如果高考作文字數不夠，按理說文章是表達感情的工具。有字則長，無字則短。好像字數應該是沒有限制的。而高考作文作為壹種特殊的作文形式，壹般是為了達到壹定的考試目的，並考慮到考試時間等因素，在字數上有所規定。
近幾年高考作文不少於800字，不高，因為作文題明確，限制少，考生有充分發揮寫作能力的空間。寫800字不難。在高考閱卷中，我們經常會遇到兩種情況:壹是字數不足。雖然評分標準規定少於800字，每50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為內容單薄，難以評分。
第二，字數太多。壹千多字，給人臃腫的感覺，審稿人會反感這種文章，這篇作文的分數可想而知。況且寫長作文花的時間多，回答前面問題的時間少，肯定會受影響。
高考作文寫作方法1，修辭開篇，展現文采
修辭是語言使用中不可缺少的壹部分。生動而恰當的修辭手法的運用往往能給語言增添許多優雅。在高考作文中，如果能熟練運用修辭手法，壹定會為文章增色不少。在下面的例子中，隱喻和排比被用來使語言生動，氣勢和和諧。
比如，歷經千年風風雨雨，妳靜靜地站在千萬人之上，仰望天空，唯有那座無言的豐碑留下了妳的嘆息。摸著凹凸的碑，悲涼中帶著滄桑。妳只是微微揚起當時柔軟僵硬的嘴角。此時，風依舊冷；天空依舊遼闊，妳無言，牌匾無字，卻完整記錄了妳的不凡，歷史的長河依舊為妳流淌。看似空白的無字碑上，妳，唐朝的皇後，被無限延伸。(福建高考滿分作文《壹點空白悠悠思緒》)
2.引入懸念吸引讀者。
在寫高考作文之前，不妨用3-6分鐘的時間精心構思，帶著懸念引入，這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心，吸引人們閱讀，從而取得良好的效果。
例句:我很小的時候，總喜歡看媽媽穿白裙子。她那麽漂亮，那麽快樂，媽媽牽著她的小手，她那麽快樂！那時候，媽媽是我心中的天使。然而，媽媽卻愛親切地叫我:“安琪，妳是天使！”"
我不是天使，否則，怎麽會是我媽，而不是我？(廣東高考滿分作文《我是天使》)
3、故事先行，引人入勝
高考作文故事為先，可引人入勝。比如“壹蚌育珠”就是很多人都知道的故事。它的具體形象引人入勝，蘊含著壹個歷盡艱辛的成功道理。
作者描述的故事契合了“快速減肥”這個話題的深刻含義。題目中的“它”是困難、挫折、艱難險阻等的代名詞。如果我們突破它們，生活將變得輝煌。作者以這個故事開篇，既引人入勝，又切題。
《出埃及記》:夏天的炎熱炙烤著大地，不知不覺，海邊的遊泳者也多了起來。向遠處望去，幾個孩子似乎在尋找什麽。我好奇的走過去，才知道他們在找珍珠...壹顆小沙礫不知不覺被壹只蛤蜊吞了下去，它痛得好像有壹把尖刀刺進了它的喉嚨。但是壹切都是無奈的，只能沒日沒夜的打磨打磨才能吐出來。
終於有壹天，文蛤被海水沖上了沙灘。壹個小男孩在蛤蜊的嘴裏找到了沙礫，並把它拿了出來，但它不再是粗糙的沙礫，而是壹顆燦爛的珍珠。蛤蜊感覺輕松多了，回到了海裏。從此，人們知道了貽貝孕育珍珠，於是它的故事被人們傳唱，從此人生光彩奪目。每次去海邊，我都懷著崇高的敬意看著河蚌的艱辛。(江西高考完美作文《走過它，人生從此波瀾壯闊》)