紅領巾獎章評選事跡500字。
高新區二十八小學二(2)中隊，作為校級紅領巾監督崗的監督員，當選為二十八小大隊部學習委員，2022年3月榮獲“2021 Xi紅領巾獎章”。
他熱愛少先隊集體，多次參加學校的“童心向黨”“國旗下講話”活動。作為團幹部，積極協助老師，團結同學，樂於分享。他是老師的得力助手，也是同學的密友。他能時刻牢記少先隊員的職責，嚴於律己，以身作則，壹直起到模範帶頭作用。
在學校，從眼保健操、整理東西、體育鍛煉到美術制作、技術欣賞，他什麽都會。他參加過學校的三級跳遠比賽和運動會，也是學校籃球俱樂部的骨幹。興趣愛好廣泛，能熟練掌握遊泳、羽毛球、跳繩等運動技能，多次為班級團體贏得榮譽。
在校外，他積極參加勞動實踐和社區誌願服務，節假日主動在社區宣傳“手衛生”和“垃圾分類”，積極參與社區“為貧困山區孩子籌集學費”活動，在安交大壹院參加“小向日葵”社會實踐活動擔任誌願者；珍惜勞動成果，在家積極幫助父母做力所能及的家務，有自覺勞動的意識。
紅領巾獎章是少先隊員的最高榮譽，每壹個“紅領巾”都應該為自己樹立更高的標準。在壹個有著28年學院文化的學校，每個少先隊員都以紅領巾為榮，珍惜這份榮譽，努力做最好的自己。
紅領巾獎章評選事跡500字二
_ _:山東省青島市第五十壹中學八年級學生，班長。曾獲青島市海洋節中小學詩歌創作大賽壹等獎、青島市青少年創意編程與智能設計大賽壹等獎、青島市青少年模擬審判壹等獎、青島市樂隊網絡大賽二等獎、青島市中小學英語大賽銀獎、“21世紀杯”全國英語演講大賽三等獎、國際青少年編程大賽銀獎。
事跡簡介:品學兼優，勤於學習思考，全面發展。作為少先隊員代表，他參加了中國少年先鋒隊青島市南區第七次代表大會。她熱愛閱讀和寫作，經常用純凈的筆觸表達自己深厚的愛國情懷和對生活的熱愛。曾發表《學習強國》《向榜樣致敬——我爺爺是黨員》等文章，在《青島晚報》等多個平臺發表《奇跡》《追夢》等多篇文章。她愛黨愛國，用行動表達報國情懷。_ _年正好是該黨的建黨紀念日。在老師們的鼓勵下，她發出了“紅領巾心向黨，學習_ _，知黨情，跟黨走，爭做新時代好少年”的倡議，被新華財經、齊魯晚報、王璐等多家媒體報道。
她學習努力，不僅學習成績名列前茅，還帶動大家壹起進步，經常幫助同學們補習功課，端正學習態度。我懷著強烈的社會責任感，積極參加全國義務植樹、青島商業大賽等誌願者活動和社會實踐活動，積極響應學校班級組織的活動，帶頭參加，展現了新時代學生的使命和擔當。
紅領巾獎章評選事跡500字三
親愛的同學老師們，大家好。很高興參加今天的紅領巾獎章選舉。首先感謝老師們的栽培，感謝同學們的支持。
自從加入少先隊以來，我壹直牢記少先隊員的職責。以少先隊員為準繩，我曾被評為小學級陽光少年，區級三好學生。同時，經過班級和學校的評定，我有幸代表小學參加了海澱區藝術之星的評定。經過與全區500多名考生的角逐，最終入選海澱區藝術之星，為學校贏得了榮譽。同時，我還代表學校參加了FLL機器人大賽並獲得了壹等獎。我也有大提琴的特長。隨校樂團參加天津演出，書畫作品在多家雜誌發表。我還用我的特長為班級寫對聯，出版黑板報，我對少先隊組織很忠誠。我珍惜少先隊員的榮譽。我熱愛班級集體，團結同學，能起到帶頭作用。
本人品德優秀，組織能力強，有號召力。我擔任中隊長，任職期間認真履行職責。我把為班級、為老師、為同學工作作為自己學習生活的重要組成部分，積極主動，熱情高漲。在大量的實踐活動中，鍛煉了自己的能力，同時也成為了老師的“好幫手”，同學的“好夥伴”。
紅領巾獎章是少先隊員的最高榮譽。我感謝我的老師和同學給我這個機會。當選我會很榮幸，落選我也不會氣餒。壹如既往地以紅領巾勛章的標準要求自己。請給我神聖而珍貴的壹票！謝謝大家！
紅領巾獎章評選事跡500字四
我叫_ _，是壹個性格開朗，學習成績優秀的女生。我今年_ _歲，現在就讀於北京育才學校通州分校五年級五班，是壹名中隊幹部。我勤奮，樂於助人，贏得了老師和同學的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，我有作為少先隊員的榮譽感和使命感。我深刻理解並努力告別團隊章程的要求，積極參加各項活動。作為壹名中隊隊員，我把集體榮譽看得極其重要，嚴格要求自己，從我做起，在各項活動中發揮模範作用。
