朝鮮人民和早期的日本人借用漢字壹樣，只是在語言中記錄了漢字。漢字不能完整準確的表達韓語發音的意思。大部分是能學習和使用漢字的貴族，普通人很難接觸到。
擴展數據:
壹.背景
公元3世紀左右，漢字傳入朝鮮，後來用漢字的音義來記錄朝鮮語，即“官讀文”。但是，由於封建社會等級制度的影響。能學習和使用漢字的大多是貴族，普通人很難接觸到。
而且有些結合漢字創造的“官讀文”並不適合韓國語的語音系統和語法結構，所以有時很難準確標註韓國語。因此，當時人們非常希望有壹種既適合韓國語語音系統和語法結構，又簡單易學的文字。
從統治階級的角度來說，為了方便人民實行自己的統治政策，也有必要發明壹種人民容易掌握的表音法。就這樣，在朝鮮王朝第四代王世宗的積極倡導下，出現了鄭林之、沈、崔衡、程三文等壹批傑出的學者。
在多年研究朝鮮語音韻和漢字的基礎上，1444創造了由28個字母組成的朝鮮語漢字。在此期間，韓國學者多次來華研究明代的調性。
第二，單詞組合的規則
朝鮮文字分組時，以音節為單位，壹個音節構成壹個朝鮮文字。每個字母的排列遵循“從左到右，從上到下”兩個基本規則。朝鮮語的音節由聲母、韻母和韻母組成。
在語言的實際應用中，有些音節有三個部分；有些音節只有聲母和韻母，沒有韻母；而有些音節有元音和韻母，沒有聲母；更何況只有元音。
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