從船上往下看，只見壹片耀眼的藍色，蕩起層層光波。這樣的藍硯滿墨，等著妳無處贊嘆，書寫千尺之深。看看魚和石頭，都爭先恐後地讓妳看清並記住這裏每壹個微小的美。銀波如鱗，亂流勝箭，我的心突然好像輕了，輕到可以飛翔。
我透過這顆想飛的心遠遠地看著它。兩岸山色寒松青枝，影參差，爭高低。群山重疊，直指蒼穹，雄鷹幾度飛。如畫般詩意，如歌般音樂。不要責怪大自然沒有弦；泉水奏出石頭的清韻，鳴鳥唱著歌。難道不是天與地的完美聲音嗎？且不說山中蟬鳴不絕，猿鳴千遍。
在這個撲朔迷離的世界裏，有這樣壹個地方嗎？想必熱衷於官場經濟和人情世故的人，到了這裏就會忘憂。看來這樣的風景，這樣不觸及紅塵的風景，壹定要守護。那些郁郁蔥蔥的樹伸出它們的枝椏遮住了風景，只有陽光從縫隙中探出頭來照亮河水，享受這壹片寶地的美麗。
2.仿朱與的書如果風有顏色，如果煙有光，也許它們都是清晰的，就像白天的月光。走過呢喃與纏綿的雲朵，妳或許會愛上兩岸的青峰；在清澈碧藍的水中昂起頭，妳也許會愛上藍天:眼前，是壹望無際的綠和深遠，深藍和淺藍。誰能說誰更喜歡這樣的日子，這樣的山？在富陽和桐廬之間的100多裏水路上，居然遇到了這樣的奇景。潑墨是絕世畫作，作曲是天籟之音。這種景觀真是天下獨壹無二。
從船上往下看，只見壹片耀眼的藍色，蕩起層層光波。這樣的藍硯滿墨，等著妳無處贊嘆，書寫千尺之深。看看魚和石頭，都爭先恐後地讓妳看清並記住這裏每壹個微小的美。銀波如鱗，亂流勝箭，我的心突然好像輕了，輕到可以飛翔。
我透過這顆想飛的心遠遠地看著它。兩岸山色寒松青枝，影影參差，爭高低。群山重疊，直指蒼穹，雄鷹幾度飛。如畫般詩意，如歌般音樂。不要責怪大自然沒有弦；泉水奏出石頭的清韻，鳴鳥唱著歌。難道不是天與地的完美聲音嗎？且不說山中蟬鳴不絕，猿鳴千遍。
在這個撲朔迷離的世界裏，有這樣壹個地方嗎？想必熱衷於官場經濟和人情世故的人，到了這裏就會忘憂。看來這樣的風景，這樣不觸及紅塵的風景，壹定要守護。那些郁郁蔥蔥的樹伸出它們的枝椏遮住了風景，只有陽光從縫隙中探出頭來照亮河水，享受這壹片寶地的美麗。
3.把《和朱的壹本書》改寫成壹篇山水散文。河流都是青白色的，深水清澈到可以見底。
妳可以清楚地看到魚和精美的石頭，毫無障礙地繼續看下去。湍急的水比箭還快，洶湧的浪像奔騰的馬壹樣兇猛。
有壹點風，煙就完全消失了。天空和山脈是同樣的顏色。我壹個人坐船，隨波逐流。船在風中時，左顧右盼，欣賞兩岸山色。
多有趣啊！從富陽到桐廬，百裏水道，險峰奇流，天下無雙。這樣的日子，這樣的山，誰能說誰更偏？我坐在船頭，看到的是藍色和白色。當我發現如此美麗的景色時，不禁感嘆水是藍白相間的，水是清澈的。
即使是千裏之外的地方也能看得壹清二楚。水底的魚在嬉戲，小小的石頭靜靜地躺在水裏。
湍急的河水快如箭，驚濤駭浪猛如飛馬。在河兩岸的高山上，綠樹都在生長，散發著寒意。
很多山峰都在和自己的地形較勁，好像在比誰爬的最高，到達的最遠，無數的山峰直插雲霄。山裏的泉水撞擊巖石，發出清脆的聲音；美麗的鳥兒在互相鳴叫，所以很美。
蟬在枝頭鳴，猿在山中鳴。這個繁華的世界裏有這樣的地方嗎？想必熱衷於官場經濟和人情世故的人，到了這裏就會忘憂。
看來這樣的風景，這樣不觸及紅塵的風景，壹定要守護。那些郁郁蔥蔥的樹伸出它們的枝椏遮住了風景，只有陽光從縫隙中探出頭來照亮河水，享受這壹片寶地的美麗。