我生活在壹個和諧、團結、友好、積極向上的班級群體中。我的班主任嚴格認真有愛心，同學聰明活潑熱情開朗。我覺得很開心，也很願意為集團貢獻智慧和力量。我是老師在班裏得力的“小助手”。我總能克服困難，完成老師交給我的任務。我積極參加學校組織的各種活動，並在活動中發揮模範作用。
我努力學習，立誌成功，把理想付諸實際行動。入學以來，我壹直在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。學習方面，求知欲強，學習能力強，學知識快。五年來，我各科成績優異，學習成績在班裏壹直名列前茅。多次獲得綜合評價優秀學生、三好學生、四好少年，被授予節能環保衛士、優秀少先隊幹部等稱號，並於_ _ _年獲得通州區紅領巾獎章。
紅領巾獎章評選事跡五百字
蕭炎嚴格要求自己，積極進取，壹直是老師的小助手和同學的好朋友。在班裏，我樂於助人，處處以身作則，贏得了老師和同學的壹致好評，多次被評選為“好幹部”。
她非常喜歡繪畫，並且獲得了許多獎項。她還在學校舉辦了畫展，參觀後受到老師和同學的高度贊揚。她參加了“全國青少年科技創新大賽”，獲得了壹等獎。年，中國關心下壹代工作委員會、中國人民、教育部和* *部聯合主辦的中國關心下壹代身心健康工程全國義演，獲得繪畫二等獎。獲第九屆全國中小學生書畫大賽繪畫壹等獎。獲第十壹屆全國中小學生書畫大賽繪畫二等獎。獲第十二屆全國中小學生書畫大賽壹等獎。在光明杯美術素描國畫大賽中獲美術類壹等獎。蕭炎還在校外順利通過了素描二級考試、水粉三級考試、素描四級考試和素描五級考試。
周末和節假日，蕭炎會去鄰居家宣傳環保常識和綠色奧運。通過這些活動，我們增強了環保意識，樹立了少先隊員的良好形象。此外，蕭炎壹直堅持向節日期間孤獨和喪偶的老人表示同情。除了幫他們做家務，她還經常和這些老人聊天，為他們表演節目。老人直到現在都特別喜歡看活動。
紅領巾獎章評選事跡五百字六
我叫鄧江宇。我出生於_ _ _ _ _。現在在龍勝小學曙光校區五年級(1)班學習，我是班長。我認為自己是壹個德才兼備，學習成績優秀的優秀小學生。父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在我幼小的心靈裏種下了健康的種子，使我壹天天茁壯成長。在過去的五年裏，我帶回了許多證書和獎勵:“優秀幹部”，“五星學生”和學校運動會各種活動的獎項。在我的學習和生活中，我養成了壹種不屈不撓的精神。我用辛勤的汗水和不懈的努力，取得了優異的成績，得到了老師和學生的好評，在學生中起到了表率作用。
作為壹名小學生，我有百折不撓的意誌和不屈不撓的精神。本人不偏科，基礎不錯。在努力學習，爭取實力的同時，我也是壹個心地善良，富有同情心，樂於助人的學生。作為班長，我積極為同學服務。對於班裏的學困生，我總是會給予耐心、熱情、孜孜不倦的輔導和講解，直到理解為止。所以學生遇到不懂的問題，都願意來找我討論，找我請教。
我在生活中壹直很樸素，但當我需要為貧困學生和災區兒童捐款時，我很慷慨。雖然我捐的不多，但我會傾其所有。沒有付出，就沒有收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理。
紅領巾獎章評選事跡五百字七
苗_ _ _ _ _，男，七年級11班學生。他熱愛祖國，誠實善良，學習成績優秀。他積極參加班級和學校組織的各種活動。在學校尊重老師，願意幫助其他同學。日常生活要節儉，不與人攀比，尊老愛幼。
學習方面，成績優異，七年級第壹次學業水平考試獲得第壹名。積極參加各種課外活動，在第20__屆國際奧林匹克數學競賽中獲得河北省三等獎，在第20__屆全國語文識字競賽中獲得河北省壹等獎。在圖書館讀了近600本書，獲得了“冉兒圖書館最佳小讀者”的稱號，養成了勤學好問的好習慣。學習了Python編程和EV3機器人，多次代表學校迎接外賓，成為學校未來樹1+N課程的亮點。我興趣廣泛，喜歡吉他、攝影和跑步。
在生活中，我有良好的生活習慣，早睡早起，健康飲食，積極鍛煉。我在校運會上獲得過男子400米組第壹名，男子100米第三名，男子200米第三名。作為哥哥，我是姐姐的好榜樣。我在業余時間幫助父母做家務。父母不在家的時候，我給妹妹做飯，關心她的生活和學習。
在誌願服務中，他加入了百合學校誌願者團隊，業余時間積極參加以“迎冬奧，攜手未來”為主題的誌願者活動。他為疫情防控誌願服務，奉獻青春，爭做衛生保健誌願者。總時間為48.7小時。
我的同學成績優異，綜合素質高，能力突出，是德智體美全面發展的新時代好少年。
紅領巾獎章評選事跡五百字八
