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讀《野草》有感

看完壹部作品,大家對生活或事物壹定有很多感觸。這時候看完最關鍵的感受就是不能忘記。看完之後應該怎麽寫自己的想法?以下是我對大家讀《野草》的壹些想法,僅供參考。歡迎閱讀。

讀《野草》有壹種1的感覺,壹頭梳理整齊卻稀疏的白發,壹雙細細的眉毛,壹雙小而神奇的眼睛,壹個挺挺的鼻子,壹副又寬又大的黑框眼鏡,壹張笑瞇瞇的嘴。誰有這麽清爽善良的笑容?沒錯,他就是我們可敬可愛的夏爺爺。

夏衍爺爺為中國的文學藝術做出了巨大貢獻,是著名的文學、電影、戲劇作家、文學評論家、文學藝術家、翻譯家、社會活動家,是壹位值得我們敬仰的老人。

在《野草》這部樸實無華的作品中,我深深體會到了夏衍爺爺的愛國情懷。

在文章裏,那些所謂的獅子大象都被忽略了,只是壹株野草,壹株小草,壹株沒人欣賞過的草!雖然獅子有無窮的力量,但他只靠巨大的體型和永遠威武的名聲活著。草呢?它依靠的是無與倫比的毅力和堅韌。哪怕長在壹片石瓦下,條件再差,也不會悲觀嘆息;它有壹種與生俱來的奮鬥,它因被磨煉而更加蓬勃;它對自己的未來充滿信心,帶著滿滿的希望和力量,去創造壹片屬於自己的藍天!

夏衍爺爺的話壹點也沒有錯。小草雖然不是“大力士”,但它有壹種力量,壹種彈性,壹種韌性,壹種韌勁,壹種達不到目的的力量。那時,夏衍爺爺對祖國抱著壹顆赤誠的心。他用心看到了祖國的脆弱,寫出了他壹眼看穿的社會,表達了他對黑暗現實沈重壓力的蔑視,對祖國的無能深感惋惜。但是是什麽讓他有如此復雜的感情呢?那是真誠的愛國!

現在,每當我看到夏衍爺爺的照片,我就會想起:從前,有壹位愛國者,他壹生卑微,卻為我們今天富饒的祖國做出了巨大貢獻,是中國文學藝術的先驅!如今,光榮的祖國應該由我們的子孫來焊接,而我們中華兒女,龍的傳人,更應該發揚先輩的苦心,把祖國的窟窿補好。

讓我們抱著壹顆燃燒的心,懷著對祖國深深的愛,努力學習。在不久的將來,我們將用自己的雙手為祖國創造更加美好的未來!

夏衍爺爺走了,但留下的只是他的身體,他的理解將永遠留在中國人民的心中。他的傑作和愛國情懷將永垂不朽,源遠流長!

讀《野草》給了我很多感觸。這篇文章讓我知道了草有多厲害!

草似乎給人壹種脆弱的感覺。但它甚至可以打開醫學領域最難完全打開的顱骨。妳還說草的力量不強?小草因為不怕困難,所以腦殼開了;頑強不屈;持之以恒,所以我要向小草學習。

有壹次,我遇到了壹個難題,但是我苦思冥想,沒有想出來。我想到了壹個好主意,就是我沒寫。反正明天老師就要給答案了,那妳就直接寫吧。我坐在沙發上看電視。突然,在電視上,我看到了草,我想起了《野草》這篇文章。我看著小草,心想:我壹個人,怎麽連壹棵小草都不如呢?於是,我馬上回到自己的書桌前,拿起筆,開始演算。最後,我是對的。我不想提我有多開心。

我想謝謝妳,雜草。妳讓我知道,遇到困難不能退縮,要勇敢面對。難道不是我們這壹代人缺少的野草精神嗎?我建議我們從雜草中學習,那麽我們的明天會更好!

讀《野草》有感3“漫無邊際的草在平原上,隨著每個季節來來去去。野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又重新長高了。”這句流傳千古的話,形容的是小草,它頑強的生命力和不屈不撓的個性。

這幾天,我學了壹篇課文《野草》。在文中,作者夏衍舉了兩個例子來描述植物種子的神奇力量。不屈不撓的意誌和不達目的不罷休的精神讓我驚嘆,也讓我印象深刻!

