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壹套西裝能破兩個雕弧，但騎千斤似乎不算什麽。
坐在金鞍上調白，接連射了五個單於。
——王維《青春旅行》(3)
武陵少年城東，銀鞍白馬花春風。
落花遊到哪裏，就笑著進了胡姬的酒館。
——李白《青春旅行》(下)
在中國古典詩歌史上，雖然獻給年輕人的詩歌數量不如莫山的抒懷詩，但這些詩歌大多富有詩意，各具特色。唐代詩人王維和李白的《少年之旅》就是這方面的代表作。對這兩部同主題作品進行比較賞析，將有助於當代詩人“古為今用”和“推陳出新”。
“青旅”是樂府中的壹個老話題，古代詩人壹般用它來抒發自己的激情。王維的《青旅》是四首詩的系列，這裏選的是第三首。李白的《壹個男生的旅程》是兩首壹組的，這裏選的是第二首。這兩部《少年之旅》都沿襲了舊樂府題材，也用寥寥數語勾勒出少年的形象，描寫他們的性格特征，但同中有異，同中有同。這主要表現在以下幾個方面:
1，少年形象不壹樣。
在中國古典詩歌史上，王維以山水詩著稱，與孟浩然並稱“王蒙”。詩人壹直把王維視為隱逸詩人。其實，王維早年就有建功立業、功成身退的誌向:“助人為樂而後拂去衣衫，甘於為人”(《不相逢勇者勝》)。因此，他在《少年之旅》(第三部)中
李白是壹位偉大的浪漫主義詩人。少年時沈迷劍術，為任俠而戰，自稱“劍法十五好，各地諸侯”(《漢書·荊州》)。郝偉在《李翰林集序》中也說李白“少任俠，數手數刃”。所以李白的詩往往喜歡刻畫壹個英雄少年的形象。他的“青春之旅”(。我們不難看到李白這個狂傲少年的影子。同時，在描寫少年時，王的詩突出了他殺敵的英雄氣概，而李的詩則突出了他豪爽嫵媚的個性。兩者的區別不難發現，不用我細說。
2.少年詠有不同的方式。
王維的《少年之旅》歌頌少年英雄，在“英雄”上做文章。第壹句話，他的投籃技術超群。詩人捕捉到了壹個年輕的身影:英雄力無與倫比，技藝高超，左右開弓，雙手可同時折斷兩把硬弓。這樣的技能自然讓人印象深刻。第二句，臨陣退縮的時候很有勇氣。“魯騎千斤”，少年英雄豪邁，沖過去。壹個精通鬥牛和武術的年輕人的形象躍然紙上。第三句描述了他的戰鬥風格。詩人以“金鞍”為背景，以“側身而坐”的姿勢為目標，以“調整白羽毛”的特寫，突出詩中主人公的英姿。最後壹句描繪了他輝煌的成就。在“五單於”的幫助下，他壹個接壹個被射下馬鞍。全詩借助四幅有內在聯系的畫面，從少年的身手、膽識、體態、成就等方面進行書寫，成功塑造了壹個在戰場上威武馳騁的少年英雄形象，別出心裁，令人嘆為觀止。
李白的《青春之旅》描繪了壹個大方迷人的少年形象。因此，詩中寫壹個少年(《五陵少年》)並不像王力可的詩那樣把壹個少年放在壹個典型的戰場環境中，而是把他放在另壹個特殊的環境中——壹個美麗的春天的背景，緊扣他的性格特點。這位“五淩少年”騎著壹匹好馬旅行。但他的《笑入胡姬酒鋪》將這種性格展現得淋漓盡致。其中的“笑”字堪稱點睛之筆。這既著眼於視覺，又讓人看——微笑，既訴諸聽覺，又讓人聽——笑，同時又形象地表達了它的精神——奔放的個性，微笑。這也是李白筆下不同於其他任俠少年的地方。在“詩中有畫”和動靜結合的畫面上，李白和王維的兩首詩恰到好處，頗有技巧。這兩者真的很難區分。就詩歌所訴諸的感官意象而言，王石只註重視覺，而施立則將視覺意象和聽覺意象結合起來。顯然，施立應該在這方面有所作為。
3.詩歌的語言風格是不同的。
王維和李白的《兩個男孩的旅行》所體現的詩歌語言風格都是豪放的，但如果我們仔細品味，不難看出兩者之間的差異。王的詩旨在突出少年的英雄氣概，語言雄壯雄壯，能“吞野”，猶如“天有驚濤駭浪，海有蒼蒼”，讓人壹目了然。
李的詩歌表現了年輕人的豪放和風韻，語言豪邁俊朗。乍壹看，似乎沒有王的詩那樣氣勢磅礴。其實它剛柔並濟，渾然天成。“所到之處，笑胡姬酒鋪”，可謂豪邁俊朗，讓人百看不厭。
總之，王維的《少年之旅》(第三部)和李白的《少年之旅》(第二部)都成功地塑造了個性鮮明的少年形象，但兩者又有異同:王石詩歌中的少年馳騁沙場，英姿颯爽；而李詩中的少年則“笑入胡姬酒鋪”，豪放嫵媚。施立在塑造少年形象時，主要是從他豪放不羈的性格入手，既畫出了他的外貌，又模仿了他的聲音，傳達了他的精神。王石的語言豪邁豪邁，施立的語言豪邁俊朗，兩者別有風味，給人以藝術美的享受。