在實數範圍內,任何數的平方都是非負的,所以在實數範圍內,任何數的平方都不可能是負的。
為了實現負數也可以平方的思想,人們創造了虛數單位I,規定I 178;=-1
這個ai(a為0以外的實數)稱為純虛數,這些純虛數的平方為(ai)178;= a 178;I 178;=-(a 178;)
因為a是不為0的實數,a 178;是正數,那麽——(a 178;)是負數。
這些數字是在復數領域研究的。
看完《綠葉的夢》這篇課文有什麽感受?妳的童年壹定是個美妙的夢。在上學的路上,女兒突然停止前進,蹲下來從地上撿起兩片楊樹的葉子。她趕緊把葉子輕輕擦了擦,只留下兩個光禿禿的葉柄,然後把其中壹個給了我:“媽媽,我們比賽吧!”我釋然地笑了笑,主動把葉柄穿過女兒的根部,彎了彎。女兒喊:“壹,二!”"輕輕壹用力,我女兒踉蹌後退,她的葉柄斷成了兩半. "媽媽,再對比壹下!”“女兒果斷扔掉手中的斷柄,彎腰拾起落葉。
看著蹦蹦跳跳彎下腰去撿落葉的女兒,我的心情不禁暖了起來。我曾經和朋友反復玩這個遊戲,這個以葉柄為道具的遊戲。我忍不住低頭撿起壹片葉子。看著看著,那些關於綠葉的記憶在我眼前閃過。
我出生在農村,童年與大自然密不可分。我的家鄉有壹片森林,不大,但卻是我們的天堂。夏天,每次放學,我們都去樹林裏藏貓狗。淘氣的男孩總是爬上高高的柳樹,折斷柳條,放在頭上。玩戰爭遊戲的時候,他們用自己的柳條環搶早司令的頭銜。細長的柳葉隨風舞動,風情萬種,傲氣十足。我們這些小姑娘只能羨慕崇拜。
我們不能爬樹,但是我們可以順流而下。離樹林不遠有壹個荷花池。我們脫下鞋襪,卷起褲腿,小心翼翼地涉水前行,伸開雙臂,掰下荷葉,歡快的笑聲驚呆了站在荷花裏的蜻蜓。高高舉起圓圓的荷葉,如果下雨,荷葉就是擋雨的小雨傘;荷葉累了,我馬上把根莖豎起來,長長的辮子就立起來了。清涼的荷葉貼在頭上,仿佛清涼直入心脾,那麽沁人心脾,感覺特別舒服。
不遠處,傳來壹陣清脆的聲音。不知道是哪個聰明的小夥伴在用綠葉彈奏優美的音樂。只見他摘下壹片槐樹葉,輕輕放進嘴裏,優美的音樂就出來了。我們眼饞眼大,不服氣。我們紛紛扯下槐葉。除了偶爾低沈的“嘟嘟”聲,再也沒有動聽的音樂,於是我們更用力地吹,痛得臉頰發青,還是那些“嘟嘟”聲。我們扔樹葉,抓了壹把槐葉,趁沒人註意,突然撒在他頭上和嘴上。然後我就像跑了壹樣跑了,又是壹陣歡快的笑聲。
秋天,我們跑遍了樹林和田野,到處尋找完整美麗的樹葉。老師說誰收集的葉子最完整,制作的標本最精美,誰就被選為班長。對於我們這些年輕又擅長表演的人來說是多麽大的誘惑啊!為了摘葉子,我們紮破了手,摔斷了小腿,但我們壹點也不在乎。收了壹大半筐,我們坐在草地上撿。我們那麽認真,那麽小心,就像在玩弄弱小的生命。挑選後,我們把喜歡的葉子放在厚厚的本子裏,風幹制成標本。沒被選中的,不會輕易扔掉。我們把它們帶回家,用長線穿起來,帶到學校來裝飾我們的教室。壹時間,大自然的綠色就這麽輕易地被鎖進了我們的教室。
冬天,寒風吹落壹片片黃葉。我們帶著袋子和耙子再次來到樹林。先是在樹葉鋪成的地毯上打了幾個漂亮的滾,打了幾個猴拳,談笑風生。之後我們就開始用自己的工具收集落葉,誰也沒閑著。安裝後,大家會撿壹些看起來像柔韌葉柄的葉子,去掉枯葉,收集壹把葉柄,比較誰的葉柄更堅韌,判斷最好。比賽結束後,大家都休息得差不多了,然後每人會背壹袋滿滿的樹葉回家,肯定會得到媽媽們的稱贊。他們笑著瞇著眼睛,或者給我們壹個雞蛋,或者給我們幾分錢。我們的臉上壹定很滿足,很開心。
“媽媽,妳在想什麽?”女兒站在我面前,手裏拿著壹把卷好的葉柄。“媽媽做了壹個關於綠葉的夢!””我輕聲笑了笑,是的!壹場綠葉的夢,壹段美好的童年記憶,這個夢裏有無數的歡樂和歡笑,這個夢裏有沒有妳的影子?