古往今來,花、松、竹都被形容為詩情畫意、飄逸超脫。很少有人真正贊美草。妳看,在墻縫、碎石、甚至堅硬的石頭縫隙裏,綠草悄悄冒了出來;暴風雨中,小草迎著寒風,抵抗著極寒。草,不管環境的優劣,不管火、澇、霜、旱,都不能使它有絲毫的產量。

草,雖然妳沒有壹棵松樹的英氣,沒有垂柳的婀娜,沒有桃李的艷麗。但是,妳有妳自己的個性,不是嗎?妳已經輕而易舉地把機械力無法完全分離的頭骨都分離出來了。妳推翻了所有阻擋妳的勢力,固執地露出地面。誰能擁有妳如此令人振奮的意誌?

小草,妳在我心中紮下了根,不僅僅是因為妳頑強的生命力,更是因為我們中華民族有無數具有小草精神的人!更重要的是,小草的精神激勵著我:在困難面前不要被嚇倒,不要悲觀地嘆息,要以頑強的意誌克服壹切障礙,直面困難!

啊,草,我要贊美妳!

讀《野草4》有感。我喜歡松樹不畏寒,柳樹遍地長,荷葉出淤泥而不染,桂花飄十裏,留人間。但是今天看了發人深省的文章《野草》,我深深地愛上了野草。

"野火從未完全吞噬他們,他們在春風中又長高了."被嚴冬摧殘的雜草,總是第壹個報告來年春天的消息。哪裏有土壤,哪裏就生機勃勃,無論是高山曠野,還是傾斜的鹽堿地。即使妳被擠在石頭縫裏,也要堅持活下去。的確,雜草是最普通、最簡單、最不起眼的。但我們能從他們身上感受到巨大的精神力量——頑強的生命力和不畏艱難的決心。

我們的生活環境比雜草好多了。我們不用怕風霜雨雪,也不用擔心缺衣少食,但我們面對困難的勇氣和毅力卻比雜草少得多。還是說說我自己吧。當我在作業中遇到“攔路虎”時,稍加思考就會放棄,只想問問別人。學做飯的時候被燙過壹次,從此遠離油鍋;學樂器很枯燥,要不斷練習。我只想半途而廢。。。。。。我是溫室裏的花。我只喜歡陽光,卻經不起風雨。面對生活中的種種困難,我選擇做壹個“逃兵”,壹個弱者,壹個懦夫。與看似弱小實則強大的雜草相比,我羞愧萬分。

野草,我贊美妳,我要向妳學習!

讀後感《野草5》作為魯迅先生在五四後期創作的唯壹壹部散文詩集,也給自己帶來了極大的震撼。畢竟我其實從小就不會欣賞散文,尤其是詩歌。但是,當我讀到這本魯迅先生的散文集時,我能深切地感受到作者當時內心世界的苦悶。而他面對現實社會的奮鬥精神在這個詞裏得到了強烈的體現。雖然我說在讀這壹整首散文詩的時候,有時候會感覺到壹種慵懶的狀態,但是有時候也會燃燒起來,會營造出壹種真正會讓我走進這部作品的狀態,但是自我感覺還是有所欠缺。知道了這種欣賞狀態,讓我讀後感想表達的就是這首《我的失戀》。

我也去查了壹些資料,當時是關於這個技能的。詩歌,其實就是諷刺當時流行的失戀詩,但是因為我對這種壹直不是特別熟悉,所以感覺他其實在這方面有個人的諷刺,然後大背景有諷刺。也許失戀不僅僅是個人情緒,更是祖國的壹種情緒,這種被放大的情緒。裏面的文字比較簡潔,每個字都相當貼切生動,包括山太高人擠的說法等等。這些都說明很難走完壹波三折的拙劣玩法套路,同時也暗示了我愛的人高不可攀。其實這也暗示了我這段感情的最終結局壹定會面臨失戀這樣壹個悲慘的結局,所以他只能在後面哭的像麻壹樣對吧?他用無數的眼淚去積極面對。

在這首詩裏,他寫了自己失戀的全過程,每壹段都是他最後的四句話。他寫了他的理由和失戀後的痛苦,他的煩惱和他的角色,這實際上是在這個盛開的時期,和每個人的欽佩。會莫名其妙的來到生活中,但是讀到這裏,我覺得有時候這種感情上的失敗也是給妳生活的禮物。畢竟,如果妳沒有經歷過這些感情所帶來的痛苦和煩惱,在妳面對這些感情做出理性的選擇之後,才意識到自己在經歷了這種成長之後終於有了這種感覺,這並不是特別完整的人生體驗。我總覺得既然妳去過這個世界壹段時間,然後被認為是這個世界上最難得的東西,妳就應該壹直去體驗,所以我覺得讀完這首詩,面對這個世界上的愛情,我會覺得更舒服。

