在實數範圍內，任何數的平方都是非負的，所以在實數範圍內，任何數的平方都不可能是負的。
為了實現負數也可以平方的思想，人們創造了虛數單位I，規定I 178；=-1
這個ai(a為0以外的實數)稱為純虛數，這些純虛數的平方為(ai)178；= a 178；I 178；=-(a 178；)
因為a是不為0的實數，a 178；是正數，那麽——(a 178；)是負數。
這些數字是在復數領域研究的。
看完《綠葉的夢》這篇課文有什麽感受？妳的童年壹定是個美妙的夢。在上學的路上，女兒突然停止前進，蹲下來從地上撿起兩片楊樹的葉子。她趕緊把葉子輕輕擦了擦，只留下兩個光禿禿的葉柄，然後把其中壹個給了我:“媽媽，我們比賽吧！”我釋然地笑了笑，主動把葉柄穿過女兒的根部，彎了彎。女兒喊:“壹，二！”"輕輕壹用力，我女兒踉蹌後退，她的葉柄斷成了兩半. "媽媽，再對比壹下！”“女兒果斷扔掉手中的斷柄，彎腰拾起落葉。
看著蹦蹦跳跳彎下腰去撿落葉的女兒，我的心情不禁暖了起來。我曾經和朋友反復玩這個遊戲，這個以葉柄為道具的遊戲。我忍不住低頭撿起壹片葉子。看著看著，那些關於綠葉的記憶在我眼前閃過。
我出生在農村，童年與大自然密不可分。我的家鄉有壹片森林，不大，但卻是我們的天堂。夏天，每次放學，我們都去樹林裏藏貓狗。淘氣的男孩總是爬上高高的柳樹，折斷柳條，放在頭上。玩戰爭遊戲的時候，他們用自己的柳條環搶早司令的頭銜。細長的柳葉隨風舞動，風情萬種，傲氣十足。我們這些小姑娘只能羨慕崇拜。
我們不能爬樹，但是我們可以順流而下。離樹林不遠有壹個荷花池。我們脫下鞋襪，卷起褲腿，小心翼翼地涉水前行，伸開雙臂，掰下荷葉，歡快的笑聲驚呆了站在荷花裏的蜻蜓。高高舉起圓圓的荷葉，如果下雨，荷葉就是擋雨的小雨傘；荷葉累了，我馬上把根莖豎起來，長長的辮子就立起來了。清涼的荷葉貼在頭上，仿佛清涼直入心脾，那麽沁人心脾，感覺特別舒服。
不遠處，傳來壹陣清脆的聲音。不知道是哪個聰明的小夥伴在用綠葉彈奏優美的音樂。只見他摘下壹片槐樹葉，輕輕放進嘴裏，優美的音樂就出來了。我們眼饞眼大，不服氣。我們紛紛扯下槐葉。除了偶爾低沈的“嘟嘟”聲，再也沒有動聽的音樂，於是我們更用力地吹，痛得臉頰發青，還是那些“嘟嘟”聲。我們扔樹葉，抓了壹把槐葉，趁沒人註意，突然撒在他頭上和嘴上。然後我就像跑了壹樣跑了，又是壹陣歡快的笑聲。
秋天，我們跑遍了樹林和田野，到處尋找完整美麗的樹葉。老師說誰收集的葉子最完整，制作的標本最精美，誰就被選為班長。對於我們這些年輕又擅長表演的人來說是多麽大的誘惑啊！為了摘葉子，我們紮破了手，摔斷了小腿，但我們壹點也不在乎。收了壹大半筐，我們坐在草地上撿。我們那麽認真，那麽小心，就像在玩弄弱小的生命。挑選後，我們把喜歡的葉子放在厚厚的本子裏，風幹制成標本。沒被選中的，不會輕易扔掉。我們把它們帶回家，用長線穿起來，帶到學校來裝飾我們的教室。壹時間，大自然的綠色就這麽輕易地被鎖進了我們的教室。
冬天，寒風吹落壹片片黃葉。我們帶著袋子和耙子再次來到樹林。先是在樹葉鋪成的地毯上打了幾個漂亮的滾，打了幾個猴拳，談笑風生。之後我們就開始用自己的工具收集落葉，誰也沒閑著。安裝後，大家會撿壹些看起來像柔韌葉柄的葉子，去掉枯葉，收集壹把葉柄，比較誰的葉柄更堅韌，判斷最好。比賽結束後，大家都休息得差不多了，然後每人會背壹袋滿滿的樹葉回家，肯定會得到媽媽們的稱贊。他們笑著瞇著眼睛，或者給我們壹個雞蛋，或者給我們幾分錢。我們的臉上壹定很滿足，很開心。
