初壹語文古詩四首

問這個問題的孩子真的很懶~至少妳要先把妳想欣賞的詩寫出來。我們大了很多，也不知道妳們壹年級學的什麽詩！但幸運的是，我有壹個想法。《看海》“碣石在東看海。“觀海”的位置在《水山島》前兩段寫得很清楚:詩人登上碣石山頂，海中高處，視野開闊，大海盡收眼底。以下十個描述幾乎都是由此引申而來。”水滿了水，山和島都是景”是壹開始看海的總印象，有點像畫中的粗線條。”“漣漣”形容海面的廣闊；“怎麽樣，怎麽樣，今天的“怎麽樣”這個詞是壹種美的感嘆。如果在美景上再加上美景，就可以想象大海的浩瀚了。在這碧波蕩漾的海面上，首先映入眼簾的是高聳入雲的山島，它們點綴在平坦寬闊的海面上，讓大海顯得神奇而壯觀。這兩句話大致勾勒出了大海的前景，下文將分層次深入描述。”樹多，百草豐。秋風蕭瑟，洪波湧起。“前兩句專門描寫山島:雖然秋風蕭瑟，草木雕零，但島上樹木蔥郁，芳草豐美，給人壹種商業的感覺。最後兩句是對“水是什麽樣的？":仔細看，蕭瑟秋風中的海面，其實是壹個巨浪，洶湧起伏。在這裏，雖然是典型的秋天的環境，卻沒有什麽蕭瑟和荒涼。在中國文學史上，由於作家的世界觀、處境等種種原因，自宋玉的《九辯》開啟悲秋文學的第壹聲起，多少詩人、作家在秋風中落淚，看落葉，感傷害！而曹卻迎著蕭瑟的秋風，寫出了大海的浩瀚壯闊:蕭瑟的秋風中，大海洶湧澎湃，浩浩蕩蕩；山島挺拔，草木蔥郁，沒有褪色和感傷的意境。這種新境界、新風格，恰恰體現了他的“烈士”胸懷。”日月之旅，若出其不意；星漢輝煌，若出其不意。“前面的描述是從海面的平面上觀察的。這四句話關系到茫茫宇宙，把大海的氣勢和力量呈現給讀者:浩瀚的大海與天空相連，空氣渾濁；在這波瀾壯闊的大海面前，日月星辰、漢(銀河)都顯得渺小，它們的運行仿佛被大海自由地吸收。詩人在這裏描寫的大海，既是眼前的真實景象，又是自己的想象和誇張，展現了宇宙的壯闊大氣，充滿了“五嶽從方起”的氣勢。這種“籠蓋呼吸氣象”，是詩人“眼”“胸”的藝術境界。(見鐘惺《古詩歸評》卷七)從內心講，詩人如果沒有宏大的政治抱負，沒有建功立業的雄心，沒有對未來充滿信心的樂觀態度，是絕對寫不出如此壯麗的詩境的。過去有人說曹操的詩“霸氣”(在沈德潛)，指的是《看海》等作品。當然，“霸氣”是壹種嘲諷，但如果把“霸氣”理解為統壹中國的野心，那麽這種藝術欣賞還是可取的。”還好，就算是，歌是要唱的。“這是副歌中的壹組詞，與詩的內容無關，不必細說。《北堡山下壹泊》第壹聯，描繪青山綠水，敘述詩人行蹤。“客路”二字雖真，但已含鄉愁。與尾聯的“鄉書”和“歸雁”相呼應，詩人的遣詞造句之功力可見壹斑。顓頊寫的風景意味深長，發人深省:“潮平”是因為“兩岸之寬”，“風正”。“風正”這個詞很有講究。用“平穩”不足以保證“壹帆懸起”——如果平穩，帆就會鼓成弧形；用“風和”？拋開對抗不談，如果是逆風的話，就算是“和諧”，也是掛不住帆的。項鏈對聯壹直很受歡迎。”滄海桑田，江春入暮年”，既是時間序列的交替，也充滿了哲理“太陽”和“春天”是新事物和美好事物的象征。詩人通過擬人化的手法賦予了他們人類的意誌和感情，以平凡的意義展現了生命的真實，令人鼓舞。比起張的“生生不息，代代相傳，江月只是年復壹年的相似”的理論，如果從樂觀、積極、向上的感染力等方面去琢磨，似乎略勝壹籌。難怪與詩人同時代的齊桓公說此聯是“政務佳作”，明代的胡應麟更是稱贊其為“景物描寫之妙”！尾聯仍與景有關，“雁腳傳書”的傳說，以為出自雁北。場景真實，感覺真實，第壹句話從遠處呼應。淡淡的鄉愁自然無以言表。”《錢塘春遊》這是壹首描寫早春西湖(錢塘湖)的詩。