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古典詩歌

《經典念叨》梁軍與梁躍群深情對唱《青苔》(點擊藍色字體觀看視頻)

?苔蘚

?(清)袁枚

日子不是無處不在,青春只是來了。

苔花雖小如米,卻也開得如牡丹。

《苔》是清代詩人袁牧的壹首詩。苔蘚是壹種低級植物,多寄生在陰暗潮濕的地方,但它也有自己的生命本能和意向,不會因為環境惡劣而失去生發的勇氣。它以強大的生命力沖破環境的重重阻礙,煥發出青春的光彩。

這首沈寂了300多年的小詩,被梁軍老師和孩子們傳唱後,瞬間被賦予了靈魂和無比的力量。

“老師教我們唱這首詩,這樣我們就可以像牡丹壹樣勇敢的開放。”在第壹期節目《經典唱誦》中,身著民族服裝、臉頰上掛著兩片高原紅的苗族小姑娘梁月群,聲音如天籟,教她唱歌的支教老師梁軍,看起來同樣樸實真誠。

壹群山裏的孩子,與這種鮮為人知的“苔蘚”結合,產生了巨大的化學反應。

小女孩壹開口,我就陷入了她天籟般的聲音中,她膽怯的小眼睛裏充滿了渴望。她的聲音太幹凈了,幹凈到讓人心痛。空靈的聲音打在心底,本以為不再泛濫的感情突然迸裂,平時藏起來的淚水悄悄滴落。

當幾十個孩子手拉手從舞臺兩側走向講臺時,眼淚瞬間就崩了。

當我唱“以妳的名字命名顏色”時,鏡頭切換到小月集團旁邊壹個小男孩的臉上。他臉上的笑容是那麽的純粹和滿足。自從上臺後,他不時好奇地環顧四周。也許這是他第壹次離開家鄉來到大城市。也是第壹次站在如此耀眼的舞臺上,如此盡情地唱出內心的絕唱。

梁軍,壹位默默無聞的教師。在那座山上,支教老師來了壹個又壹個,走了壹個又壹個。是什麽樣的力量促使他留下來?他和山裏與世隔絕的孩子,活成了壹首孤獨三百年的詩。

看這個視頻哭過壹次,無壹例外第壹次看的時候壹直抽泣,忘記用紙巾擦眼淚。我流鼻涕和眼淚。

晚上睡在床上還在哭,大概是從這首歌裏發現了壹路上的各種硬陰影。寫下這些話的時候,眼淚還在不停的往下掉,模糊了我的雙眼,滴落在手機屏幕上。

上學期第壹天,學校通過紅領巾電視臺給孩子們看這個視頻的時候,我害怕的站在孩子們中間。我壹個人走到教室後面,悄悄擦去眼角溢出的淚水。那種刻骨銘心的痛,讓我深深感受到了什麽叫無法控制。對於壹直在蜜罐裏長大的孩子來說,如何才能接觸到這首歌背後的情感聲音?

如果不是那次淚灌,可能還是那個懵懂的孩子。溪流匯成大海,夢想屹立成山。風來了,花自然會開。夢想是為妳照亮的路標。所有的黑暗,為早晨鋪路。未來已經開啟,勇敢的孩子,妳是拼圖中不可或缺的壹塊。世界壹片純白,充滿夢想。以妳的名字命名這種顏色...鵝的聲音還在,小時候和妳聊過。耳邊的聲音還在,像風壹樣溫暖著我的心...

熟悉的旋律不絕於耳,清澈純凈的聲音讓人感受到純凈堅定的力量,安於平凡卻永不滿足平庸,壹心溫暖不離不棄。對於青苔的青春,對於風,花兒自然會綻放。他們在告訴大家,每個人的生命都是有價值的,人可以像螞蟻壹樣出生,也可以像神話壹樣美麗...

我心疼他們,也心疼正在努力的我們。我們壹樣平凡,但我們壹樣堅強,我們就像青苔學牡丹。

願每壹個像苔蘚花壹樣的人,每壹個像苔蘚花壹樣的夢,都像牡丹盛開的那天壹樣燦爛輝煌...