讀《野草》的感想6讀《野草開花的時候——給每個孩子壹個成長的機會》。

每壹株野草綻放的時間,都是壹個很簡單的人生故事:壹個朋友去了很遠的地方,把他的院子留給了我。我偶然發現,壹株不起眼的草居然開花了,經研究植物的專家鑒定,它竟然是壹種稀有的蘭花——拉蘭。然而,我的朋友總是在LaLan開花之前就匆匆地把它當作雜草,他從來沒有機會欣賞開花的景象。難怪他覺得:我差點毀了壹朵奇葩。如果我能耐心等待...

是的,生活中也是如此。我們每壹個人都不只是像自然界中的萬千植物:有美麗的牡丹,嬌艷的玫瑰,蒼勁的松柏,更多的,是姿態各異卻同樣平凡的小草。其實再普通的東西,總有自己的特點。更何況很可能是珍貴的“拉蘭”!所以,不要盲目拔那些還沒來得及開花的草。請給他們展示的時間和機會,哪怕是最普通的“草”。

作為老師,如果像這位隱士壹樣,忽略甚至不知道學生生命中最重要的東西的成長,把它當成雜草,恐怕學生就沒有拉蘭那麽幸運了。生活中的某樣東西壹旦錯過了發育期,就像拉蘭的根被連根拔起壹樣,很難在個體中生長。我們總是希望自己的教育能夠產生最大的效率,但是我們往往沒有足夠的耐心去等待,所以我們總是錯過那些之前還沒來得及綻放的小草,不給它們時間去綻放,去證明自己的價值。我們總是盲目的拔起那些還沒來得及開花的雜草,沒有給它們開花結果的時間來證明自己的價值,這讓很多難得的“蘭蘭”錯過了我們。給每壹棵小草壹個開花的時間,給每壹個人壹個證明自己價值的機會,不要盲目的拔掉壹棵小草,也不要輕率的否定壹個人,那麽我們會在人生中得到更多的“拉蘭”。每個學生的接受能力和處理能力肯定是不壹樣的,這就導致了班裏所謂的後進生,這也是困擾我們的壹個難題。但是看了上面的故事,也許我們應該整理壹下自己的急躁情緒,關心安慰後進生,找個合適的時機給予鼓勵。給他壹個平等的,溫暖的,進步的機會。因為此時此刻,如果學生壓力過大,就會失去學習的興趣或者對生活的信心,更有甚者會出現嚴重的心理疾病。在學校,學生不僅要學習文化知識,還要學會做人。

有壹個農村女教師。她的名字叫李玲。壹切從數數開始,從零開始,從山村開始。她既是老師又是女校長,推著自行車收廢紙,賣了補貼學校運轉。她堅信每壹朵花都有綻放的理由。即使是留守兒童,也要正常上學,正常成長。就這樣,在她本可以開花結果的年紀,她成了孩子們的土壤,幫助他們。增長...孩子們的茁壯成長回報了李玲的汗水。她生命的花朵,綻放在幾米見方的破舊教室裏,綻放在渴望學習的留守兒童的人生起點上。她可以自豪地說,每壹朵花都有綻放的理由,即使它不是在肥沃的土地上培育的。看到這裏,我相信,只要給每個孩子成長的機會,雜草總會開出。我希望我的學生不要再因為成績差而自卑,因為我看到他們可以在運動場上奮勇拼搏;我希望我的學生不再擔心他們不如別人,因為我看到了他們每個人的閃光點...我把我的學生比作小草,我希望給我的學生更多的關註和鼓勵,給這些小草足夠的時間發芽,發芽,最後開出芬芳的花朵。

有壹首歌是這樣的:沒有花的芬芳,沒有樹的高大,我是壹棵無人知曉的小草。從不孤獨,從不擔心…看,小草也很快樂。每壹株“草”,只要不斷努力,不斷進取,就會在滿懷期待中“綻放”出最特別的花朵,綻放出生命的芬芳!就像故事裏的藍藍“給每壹棵草壹個綻放的時間”,清新美好...

