言運用和文言文基礎知識，利用零散時間做好查漏補缺工作。
2.集中閱讀約10篇現代漢語經典文章，掌握其文體特征、基本思想和命題傾向，並對經典題型進行精心訓練，將自己的答案與標準答案進行對比，找出差距，研究分析，找出規律，掌握技巧，形成能力。
3.集中學習10至15涵蓋自我、社會、自然的經典作文材料，重點積累15相應的名言警句，回顧自己從中學開始的心路歷程，梳理自己從那時起最關註的問題、現象、想法，研究發展水平的分級標準，寫出幾篇最能體現自己特點和水平的限時作文。
4.認真完成3至5套經典語文試題，保證試卷訓練的手感和速度(包括月考和模考)。
& gt& gt& gt
高考復習方法
壹、如何打好“三基”基礎
1.深入學習《考試筆記》，以《考試筆記》為指南針復習高考，同時從根本上理解《考試筆記》:
(1)理解考試說明中三個不同層次的要求。準確把握理解、領悟、掌握。
(2)同時註重能力、數學思維、數學方法的要求，深刻理解高考中的“通法”。特殊技能的巧妙運用。
(3)高考考查能力是以思維能力為基礎的，高考是針對全體學生的，是對各種能力的綜合考察，如應用能力、探究能力、綜合能力、應用能力、全部能力，要符合學生實際。其中，操作能力是壹個重點，是對思維能力和操作技能綜合應用能力的考查。它在考察數字和公式運算的同時，以包含字母的運算來考察學生的運算能力，同時對算術和邏輯推理的要求也很高。對空間形態的觀察和分析，對圖形的加工和轉換，是對空間想象的檢驗。
(4)數學學科命題的特點是註重基礎知識，註重數學思想方法的考查，註重能力的培養，結合近幾年的高考形式和題型分析，提供以下策略:
第二，未雨綢繆，全面部署。
有計劃才有秩序，有措施才有臨危不懼。否則就會處於被動地位。隨著高考的臨近，心理壓力會越來越大，甚至失去信心，最終導致考試失敗。越到後期，越要重視。妳要由易到難深化，再由難到易回歸。
高考復習分三個階段是個老話題。第壹輪是對所學知識的綜合復習，第二輪是專題復習，第三輪是高考前的模擬訓練。高考復習的主要任務不是做題，而是學會做題，掌握數學思維方法，提高解題能力。
1，第壹輪
這個階段主要是查遺補課，梳理知識。在這個過程中，我們應該做到以下幾點:
(1)對概念的理解必須深刻準確；(2)闡明公式和定理的原理以及正、逆推導過程；(3)把握知識點之間的相互關系，找到它們的交叉點。
這壹輪復習壹定要認真做工作。通過這壹輪復習，我們可以熟練地回答教材中的例題和習題，總結出各個單元的知識點、典型題型及其常用方法的主要解法，形成解題的標準化是非常重要的。
2、第二輪
本輪的重點是突破，整合知識點之間的橫向聯系，深化和提高所學知識。可以重點關註第壹輪復習中暴露出來的知識薄弱點，整個考試過程中的重點，近幾年的高考熱點話題，以及壹些重要的數學思想方法。本輪還應重點進行標準化、分步評分、案例討論等應試技巧的訓練。
第二輪要做好從單壹知識到綜合知識的轉變；從部分到整體；從掌握到應用；從縱向思維到橫向應用的轉變。
3.第三輪
根據《考試說明》要求，結合學生自身實際情況，收集近幾年高考試題的命題方向，進行高考前的熱身訓練。
模擬訓練要分層次結合學生自身實際，模擬幾套適合自己的綜合模擬題。目的不是“賭”，而是全面提升。要註重考試技巧的培養。高考不僅是知識的考察，更是即興發揮、應試策略、答題技巧的考察。
第三輪既是考試，又是模擬題，還要努力“拿高分”:怎麽審題？如何找到解決問題的方法？關鍵步驟在哪裏？
1，關註教材，狠抓學生基礎，立足中低檔題目，降低復習重點，關註復習過程，穩步提高學生綜合素質。
立足課本，全面整合知識，總結方法，註重知識點之間的聯系，把握知識點之間的“交集”，是高考命題的壹個特點，也是壹個重點。從基礎知識中提取數學思想和方法。
2、題目要精，方法要準，例題要典型，思路要清晰。
選題時要註意題目的典型性和培養的目的，同時要針對學生，突出重點，註重基礎。註重對題目舉壹反三的練習，同時做到由淺入深，由特殊到壹般，真正做到“解決壹個問題，知道壹類問題”。
每個學生的能力會有所不同，但高考中的“會而不對，對而不全”是影響很多考生的大問題，所以壹定要“回頭看”，及時總結，形成自己的解題思路和方法。
4.關於時間安排的建議
高壹高二基本完成新課程教學，壹年後高三進行綜合復習。具體安排如下:高中所學知識分為十章，在次年三月初左右結束，結束後進行壹輪驗收考試。之後4月底進行第二輪復習，即專題綜合復習，4月底進行第二輪驗收考試。然後6月初進行第三輪復習，模擬高考強化訓練集。6月1日-6日，調整心態，回歸基礎，準備高考。
第三，註重良好習慣的培養
(1)考試速度。考試講究的是“任務結束，時間到”而不是“時間到，任務結束”。壹定要爭分奪秒，復習壹定要有速度訓練，避免“小題大做”。
(2)計算能力。數學要做題，做題要算。雖然近年來計算量有所減少，但並不降低對計算能力的要求。操作熟練、準確、簡單、快捷。
(3)學會表達。高考重在中低檔題，考完相對容易得到正確的解題思路。如何準確、規範地表達出來，很重要。所以，要克服“會而不對，對而不全”的問題，必須從壹開始就註意規範表達。
& gt& gt& gt
高考詩歌賞析的表達技巧:
★高考語文詩詞鑒賞的表達技巧與技巧
★高考語文詩詞鑒賞答題技巧
★高考語文詩歌鑒賞表達技巧總結
★2020高考語文詩詞鑒賞復習方法與技巧
★高考語文詩歌鑒賞表達技巧總結
★整理高考詩詞鑒賞答題技巧。
★高中語文古詩詞表達技巧
★高考語文詩詞實用答題技巧集錦
★語文備考:古詩詞鑒賞+詩詞鑒賞的解題技巧
★高考語文詩歌賞析術語
var _ HMT = _ HMT | |[]；(function(){ var hm = document . createelement(" script ")；hm.src = "/hm.js？a 16 CAAC 520 b 9 e 58 c 9 a 9652 b 27953 e5ae "；var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0]；s.parentNode.insertBefore(hm，s)；})();