木棉的每壹次綻放，每壹次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，用生命發光。
試著在寒冷中成長。
寒風掃過校園的綠意。早春的陽光讓地面上的樹木光禿禿的。落葉的木棉樹無力地伸展著，萎靡不振，滿目淒涼。
壹場酣暢淋漓的春雨洗去了冬天的足跡。我沐浴著晨光，漫步在春天的校園裏。突然擡頭，壹抹微紅映入眼簾，仿佛點亮了灰色的世界，讓我的心顫抖了壹下，忍不住停下來。木棉芽嵌在枯枝中。她在倒春寒中醒來，努力面對寒風，抵抗刺骨的寒冷。風帶著蒼涼來了，細長的樹枝搖晃著，呻吟著。木棉咬緊牙關，在樹枝上爬著。寒風撕裂了她柔弱的花瓣，她卻挺起了不屈的脊梁。努力與大自然的考驗抗衡，努力在狂風中挺直腰板。最後，她經受住了寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨特的美麗。在嘗試中，我看到她長大了，長成幾棵紅了很久的樹，長成初春的第壹個生機。
木棉花開花了。那跳躍的生命，火紅的精神，告訴我，我們將在嘗試中成長。
試著在蠶繭中成長。
毛蟲用成千上萬條線包裹自己。從沈睡中醒來，睜開眼睛，無盡的黑暗充滿了他的世界。沒有明媚的陽光，沒有綠葉。看不到風雲，看不到春華秋實。然而，他的眼睛裏有壹種堅定的光芒。面對註定的挫折，他試圖挑戰自己的命運。蛻變的痛苦困擾著他的身體，他感到身體的每壹個角落都傳來熾熱的疼痛。他要掙脫，掙脫這個黑暗的牢籠，掙脫這個靈魂的枷鎖。他無聲地喊著，試圖用他柔軟的頭去撞擊那厚厚的蠶蛹。壹次，兩次，壹百次，壹千次。我明白毛毛蟲在不斷努力增強自己的體質，磨練自己的意誌。終於，清新的空氣滲進了他的心裏，他睜開了眼睛。天空中陽光燦爛。他破繭輕舞。
破繭成蝶。絢麗的色彩和舞動的姿態告訴我，我們會在嘗試中成長。
走出寒冷，走出困境。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心變得堅定，讓我們的生命重建價值。在嘗試中，我們體會到了命運的安排，我們張開雙臂，擁抱藍天。在嘗試中，我們成長，成長為在寒冷中綻放的木棉，成長為沖破阻礙的彩蝶，成長為新壹輪的旭日東升。
在嘗試中成長。當妳退縮的時候，記得木棉的每壹次綻放，每壹次破繭成蝶。如果妳在嘗試中成長，妳會發現妳的生活充滿了春天的花朵。
試題分析:此題貼近學生生活，貼近學生內心。學生有話要說，但題目難，命題受限。要註意題目的考查。每個人都有自己的成長史，都會遇到無數個第壹次，但“嘗試”不僅僅是第壹次，更是尋求意義和主動，揭示自己成長的意義。比如第壹次看電視，第壹次殺魚，對自己的成長未必有意義；那是我第壹次打針，是被迫的，並不是企圖。如果不理解“努力”的含義，就會顯得膚淺。另壹個關鍵詞是“成長”。考生要明白，成長是壹個逐漸走向成熟的過程，是心智、思想、精神的成熟，表現出從幼稚走向成熟的過程。同時，題目要求結合自己的生活，所以如果嘗試寫愛因斯坦、牛頓、蘇東坡，就要寫自己的生活經歷。如果考生選擇寫議論文，可以引用別人的例子，但最後還是要自己落實，通過自己的人生經歷來體現努力成長的意義。將兩個關鍵詞聯系起來，就是要求考生寫出對自己成長有幫助的第壹次經歷。但是，考生也要註意寫出真實的感受。回憶生活中最感動最震撼的經歷，首先要感動自己去感動別人，切忌胡編亂造。
考高分選材料很重要。
這篇作文考試沒有難度，而且‘嘗試’和‘成長’這兩個詞非常適合學生的現實生活。無論是校園、社會還是家庭，學生都是在不斷的嘗試中成長的。可以說，成長離不開嘗試，嘗試也促進成長。幾乎每個學生從小學到初中都寫過這種試探性的作文，比如第壹次學洗衣服，第壹次學騎自行車。由點及面，寫好這篇文章並不容易，選材上也會有高中低。如果只是通過寫作來學習東西，那就單薄了。考生表現出通過嘗試獲得了某種人生體驗和身心成長，真正寫出了真情實感，從寫東西到理解東西，是壹篇立意很高的真正的好文章。
從結構上講，文章壹定要抓住成長的主線，寫成長的過程，敘述得當，註意跌宕起伏，細致恰當。總之，只有結構上的巧妙安排，構思上的新穎個性，才能得高分。學會做壹件事只是技能的增長。如果妳能把自己的感受寫出來，比如通過嘗試了解自己，那也是壹個成長的過程。生活充滿了嘗試。只有從平凡的嘗試中挖掘不平凡的體驗，關註生活，品味生活，感受生活，才是生活之道，才是作文之道！