4.和朱壹起根據書寫壹段風景(類似引言)，知道妳不想翻譯~
我正好是初二學生~給我吧~ ~
如果風有顏色，如果煙有光，也許，它們都是清晰的，就像白天的月光。走過呢喃與纏綿的雲朵，妳或許會愛上兩岸的青峰；在清澈碧藍的水中昂起頭，妳也許會愛上藍天:眼前，是壹望無際的綠和深遠，深藍和淺藍。誰能說誰更喜歡這樣的日子，這樣的山？在富陽和桐廬之間的100多裏水路上，居然遇到了這樣的奇景。潑墨是絕世畫作，作曲是天籟之音。這種景觀真是天下獨壹無二。
從船上往下看，只見壹片耀眼的藍色，蕩起層層光波。這樣的藍硯滿墨，等著妳無處贊嘆，書寫千尺之深。看看魚和石頭，都爭先恐後地讓妳看清並記住這裏每壹個微小的美。銀波如鱗，亂流勝箭，我的心突然好像輕了，輕到可以飛翔。
我透過這顆想飛的心遠遠地看著它。兩岸山色寒松青枝，影影參差，爭高低。群山重疊，直指蒼穹，雄鷹幾度飛。如畫般詩意，如歌般音樂。不要責怪大自然沒有弦；泉水奏出石頭的清韻，鳴鳥唱著歌。難道不是天與地的完美聲音嗎？且不說山中蟬鳴不絕，猿鳴千遍。
在這個撲朔迷離的世界裏，有這樣壹個地方嗎？想必熱衷於官場經濟和人情世故的人，到了這裏就會忘憂。看來這樣的風景，這樣不觸及紅塵的風景，壹定要守護。那些郁郁蔥蔥的樹伸出它們的枝椏遮住了風景，只有陽光從縫隙中探出頭來照亮河水，享受這壹片寶地的美麗。
5.《與朱書》用吳君緹模仿文章1。水方面，①水清:運用誇張的修辭，正反兩方面結合；(2)水急:運用比喻和雙重誇張的修辭手法，寫出水的流速快；2.從山的方面來說，①山的高度:從視覺的角度，用擬人化的修辭手法寫出山的直陡(描寫)；山的聲音:從聽覺的角度來寫，用動的方法來烘托山的靜謐(描寫)；2.全文風花雪月，天山* * *色。
從溪流中漂浮，任何東西。從阜陽到桐廬百裏，舉世無雙。
水青藍，千尺見底。妳可以和細石壹起遊泳，直視它們。
若猛浪沖，箭多快。近岸的山都是冷樹，爭奇鬥艷，競高指峰。
泉水攪動石頭，響個不停；好鳥歌唱，它們押韻。蟬無止境，猿無止境。
在天空中飛翔的人，看著山峰休息；管天下之事者，望谷忘叛。橫枝遮，白日猶昏；疏條相映，有時見陽光。
3.《與朱書》賞析是南朝文學家吳筠的著名山水小品。是吳筠寫給好友朱(宋，本名玉山，生平不詳)的壹封信的片段，被視為駢文山水書寫的傑作。本文既以人的情懷反映山川之美，又表達了對名利的鄙夷，對公務的厭倦，含蓄地揭示了對美好自然的熱愛和歸隱塵世的高尚情趣。
4.作者簡介:吳筠(469~520)，字耀叔(Xiang)，卒於(今浙江安吉)。生於宋明太史帝五年(469)，卒於梁武帝元年(520)。
南梁時期的壹位作家。他勤奮好學，才華橫溢，詩歌清新，大多反映社會現實，受到沈約的高度贊揚。
其作品致力於寫景，詩作獨具特色，常描寫山水，被稱為“吳君體”，開創壹代詩風。