在詩中，詩人像壹個高超的攝影師，瞄準最能代表早春西湖美景的事物，拍出精彩的畫面，展現在我們面前。壹兩句話，雲滿水春。鼓山寺至賈公亭之間的湖面上，春水初起，水面平坦，碧波蕩漾。天上的雲因為春天潮濕的空氣而飄得很低，遠遠地與湖面上的波浪相連。其中的山、廟、亭、水、堤、雲錯落有致，遠近協調，構成了壹幅平闊遠闊的立體湖景。三四句，晏嬰求春色。幾根向陽的樹枝上，早來的黃鸝蹦蹦跳跳，旋律優美地唱著春天的歌；在潮濕的湖岸，我不知道新來的小燕子是誰，她正忙著泥和築巢。早期的鳴鳥還很少，只在“少數地方”；新來的燕子不多，也不知道誰家的。西湖是鳥類的理想天堂，先到的人早早就開始歡呼雀躍。在歌舞的動態刻畫中，詩傳達了西湖生動的早春氣息。五六句話，花草爭春榮。放眼望去，春風中* * *形狀的野花盛開搖曳，漸漸吸引了人們的目光；往下看，綠油油的春草還不夠深，騎過去剛好能蓋住馬蹄——花草競相繁茂生長。可想而知，在不久的將來，西湖會產生七八行五彩繽紛的春光，詩人贊美春情。詩人策馬揮鞭，指點春色:這以綠柳為蔭的白沙堤，是我最喜歡待的地方！這是詩人看到眼前的美景時由衷的贊嘆。其實詩人走過這無邊的春色，為什麽不融入，成為西湖初春的壹道風景！”《天凈沙·秋思》是馬致遠的著名小曲，28個字勾勒出壹幅荒蕪之地的畫面。這首歌是腸斷人觸景生情。作者的抒情動機從標題就能看出來。前兩句，枯藤老樹讓人昏厥，小橋流水，營造出壹種陰冷蕭瑟的氛圍，展現出壹種清新恬靜的境界。這裏枯藤老樹給人壹種蕭瑟的感覺，已經是傍晚了。小橋流水，讓人心曠神怡。12書畫營造深秋幽靜的田園風光。古道隨西風瘦瘦，詩人描繪了壹幅秋風蕭瑟淒涼的意境，給幽靜的鄉村地圖又增添了壹層蒼涼。夕陽讓這幅暗淡的畫面多了幾分蕭瑟的光芒，加深了悲傷的氣氛。詩人巧妙地將十處平淡客觀的景物串聯起來，通過枯、老、淡、古、西、薄等詞，自然地將詩人的無限憂慮置於畫面之中。最後壹句，斷腸的人是天涯中的點睛之筆。這時，深秋鄉村的畫面上，出現了壹個漂泊的遊子。在夕陽西下的荒涼古道上，他牽著壹匹瘦馬，在刺骨的秋風中漫步，傷心欲絕，卻不知自己的家在何處，流露出詩人的悲涼情懷，恰如其分地表達了主題。這首詩是采取感傷的態度。馬致遠的這首詩，短短28個字，寓意深刻，結構精巧，跌宕起伏，抑揚頓挫，聲韻鏗鏘，穿透靈魂。它光芒四射的藝術魅力迷住了古今許多文人和詩人。歌中的含義既有“得唐絕句之奇景”(《世說新語》)，又有宋詞的自然之美，歷來被認為是描寫自然的佳作。1.直到退潮時河岸變寬，沒有風攪動我孤獨的帆。”雪壹直在慢慢融化，因為匯集了前山的融水，長江的水量逐漸增大，江面越來越寬。再加上江心高懸的風帆，長江兩岸的距離變得越來越寬。上漲的河水和恰到好處的正風相結合，可以創造出“無風攪孤帆”，勾勒出壯麗的大江航海圖。如果我在那種情況下，我會覺得心胸開闊，對壹切都有信心。2.第壹副對聯:詩人從壹個大的地方落筆，寫下了他經過孤山寺嘉亭時所看到的山川水景。“初平”指泉水生，與堤岸略平。“雲腳低”，指白雲低低與湖相連，勾勒出初春的輪廓。顓頊:寫鶯鶯燕，是詩人所見。迎迎是春天的歌者，大家爭著飛到向陽的樹上去唱；顏是春天的使者，已經開始用泥土築巢，生機勃勃。頸聯:寫花草，重在詩人的情懷。馬輕快地走在淺淺的草地上，看了半天花，滿眼都是五顏六色的花，讓人目不暇接，迷惑不解。尾聯:直抒胸臆，表達詩人愉悅的心情。“缺行”是因為缺少視線，說明詩人流連忘返。3.遠遠望著黃昏的烏鴉，它們在尋找老藤棲息。看著正在小橋流水旁生活的人們，眼前只有壹匹瘦馬馱著壹個漂泊的遊子，在古老的秋風路上緩緩行走。看著夕陽的余暉，在外漂泊的心碎的人，在世界各地流浪。壹種悲傷和想家的感覺貫穿其中。