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小班安全教案“小心水邊危險”

作為壹名優秀的教師,經常需要備課,備課有利於教學水平的提高和教研活動的開展。那麽什麽樣的教案好呢?以下是我收集的《小心近水樓臺先得月》小班安全教案,僅供參考,希望對妳有所幫助。

活動目標

1,明白水邊玩的危害。

2.要知道沒有大人陪伴的時候,不要靠近深水,不要在危險的地方玩耍。

要準備的活動

1,多媒體教學資源:

(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、遊泳池等壹組場景;

(2)“貓咪咪落水”的故事。

2、相關多媒體教學資源,兒童學習資源“玩水要小心”。

開始部分

老師:孩子們喜歡玩水嗎?

楊:是的。

老師:老師也喜歡玩水。妳去過這些地方嗎?

教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、遊泳池等。).

老師:誰陪妳?妳怎麽玩?(孩子回答)

基礎部分

1,老師:咪咪小貓也喜歡去這些地方玩。(老師展示咪咪的圖片。)然而,咪咪在水邊發生了壹件事,讓咪咪再也不敢壹個人下水。那是什麽?請聽這個故事。

(1)教師播放多媒體教學資源

(2):故事《貓咪咪落水》。

問題:小貓咪咪是怎麽跑出家門的?它在水邊做了什麽?為什麽會掉到水裏?如果沒有鴨阿姨,小貓咪咪會怎麽樣?

總結:水邊雖然好玩,但是又濕又滑,容易出危險。沒有大人在身邊,孩子們不能自己玩。

2.互動討論:他們的做法正確嗎?

播放多媒體教學資源或閱讀“玩水要小心”的故事。問題:他們做得對嗎?為什麽?

(1)公園中央湖:爸爸媽媽帶陶濤劃船,陶濤躺在船邊,拼命想夠到湖中的水草,船被他壓壞了。

(2)河邊:壹個人在挽著褲腿抓魚的時候,Sunny站在狹窄的河邊,伸出雙手玩走平衡木的遊戲。

(3)在海裏:士兵不顧母親的哭喊,去追被海浪卷走的球;莉莉在父母的保護下跳進了海浪。

(4)遊泳池裏:婷婷在媽媽的幫助下玩遊泳圈;丁丁站在遊泳池邊,模仿潛水員跳水。

總結:在水中玩耍時,壹定不要遠離大人,也要避免做危險的動作。

結尾部分:

完成孩子學習資源的練習。

活動擴展

請家長和孩子壹起閱讀孩子的學習資源,在帶領孩子到水邊玩耍時,及時對孩子進行安全教育。