看完《野草》,感覺《野草》100多章包含了深刻的文字,給我們的內心世界帶來了巨大的阻力。我理解魯迅當時社會的腐敗和庸俗,社會的變化,魯迅思想的變化。魯迅深刻地講述了這個故事。他把反抗的力量寄托在夢想上,他只有夢想。這個所謂的夢想,就是希望。人們覺得封建社會人們的思想和生活被封建階級糟蹋了,無力反抗。醜,而贊美不是當時,因為社會的黑暗,人們的恐慌,面對人們內心的蒼涼,那就更黑暗了。我不會害怕,不會退縮,看到我眼睛裏的釘子!

野草,就像當時封建階級中掙紮的人,反抗的人。他們的思想是無私的,為人民服務的。給更多的人慷慨。魯迅高興,預示著人民革命將要完成,激動!未來,壹個更大的事業即將出現在我們眼前,同誌們,站起來!戰鬥!用我們的雙手創造我們美麗的家園,把侵略者趕出我們的家園,讓我們的世界得到和平!“是的,年輕人的靈魂就站在我的眼前。他們已經無禮或將無禮。然而,我愛這些流血而呆滯的靈魂,因為他們讓我覺得自己在地球上還活著。”魯迅仿佛在號召這些年輕人的靈魂爆發,前進,讓這場戰爭趕快過去,讓摧殘人們思想和生活的封建主義趕快消失。面對現實,他們只能無力反抗。但他們不是,就是內心有強烈的反抗!眼前是思想的腐敗,也是雜草即將誕生的地方!

幻想在夢想的世界裏,生活在黑暗的社會裏,從夢想出發,借助夢想,只有活得更美好,那才是最真實的。但夢總是虛幻的,只是妳不壹定要活在其中。魯迅的篇章背後總有壹段黑暗的歷史,但他總是用鼓舞人心、充滿活力的筆,照亮了即將失去生機的野草,讓春天充滿了光明。通過讓我直來直去的微笑,我邁出了充滿希望的壹步,壹起步入黑暗的世界,壹起感受夢想的虛幻,感受生活的艱辛和壓力。沒有痛苦就沒有明天,沒有強迫就沒有新的活力!

那些愛國文人為國爭光,為國捐軀,也死得光榮。他們用行動證明了什麽是中華民族的優良傳統,什麽是中國的力量!他們青春的燃燒用生命激勵著有誌青年,不是讓他們倒下,而是真正的爬起來!野草說明青年力量的爆發,他們是中國的偉人,歷史人物,英雄!顧的所謂“天下興亡,匹夫有責”危在旦夕。每個人都必須站起來反抗侵略者,把他們趕出去!

《野草》是壹篇感人至深的文章,它通過各種力量激勵著當時人們的內心世界,表明人生難免會有挫折和困難,壹定要反抗它,戰勝它。呼喚強大的生命力。所以我們要像雜草壹樣面對各種各樣的困難,面對壹個艱難的成長過程。寓意國家面臨命運的沈浮和封建思想的腐敗。它該如何面對?他們渴望社會安寧,渴望思想進步,渴望野草的誕生。沒有人願意留在黑暗的社會裏,只能直沖雲霄,沖出歷史的黑暗,讓更有激情的年輕人帶著人民走出火熱歷史的黑暗。讓雜草有更多的地方快樂的生活和生長!

看完《野草》,妳能舉起比自己大三倍的石頭嗎?我想大多數人會發現這是壹件困難的事情。如果我告訴妳雜草也能做到,妳壹定不會相信。在我再次閱讀《野草》這篇短文之前,我不知道像野草這樣脆弱的生物有如此非凡的力量。看完之後,我震驚了:雜草的力量遠遠超出我們的想象。

當然,我對雜草“魔力”的空談,總讓人覺得半信半疑。讓我帶妳去見證奇跡吧!

《野草》中有這樣壹個神奇的故事:人類的頭骨非常致密、堅固,幾位科學家想分離出壹個完整的頭骨進行研究。他們什麽都試過了,但毫無效果。後來有人在頭骨裏種了草,然後奇跡發生了。草居然“爆發”了,頭骨裂成兩半。在場所有人包括我都被小草的驚人力量震驚了!用現在網絡的話說,這是“逆天”!沒錯,就是“逆天”。再弱小的生物,只要內心深處藏著堅強頑強的意誌,就會擁有“逆天”的神力。

人們只看到了雜草的渺小,卻沒有看到它所蘊含的強大力量。唐代詩人白居易的《別了古草》中有壹句“野火燒不盡,春風吹又高”,意思是野火燒不盡雜草,春天來了,雜草又長起來,這也說明雜草充滿了頑強的生命力。

