時間老人:
是給不珍惜時間的孩子的。
雕刻壹只笨烏龜。
帶著沈重的嘆息。
爬在後面很痛苦。
它為勤奮的孩子雕刻壹匹紅馬。
每壹天，總有蹄子在飛。
跑在別人前面。
它給人們帶來了巨大的貢獻。
雕刻萬能護照。
無論妳去哪裏？
會看到春天般的笑容。
是給壹事無成的人的。
刻壹張人生證書。
雖然他還很年輕。
但是我已經老的不能再老了。
這次是切肉刀。
就是這樣。肆無忌憚。
它考驗每個人對時間的態度。
詩歌朗誦的益處和意義
詩歌朗誦對開發右腦有積極影響。大聲朗讀可以幫助孩子更好地理解和欣賞文字，從而培養他們的形象思維能力。朗讀者在朗讀的過程中，通過聲音對文字進行描述，可以刺激大腦，促進大腦對文字、圖像、情感的認知和理解。
此外，讀詩還可以幫助孩子發展自信心，提高藝術鑒賞能力。通過朗誦這種形式，孩子們可以更好地發揮想象力和創造力，從而激發他們的藝術潛能。總的來說，詩歌朗誦不僅能開發右腦，還能提高孩子的思維能力、藝術鑒賞能力和自信心。
詩歌朗誦可以提高寫作能力。通過大聲朗讀別人的作品，我們可以修改和完善自己的作品。朗讀可以幫助我們更好地理解和體驗文學作品的美，同時培養我們的表達能力和創造力。通過經常背誦，我們可以提高我們的寫作水平，使我們的作品更加生動有趣。因此，詩歌朗誦對提高寫作能力有積極的影響。