6.《與朱壹起思考的書》第三段首先描述了什麽？《與朱同思書》第三段，先寫近景、低景，再輔寫遠景、高景，(即由低到高，由近及遠)，以視覺、聽覺表現意境之美；趣味之美；優美的語言；以下是對結構之美的分析:1。意境之美。文章開頭用簡潔的筆觸勾勒出富春江景觀的背景——晴空萬裏、雲淡風清、青山綠水，概括出富陽至桐廬水上遊的整體印象——“奇山異水，天下無雙”。第二段寫了“異水”。首先，我們應該抓住它的“淡藍色”的特點，即使是在水下遊蕩的魚和鵝卵石都可以壹覽無余。然後，以誇張的方式勾勒出其快速流動的猛浪的動態美:水流時而湍急，壹瀉千裏，令人驚心動魄。這種描寫表現了富春江水的秀美和壯觀之美，突出了“與眾不同”二字。奇妙之處在於“競負勢”和“爭高點”。山本依舊，但在作者的筆下，他們似乎有著無窮的活力去拼搏進取。他們似乎脫離了地球，直奔天空。他們要往上走，就是“千峰萬水”，層層疊疊，壹望無際。其次，從聲音的角度，他們會寫出空山奇景。在壹座空山的山谷裏，有成千上萬的泉水。把這個寂靜的山谷變成壹個生動、和諧、歡樂、和平的世界。山脈包含了所有這些生命，這給了這座山無限的活力。再次，從色彩的角度來說，山中無光才奇怪。山外雖然風和日麗，但山內卻是另壹番景象。作者的筆由動轉靜，寫的是山谷中樹枝茂密，濃蔭遮蔽，白天只是“有時見太陽”的黑暗。都與“怪”字息息相關。作者抓住這山這水的特點，巧妙地將動與靜、聲與色、光與影結合起來，為讀者描繪了壹幅充滿生機的山水畫卷，讓讀者充分領略富春江兩岸的“山川之美”。二、意趣美重在寫景，直接抒發感情的語言很少。但優秀的文章壹直註重場景的共存，可以向作者學習。欣賞作者的雅趣和高尚情懷。我們可以從第壹句“隨波逐流，什麽都行”中感受到壹種享受自由、自由、執著的輕松自在的感覺；從對風景的描寫中，我體會到作者對自然和自由的熱愛，對生機勃勃的贊美。更難能可貴的是，作者在描寫山景時，插入了兩個印象:“風箏逆天而飛，峰頂如釋重負；這些感受不僅從側面烘托了險峰險谷的攝人心魄的魅力，也傳達了作者對名利的鄙夷，對仕途的厭倦。細細品味，作者的趣味既不同於他的主動入世，也不同於他的被動隱居於采菊東籬下，悠然見南山。對幸福生活的贊美。比前者少了些嚴肅，多了些瀟灑，比後者少了些悲觀，多了些開朗，所以心態更正常，更容易讓人接受，覺得親切。三、語言優美駢文是壹種講究形式的文體。作者吳筠是南朝著名的駢文作家，其代表作《與朱的壹封信》自然保持了駢文。好鳥相鳴，旋律成韻。”蟬無止境，猿無止境。“這就達到了句式工整、音韻和諧、思想對比鮮明、對比有趣的表達效果，讀起來朗朗上口，節奏感強。但這篇論文不同於當時壹般的駢文，在壹定程度上打破了駢文。五字和四字交替使用的句式，避免了刻板駢文的弊端，使語言顯得活潑灑脫；其次，文章前半部分幾乎沒有對偶性，和壹般散文(尤其是第壹節)沒什麽區別，後半部分基本都是整齊的對偶句，語言靈活有節奏。第三，文章不像普通的駢文那樣堆砌典故，甚至刻意使用冷言冷語。除了“風箏在天上飛”的典故外，全文采用了平鋪直敘的畫法，力求準確傳達精神，使文章的語言顯得清新自然、生動流暢，在當時以美飄為主流的駢文中顯得超凡脫俗。不過也是很講究構圖的。文章第壹段以“奇山怪水，天下無雙”壹詞引全篇，第二、三段分為“奇水”和“奇山”。用“絕”字來展開和描述，結構清晰，脈絡清晰。寫景的順序是從“水”到“山”寫“水”的部分，細節寫靜態，略寫動態；詳細寫“山”的部分，寫動態和靜態。這樣既突出了景物的主要特征，又顯得細致得體，有壹定的分量。讀《和朱的壹本書》就像讀壹首好詩，因為它不僅有用詞雋永、音節和諧的詩意語言，而且充滿了清新淡雅的詩意。讀《和朱的壹本書》就像欣賞壹幅風景，因為它有著與眾不同的風景，而且更加清晰灑脫。總之文章無論是風景還是文字都是美的，能給我們美的享受和精神上的愉悅。