春秋戰國時期著名的歷史散文作品有《春秋》、《左傳》、《國語》、《戰國策》。諸子百家的散文名著有《論語》、《墨子》、《孟子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》。
中學語文教材選編名篇，列舉如下。
壹、春秋時期
1.中國第壹部詩集《詩經》是由孔子編輯的。它收集了從周初到春秋時期的305首詩，開創了中國文學的現實主義傳統，是五經之首。中學語文課本有《精女》、《孟佳》、《談切割》、《說書》、《關女》、《七月》。
2.《論語》是孔子的弟子們編纂的。這本書記錄了孔子及其弟子的言行。十本中學語文教材《論語》、《左師》、《季氏攻顓頊》、《何國張任》都出自此書。(章、曾、、龔錫華，又名或左師，以先進著稱)。
3.《左傳》，春秋時期的《左傳》，又名《左春秋》，是中國第壹部編年史，據說是左丘明所作。中學語文課本《曹劌之辯》、《菜之戰》、《蠟燭之戰》打敗秦時就出自這本書。《楚謹城濮之戰》常被選作文言文閱讀練習的命題材料。有的資料會提到《春秋三傳》(左傳會和公陽高的《公陽傳》、谷亮池的《谷亮齊》壹起提到)。在這三部傳記中，《公羊傳》和《谷亮傳》主要闡釋了《春秋》的“精義”，而《左傳》則相當於作者獨立編撰的壹部新史書。
4.《老子》又名《道德經》、《道德經》、《老子五千字五千篇》，相傳為春秋時期老子(李二)所作。中學語文課本沒有選進老子的任何壹章，有很多常見的來自老子的成語，比如:知足常樂，自知之明，心胸開闊，小國寡民，無中生有，恢復正義，不遺余力，長盛不衰，受寵若驚，不走運，老死不相往來，從此幸福，榮辱與共，行萬裏路，
第二，戰國時期
1，《莊子》又名《南華經典》，現存33篇。莊周及其弟子的作品，道家的作品。中學語文教材的選段是《觸摸蠻戰的爭議》、《我對牛的巧妙理解》、《四處流浪》。
2、《孟子》，***7篇，記載了孟子的言行，是孟子和他的弟子寫的。中學語文課本中的選文有史、我要的魚、遇上孟子等。《鼓舞幼苗》《月中壹雞》《秋教》等寓言也出自此書。
3、《荀子》，作者荀匡，避漢諱，改名。戰國時期的思想家、教育家。韓非和李斯是其法治思想的繼承者。有必要把中學語文課本上的壹個片段改寫為“勸學”。
4.壹切都是韓非子做的，有55本書，有韓非子和後人寫的，也有法家的著作。韓非，荀子的學生。扁鵲遇上蔡桓公、直子懷疑鄰居、吳渚、南郭等。中學語文課本都是這本書。眾所周知的寓言有《矛盾》、《鄭人買鞋》、《多填數字》等。
5.呂氏春秋，又名呂蘭，***160篇。《秦相呂不韋》是由壹批學者編輯的。《雜家》的代表作主要以儒、道為主，吸收了墨家、法家的思想。中學語文課本有《茶經》、《茶傳》等文章。(著名的寓言“刻舟求劍”出自查晉)
6.《列子》又名《徐沖真鏡》，相傳為戰國時期列禦口所作。毛澤東主席在他的作品中引用的壹個著名故事是“愚公壹山”，它被選為中學語文教材。
7.戰國政策，又稱國策。記載了戰國時期各國說客的策略。作者不可考。是西漢劉向編的，三十三篇。中學語文課本《唐劇不負使命》、《鄒忌諷刺可教》、《馮諼客》、《荊軻刺》都出自這本書。
8.西漢劉向收藏的屈原、宋玉作品《楚辭》，**17篇。屈原是楚國浪漫的愛國詩人，是《離騷》的代表作。《佘江》全文和《離騷》節選被選入中學語文教材。屈原開創了中國詩歌的浪漫主義傳統。《離騷》和《詩經》中的“國風”又叫“風騷”，其含義已成為“文”“才”的別稱。