看完《綠葉的夢》有什麽感受?1.桃樹的葉子有利尿作用;銀杏園能斂肺平喘,活血化瘀,止痛。用於肺虛咳喘;冠心病,心絞痛,高血脂,抗凝,有壹定概率改善記憶力。還能促進血液循環,預防心血管疾病。
整篇文章向我們展示了孩子們無憂無慮的童年和大自然的神奇。
看完《壹個陌生爺爺的來信》這篇文章,妳有什麽感受?妳應該信守諾言。有時候人們會把壹句不經意的話當真,但妳早就忘記了,所以妳不能輕易答應。
這篇文章的讀者想和這張圖片的作者壹起走進大自然,感受美妙的聲音。妳會發現什麽新的東西嗎?會發現大自然很美,會不由自主地產生熱愛大自然的美好願望。
看完《自然界的時鐘》這篇文章,妳有什麽感受?本文中的生物鐘指的是公雞打鳴。它的功能是報時。
因為文章裏有公雞打鳴。
本文采用前因後果的解釋方法。
看完《八年級的蠟燭》這篇文章,妳有什麽感受?跨越國界有什麽感受?深沈濃烈的母愛,還有敵人的殘酷和紅軍的不懈精神。
看完《五塊錢的禮物》這篇文章,妳有什麽感受?暑假的時候,爸爸讓我開始預習六年級的書。當時我只是隨便翻了翻。當我翻到《為了五塊錢的禮物》這篇文章時,腦海裏蹦出很多問號:什麽禮物?這是給誰的禮物?.....帶著這些疑問,我津津有味地讀完了這篇文章。
作者講述了主人公魯本在壹個貧窮窘迫的環境中撿到壹個麻布袋子,只在母親節送給母親,換取五塊錢禮物的感人故事。將近壹年過去了,魯本壹直在執行著他神聖的使命,終於給媽媽買了壹份禮物,帶著幸福的淚水離開了媽媽。
魯本的孝順給我留下了揮之不去的印象。他的精神讓我感動,他的孝順讓我汗顏。魯做這種感人事情的本能,來源於母親對魯本的愛。是啊,世界上哪個母親不愛自己的孩子?母親對孩子的愛讓我想起了壹句詩:我愛子無休無止,回家很幸福。寒衣是針線,家書是墨漬。遇憐薄,自求苦。我以人子為恥,不敢嘆息。這是戰士寫的壹首贊美母愛的詩。這首詩代表了母親對魯本的愛,也代表了每個母親對孩子的愛。天下母親愛子女,愛母親的不多。像魯本這樣愛媽媽的人就更少了。所以,不要讓世界只圍繞母愛轉。我們也要努力釋放壹些對母親的愛,讓這個世界充滿對父母的愛和關愛。
朋友們,善待父母吧!他們為妳付出了沈重的代價。無論何時何地,妳都要明白,永遠站在妳身邊的只有兩個人:爸爸和媽媽。
看完《入隊儀式》這篇文章,妳最大的感受是什麽?盼著,盼著,終於盼到了10 10月23日——中國少先隊建隊日。那天下午,我們興致勃勃地觀看了隆重熱烈的新生入學儀式。當《中國少年先鋒隊隊歌》的音樂響起,看著壹張張燦爛的笑臉和胸前鮮艷的紅領巾,我不禁陷入了沈思...8歲,第壹次背著小書包踏進校門,好奇地四處張望。嘿,為什麽那些大哥哥大姐姐們胸前戴著壹條紅色的領帶?那條紅領帶在風中飄動。又明亮又漂亮。為什麽大哥大姐會有這條紅領帶?這條紅領帶真漂亮,要是我有壹條就好了!於是我去問老師,老師說:“這不是領帶,是紅領巾。它是中國少先隊的標誌。只要妳表現好,好好學習,妳就可以成為少先隊員,然後妳就可以戴紅領巾了。”啊,我也可以戴紅領巾。我壹定好好學習,天天向上,爭取早日成為少先隊員,戴上這條鮮艷的紅領巾!
看了《臺灣省被占領的歷史從此結束》壹文,怎麽看都是中國綜合實力增強了,不再受外國列強壓迫,落後就要挨打。我們必須努力建設祖國的明天。