雲
雲就像壹個忙碌的畫家。
在天空中畫壹幅又壹幅的畫。
雲就像壹個貪玩的問題兒童。
經常忘記回家。
猴子
這只猴子像壹個淘氣的小醜。
整天圍著樹蕩來蕩去。
拉壹會榕樹爸爸的胡子，
壹會兒把桃子阿姨的裝飾品拿出來。
兒童詩歌是指以兒童為題材，適合兒童聽、誦、讀的詩歌。要符合兒童的心理和審美特點，包括成年詩人為兒童所寫的詩，也包括兒童抒發感情的詩。兒童詩歌是詩歌的壹個分支，因為它受特定讀者心理特征的制約，所以它的生活內容、意境、聯想與想象、文學語言等都必須符合兒童的年齡特點，受到兒童的喜愛。只有這樣，才能在培養孩子良好的道德品質、思想情操、激發和豐富孩子的想象力和思維能力，特別是培養孩子健康的審美意識和藝術鑒賞能力方面發揮獨特的作用。
分類:
在類別的分類上，兒童詩和壹般的詩歌類似，可以從不同的角度進行分類。從表現手段的運用上，可以分為抒情詩和敘事詩。從韻腳和線條的角度來看，可以分為律詩和散文詩兩大類。但是，由於兒童詩歌的覆蓋面很廣，兒童文學的其他文體和內容往往被包含在詩歌的外殼中。因此，兒童詩歌可分為童話詩、寓言詩、科學詩、故事詩、諷刺詩、繪畫詩等。以下是不同類別兒童詩歌的主要形式。
兒童詩歌與兒童歌曲的區別：
兒童詩歌和兒童歌曲同屬兒童詩歌範疇。雖然兩者都具有詩歌的特征，但又各有自己的個性特征，兩者之間存在著明顯的差異。
(1)從讀者角度看，兒歌主要針對學齡前和學齡前期兒童；兒童詩歌主要針對學齡中後期的兒童。
(2)從主題思想的表現來看，兒童詩的主題思想往往以間接的方式表現出來，更加深刻含蓄；兒歌往往簡單，容易表達其主題。比如兒童詩《小哥哥和小貓》和兒歌《洗手》都是以講究衛生為主題的作品，但表達方式明顯不同。
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