野草從生命的那壹刻起就有了鬥誌。這顆種子無論落在瓦礫中還是角落裏,都不會悲觀嘆息,因為任何困難和阻力都無法阻礙它的成長,只會讓它在磨煉的過程中更加頑強和挺立。只有這種草才能藐視溫暖的玻璃棚裏養的盆花。

每個人在成長的過程中都會遇到各種各樣的困難,但只要妳有樂觀的心態,積極的進取精神,頑強的毅力,努力的精神,妳就會擁有像野草壹樣的神奇力量,去克服困難,迎接成功。

我不想做溫室裏的花,我從容不迫地從土裏鉆出來,不經考驗,不經考驗。

我想成為壹棵強大的雜草,壹棵堅韌的雜草,壹棵強壯的雜草...

寒假的壹天,我見到了中國偉大的作家、思想家和革命家魯迅。

散文詩集《野草》。我壹看到這本書就被迷住了,愛不釋手。我壹口氣讀完了。其中,我印象最深的是雪。這篇文章很獨特,寫得很漂亮,表達了強烈的思想和感情。我想大家都等不及了。我給妳講講吧!

我覺得《雪》這篇文章很有特色,和我們寫的很不壹樣。我們寫雪的重點壹般是雪的形狀、顏色、飄落的樣子等。而魯迅寫雪的重點是兒童如何塑造雪的海洋。個人認為這是《雪》這篇文章的閃光點。“第二天,幾個孩子來看他,問他,他拍手,點頭,大笑。但他最終還是壹個人坐著。晴天又來緩解他的皮膚,寒夜讓他凍成不透明的晶體。連續的晴天讓他納悶這是什麽,嘴上的胭脂褪了。”這段話裏有壹個道理:看似強大的東西,經不起壹點考驗,卻徹底改變了,放棄了,低頭了。我們身邊就有這樣的東西,我們要克服它,消除它,不要讓它成為妳生活中的負擔。

《雪》這篇文章運用了許多修辭手法,使其更加生動。看完後,人們仿佛看到了這壹幕,如:“但我的眼睛仿佛看到了雪原盛開的冬花,許多蜜蜂忙著飛,它們也在嗡嗡叫。”這句話用擬人化的修辭,讓蜜蜂飛來飛去,忙著寫。蜜蜂在飛的時候發出嗡嗡聲是很正常的,但是作者寫到它們很吵,這就凸顯了作者的文采。只要閉上眼睛,書裏寫的這壹幕就會出現在眼前。

“雪”在我心目中很美,但在作者筆下的雪中更美。我想,魯迅寫這麽美的雪景,壹定是註入了很多他的感情在裏面,否則不可能把雪寫得這麽美。我發現寫作文最重要的是寫真情實感。

這本書讓我受益匪淺。

從前,懸崖邊上有幾棵野草,但其中壹棵是百合。雖然百合花壹開始長得幾乎像野草,他卻堅信她壹定是百合花,於是每天吸收陽光雨露,努力地生長,可是旁邊的小草卻嘲笑百花說,妳再怎麽長也是野草,為什麽要這麽努力呢?百合說:“因為我堅信我是百合。”旁邊的雜草還是哈哈大笑。

終於有壹天,莉莉的頭上長出了壹個蓓蕾。她很高興,但是旁邊的雜草小聲說:我覺得她不是有芽,是有瘤。

時間壹天天過去,她開出了美麗的花朵。這個時候,曾經嘲笑她的野草也不再嘲笑她了,真的以為她是百合了。

然後她越來越多,最後這壹個被美麗的百合花包圍。

這個山谷裏美麗的花朵是經過幾十年的辛勤培育而成的。後來,越來越多的人在這裏觀看,來到這裏的人不禁感嘆,這裏的風景真美!