“媽媽，妳在想什麽？”女兒站在我面前，手裏拿著壹把卷好的葉柄。“媽媽做了壹個關於綠葉的夢！””我輕聲笑了笑，是的！壹場綠葉的夢，壹段美好的童年記憶，這個夢裏有無數的歡樂和歡笑，這個夢裏有沒有妳的影子？
看完《綠葉的夢》有什麽感受？1.桃樹的葉子有利尿作用；銀杏園能斂肺平喘，活血化瘀，止痛。用於肺虛咳喘；冠心病，心絞痛，高血脂，抗凝，有壹定概率改善記憶力。還能促進血液循環，預防心血管疾病。
整篇文章向我們展示了孩子們無憂無慮的童年和大自然的神奇。
看完《壹個陌生爺爺的來信》這篇文章，妳有什麽感受？妳應該信守諾言。有時候人們會把壹句不經意的話當真，但妳早就忘記了，所以妳不能輕易答應。
這篇文章的讀者想和這張圖片的作者壹起走進大自然，感受美妙的聲音。妳會發現什麽新的東西嗎？會發現大自然很美，會不由自主地產生熱愛大自然的美好願望。
看完《自然界的時鐘》這篇文章，妳有什麽感受？本文中的生物鐘指的是公雞打鳴。它的功能是報時。
因為文章裏有公雞打鳴。
本文采用前因後果的解釋方法。
看完《八年級的蠟燭》這篇文章，妳有什麽感受？跨越國界有什麽感受？深沈濃烈的母愛，還有敵人的殘酷和紅軍的不懈精神。
看完《五塊錢的禮物》這篇文章，妳有什麽感受？暑假的時候，爸爸讓我開始預習六年級的書。當時我只是隨便翻了翻。當我翻到《為了五塊錢的禮物》這篇文章時，腦海裏蹦出很多問號:什麽禮物？這是給誰的禮物？.....帶著這些疑問，我津津有味地讀完了這篇文章。
作者講述了主人公魯本在壹個貧窮窘迫的環境中撿到壹個麻布袋子，只在母親節送給母親，換取五塊錢禮物的感人故事。將近壹年過去了，魯本壹直在執行著他神聖的使命，終於給媽媽買了壹份禮物，帶著幸福的淚水離開了媽媽。
魯本的孝順給我留下了揮之不去的印象。他的精神讓我感動，他的孝順讓我汗顏。魯做這種感人事情的本能，來源於母親對魯本的愛。是啊，世界上哪個母親不愛自己的孩子？母親對孩子的愛讓我想起了壹句詩:我愛子無休無止，回家很幸福。寒衣是針線，家書是墨漬。遇憐薄，自求苦。我以人子為恥，不敢嘆息。這是戰士寫的壹首贊美母愛的詩。這首詩代表了母親對魯本的愛，也代表了每個母親對孩子的愛。天下母親愛子女，愛母親的不多。像魯本這樣愛媽媽的人就更少了。所以，不要讓世界只圍繞母愛轉。我們也要努力釋放壹些對母親的愛，讓這個世界充滿對父母的愛和關愛。
朋友們，善待父母吧！他們為妳付出了沈重的代價。無論何時何地，妳都要明白，永遠站在妳身邊的只有兩個人:爸爸和媽媽。
看完《入隊儀式》這篇文章，妳最大的感受是什麽？盼著，盼著，終於盼到了10 10月23日——中國少先隊建隊日。那天下午，我們興致勃勃地觀看了隆重熱烈的新生入學儀式。當《中國少年先鋒隊隊歌》的音樂響起，看著壹張張燦爛的笑臉和胸前鮮艷的紅領巾，我不禁陷入了沈思...8歲，第壹次背著小書包踏進校門，好奇地四處張望。嘿，為什麽那些大哥哥大姐姐們胸前戴著壹條紅色的領帶？那條紅領帶在風中飄動。又明亮又漂亮。為什麽大哥大姐會有這條紅領帶？這條紅領帶真漂亮，要是我有壹條就好了！於是我去問老師，老師說:“這不是領帶，是紅領巾。它是中國少先隊的標誌。只要妳表現好，好好學習，妳就可以成為少先隊員，然後妳就可以戴紅領巾了。”啊，我也可以戴紅領巾。我壹定好好學習，天天向上，爭取早日成為少先隊員，戴上這條鮮艷的紅領巾！
看了《臺灣省被占領的歷史從此結束》壹文，怎麽看都是中國綜合實力增強了，不再受外國列強壓迫，落後就要挨打。我們必須努力建設祖國的明天。