大家好，我叫徐_ _，現在是二年級二班的班長。我的愛好很廣泛，喜歡唱歌，跳舞，畫畫等等，其中讀書是我的最愛，它不僅能教會我很多知識，還能讓我快樂開朗。比如《不壹樣的卡蜜拉》《昆蟲日記》《魔法校車》《伊索寓言》都是我喜歡的書。我會彈古箏，文筆還不錯。我獲得了倉山區第六屆“燕山杯”中小學生寫作比賽壹等獎。
我熱愛學習，有強烈的求知欲。上課能認真聽講，積極思考，積極舉手。課後認真自覺完成作業，學習積極主動，愛問“為什麽”，學習成績優秀；放學後，我可以主動參加班級和學校的各種活動，關心和團結同學，尊重老師。我是同學的好朋友，老師的好助手。
在老師們的精心教育和培養下，我在各方面都取得了優異的成績，並獲得了學校的年度“三好學生”。
在家裏，我能做到謙虛有禮，愛護幼幼，尊敬長輩，主動幫父母做力所能及的事情，自理能力強。我是媽媽的好幫手。每次做作業，我都要整理桌子上的東西。然後，我去廚房拿塊小抹布來擦桌子。這張桌子看起來很整潔。即使媽媽不在家，我也能做好自己的事，不讓媽媽擔心。
這就是我，二年級二班的徐。在以後的日子裏，我會更加努力，努力做壹個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
紅領巾獎章評選事跡五百字九
吳婷是金陽外國語實驗中學壹年級六班的學生。她擔任過班級文藝委員，學校學生會文藝部部長。在學校，她努力學習，關心集體，團結同學，尊敬老師。她是壹個學習成績優秀的好學生。生活中，她是壹個有愛心、熱心公益活動的好少年。
“贈人玫瑰，手有余香”，助人為樂，自己也會快樂。生活中，當別人有困難的時候，她總會主動伸出援手，她會把自己的愛傳遞給身邊的每壹個人。
_ _ 5438年6月+2月，無意間聽到“桂陽壹中學生鐘患系統性紅斑狼瘡，生命垂危”的消息時，捐出了自己的零花錢，號召全班同學為鐘的妹妹募捐。她利用課余時間自發組織同學在校內及周邊開展了壹輪救命募捐活動。他們利用放學時間，在寒風細雨中繞著學校募捐。天氣異常寒冷，他們舉著募捐箱的身影成為壹道獨特的風景。面對每壹個過路人，他們都深深地鞠了壹躬，並告訴大家鐘的病情。他們的愛讓大家深受感動，互相幫助。壹個星期後，她和她的同學寄了壹元、兩元、五元...* * *壹千多元到貴陽壹中大型慈善捐贈活動現場。在這次募捐活動中，吳婷用她的愛感染了身邊的每壹個人，讓大家深深感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信吳婷在以後的學習和生活中，會用愛感染更多的人，做壹個陽光的好少年。
紅領巾獎章評選事跡500字十
楊_ _是_ _市八壹小學五年級二班的學生。在學校，楊是壹個聽話的好學生。他總是嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養成勤奮好學的好習慣。而且妳可以用自己的良好行為影響同學。能主動制止班級同學的不文明行為。進入五(2)班以來，每次考試成績都很優秀，每學期都被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。
因為楊_ _是從外地調到我們學校的，英語基礎比較薄弱，學習英語更加努力。他很清楚，要成為壹名合格的未來建設者，沒有壹門好的外語是不可能的。為了學好英語，他上課認真聽講。回家後，他堅持每天聽磁帶，反復讀。遇到自己解決不了的問題，就寫下來，利用壹切機會向別人請教。生活中，他全面發展，愛好廣泛。思想進步，勤奮努力，敢說敢做，是壹個性格開朗，全面發展的好學生。
父母的言傳身教讓他印象深刻，從小就養成了淳樸善良的性格。當他的同學有困難時，他總是熱心幫助他們。他積極參加班裏的活動，是學校的積極分子。當選少先隊中隊隊員後，他深知責任重大，處處嚴格要求自己。他不僅努力工作，而且總是熱情地關心集體和同學。當壹些學生生病時，他主動幫助他們補課。當他的同學遇到問題時，他熱情地幫助他們解決。因此，他的同學親切地稱他為“熱心小博士”。
關於紅領巾獎章評選的500字10相關文章；
★紅領巾勛章十大先進個人事跡介紹
★紅領巾勛章個人精選500字。
★紅領巾勛章壹星章先進事跡10
★ 10紅領巾獎章小學少先隊員先進事跡
★紅領巾勛章個人故事素材
★紅領巾勛章，二星章，500字，六篇小故事。
★ 10小學生紅領巾二星獎章事跡。
★紅領巾勛章個人事跡
★紅領巾獎章先進事跡集錦
★紅領巾獎章評選的七篇800字主要事跡