那株百合還是那株百合,那些雜草還是那些雜草,但不同的是,那株百合吸引了很多人的目光,那些雜草還是默默的被踩在腳下。

老師點評:小作者對故事的總結簡單明了,能在引經據典的基礎上委婉地提出自己的觀點。語言流利流暢。

讀《野草》有感11今天讀了《野草》,這是我國偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生寫的散文詩集。

我壹看到這本書就被它迷住了。我不能放下它,壹口氣讀完它。其中,我印象最深的是薛。這篇文章很獨特,寫得很漂亮,表達了強烈的思想和感情。

我覺得《雪》這篇文章很有特色,和我們寫的很不壹樣。我們通常關註雪的形狀,顏色落下的方式等。,但魯迅寫的這篇研究的重點是兒童如何塑造羅漢。個人認為這是學習這篇文章的閃光點。"第二天,幾個孩子來看望它,她拍手點頭大笑,但他終於獨立了。晴天又來舒緩她的肌膚,黑夜把他變成壹層冰,把他變成不透明的水晶。連續的晴天讓他納悶這是什麽,嘴上的胭脂褪了。”這段話有壹個道理;壹個看似強大的物體,經不起壹點考驗,就徹底改變了,放棄了,低頭了。我們身邊就有這樣的東西,我們要克服它,消除它,才不會讓它成為他生活中的負擔。

《雪》這篇文章運用了許多修辭手法,使其更加生動。看完之後,人們仿佛看到了這壹幕,比如:“但我的眼睛仿佛看到了雪原盛開的冬花,許多蜜蜂忙著飛來飛去,我能聽到它們嗡嗡的聲音。”這句話用擬人化的修辭,讓蜜蜂飛來飛去,忙著寫。蜜蜂在飛的時候發出嗡嗡聲是很正常的,但是作者把它們寫成吵鬧,更凸顯了作者的文采。只要閉上眼睛,書裏寫的這壹幕就會出現在眼前。

雪在我心目中很美,但在作者筆下的雪中更美。我覺得魯迅能寫出這麽美的雪景。他壹定是註入了很多感情在裏面,不然不可能把雪寫得這麽漂亮。我發現寫作最重要的是用真情實感去寫。

這本書讓我受益匪淺。

讀《野草》12《朝花摘野草》收錄了10篇關於魯迅童年和青年生活的文章。

這本書是魯迅先生晚年的作品,這本散文集講的都是魯迅先生的童年。晚年回首童年,猶如傍晚清晨摘花。雖然妳失去了怒放時的絢爛和芬芳,但夕陽的倒影卻為它增添了壹份韻味,淡淡的清香更是讓人浮想聯翩,回味無窮。

童年有壹些不愉快的事情,但字裏行間時不時流露出來的天真無邪的感情,讓人忍不住看到引人入勝的畫作。比如在《從百草園到三潭印月》中,魯迅先是用了很多明快的文字來描述自己在百草園無憂無慮的生活,然後寫到“我”不得不告別百草園,在三潭印月上學。前面寫的《百草園》,反映了後來三潭映月的枯燥生活,表現了魯迅對枯燥生活的不滿。我讀魯迅關於童年回憶的雜文,就像讀他發自內心的熱愛自然、向往自由的童趣。我好像見過魯迅年輕的時候。趁大人不註意,他鉆進了草藥園。他伴著昆蟲,采摘野花和果實。在《三潭印月》中,盡管有壽老師的嚴格教導,他還是受不了學生心中的稚氣。所有的感受都是那麽的幼稚和難忘,尤其是作者以壹個孩子的視角看世界,讓人感到異常的親切和充滿激情。

讓我們珍惜美好的童年,留下美好的回憶。

讀完《野草》,我覺得輕輕合上這本書,收獲的不僅僅是心靈的陶冶,更是對自己求生意誌的深深敬佩。從古至今,多少文人墨客把對草的嬌嫩的喜愛和贊美灑在紙上。但是,我從來沒有見過他們為了生存,為了實現對太陽的向往而進行的掙紮和掙紮。

這種精神是不怕死的,從來沒有茍且偷生過。珍惜生命,不是拋棄道德和意誌,而是像小草壹樣頑強,沖破重重艱難險阻,用自己的雙手和力量,堅定地活下去。只要妳還有壹點生命力,就必須時時刻刻和人生道路上的巨石抗爭。敢於面對困難,這是今天的人難以克服的。其實挫折並不可怕。可怕的是妳沒有勇氣去迎接所有的困難。失去這種勇氣,就像壹艘在茫茫大海中航行的船,沒有帆,沒有動力,永遠也到不了彼岸。不要試圖逃避困難,這只會讓懦弱戰勝自己。有反抗才能有磨煉。只有壹切開始,妳帶來的是奮鬥的人生,是艱難的人生。只有這樣的人生,才能驕傲地嘲笑玻璃棚裏養的盆花。

勝利的徽章不僅授予那些偉大的人,也授予那些追求生活、不懈努力、持之以恒、永不放棄希望的幸存者。他們是真正沐浴在成功曙光中的人,值得我們尊敬。