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詩歌朗誦作文300字

在日常的學習、工作或者生活中,每個人都在壹定程度上接觸過壹些經典詩詞。詩歌語言簡潔生動,節奏鮮明。什麽樣的詩歌是經典?以下是我整理的七首300字的詩,供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

詩歌朗誦作文300字1經過這幾天的學習,終於到了我最喜歡的部分:舉行詩歌朗誦會。為什麽?因為這個機會只有壹次,妳想想,聽著那首優美的詩,細細品味,是多麽美妙的事情啊!

今天下午,當我們在掃地的時候,我們看到壹群人在教室前面練習閱讀,他們拿著不知道上面寫了什麽的紙。我拍了拍腦袋,唉!要開詩歌朗誦會了,我還沒給我們組的人發朗誦稿呢!我提醒趙,他叫我們趕快回教室練習讀詩。

掃完地,我們趕回教室。我把讀書稿拿出來發給我們組的人。因為這周我們在掃地,所以很多事情都沒有準備。首先是音樂。我們組有十個人,但是沒有壹個人有手機。真倒黴!其次,我們排練。我們沒有練習過。怎樣才能帶著集體感大聲朗讀?我們都想:最後關頭磨刀霍霍,不高興就輕了。但是我們躺著的時候中槍了。老師讓我們從第壹組開始,也就是我們組。我們沒有退縮,而是去上學了。因為沒有音樂,沒有感情的讀書,我們和另壹組並列第壹,那是倒數。

這次失敗只是壹個錯誤,我們下次壹定要扭轉它。

今天下午,第壹節課後,周老師帶著我們三(2)班去希望劇場參加《春之頌》朗誦比賽。因為我們前幾天就背過了,所以學生們都很有信心,希望取得好成績。

到了那裏,我們先聽了王老師的演講,然後觀看了其他班級的精彩表演。我想:他們背得這麽好,我們壹定要超過他們。輪到我們表演了。我們整齊地排好隊,來到舞臺上。往下看,臺下有很多學生,黑漆漆的,我們看不清他們的臉。就這樣,我有點緊張,趕緊閉上眼睛,深呼吸,放松心情。音樂開始後,我睜開眼睛,投入到朗誦中。但是有些同學在臺上有點緊張,表現得不夠好。余省還搶了壹句話,這讓我們的心更加緊張。接下來的表演,背誦的順序又亂了,最後只考了90分,讓我們每個人都不開心。

通過這次朗誦比賽,我明白了壹個道理:團體比賽不可能只有壹個人表演,妳肯定拿不到好成績。學生必須團結壹致,密切合作,才能發揮自己的水平,取得好成績。

詩歌朗誦作文300字3今天下午,我們學校舉行了三四年級朗誦比賽。

第壹節課的鈴聲壹響,我們就迫不及待地搬起凳子跑到操場中間,卻看到壹些同學頭上頂著椅子;有的同學把椅子倒過來,用手擡起來;有些學生渴水;有的同學無聊就看繪本;有些學生不想聽的時候就玩玩具。過了很長時間,學生們都到了。主持人說:“朗誦比賽現在開始。請聽32班的詩歌朗誦。終於輪到我們班了。我們班的詩歌朗誦是焦準準和侯的《永遠懷著壹顆感恩的心》。他們背誦的詩非常優美。他們朗誦的時候,面帶微笑,邊朗誦邊表演,聲音很好聽。最後,他們得了94分。34好成績排名第二,第壹名是42班朗誦的《祖國,我為妳驕傲》。聽了他們的朗誦,我為自己是中國人而自豪。當我聽到他們背誦“黃土高原是我們國家挺立的胸膛,黃河流水是我們國家沸騰的熱血,長城是我們國家揚起的臂膀,泰山是我們國家挺立的腳跟”時,我熱血沸騰,心想:祖國,我為妳驕傲。祖國,我為妳驕傲。

讀詩結束了,但我依然沈浸在讀詩的激情中,內心十分激動,久久不能平靜。

晨光漸漸揭開黑夜,又壹個美好的早晨,又壹輪新的太陽,帶著美好和祝福降臨人間。

隨著人群的早起,我懷著愉快舒適的心情來到了學校。壹股混合著涼風的清新空氣撲鼻而來,我深吸了壹口氣,感覺很舒服。

走在校園裏,花草生機勃勃,晶瑩的露珠像珍珠壹顆接壹顆地滴落在嬌嫩的花朵和綠葉上。這時,樹上的鳥兒開始唧唧喳喳地唱著美妙的歌曲。

看,操場很熱鬧。學生們陸續進入校園,壹些學生開始打掃校園,讓它更幹凈。有的同學在朗讀課文,在為期末考試而奮鬥;壹些學生正在鍛煉以使自己更強壯...

壹輪紅日從東方地平線緩緩升起,光線不會像正午的太陽那麽刺眼,也不會像黃昏的太陽那麽微弱,看起來溫柔而深情!

今天萬裏無雲,陽光明媚,今天是歌唱比賽的日子。

早上,我們壹到,就開始排練。我們老師說:“現在舞臺空了。我們去排練吧。”過了壹會兒,壹個學生上來說了幾句話,老師讓我們下來。我們排練了壹會兒,壹個“瘋子”就來搗亂了。他沒有搞亂老師,而是搞亂了我們。老師說:“妳看,妳在課堂上練得不錯。當妳下來練習的時候,壹個瘋子把妳搞亂了。”老師教了我們之後,我們的練習實際上有所提高。就這樣,我們堅持了壹節課,累死了腿。第三節課,我們進行了彩排。我們把第壹節課學的東西拿出來了。我們下來後,老師對我們豎起了大拇指。

下午來了。首先,看完四年級的表演後,我們感到壓力很大。後面的同學對我說:“四年級不是我們的對手,我們的對手是五年級。”我們都覺得有道理。接下來,輪到我們了。我們先看了八班的表演。老師總結了八班的弱點。我們應該用這個弱點打敗八班。我們看了其他班的表演,表現沒有我們好。

這是我們學校的詩歌朗誦比賽。

詩歌朗誦作文300字6“溫暖地教過我的,是南疆的那棵棉花樹……”

走廊裏傳來讀《中國青年》的聲音。

大家都在為下周三的期末詩歌朗誦做準備。走廊裏,我們排練的聲音格外醒目。

我手裏拿著書向前走:“春天的故事響徹大江南北……”感慨之余,大家都在認真排練,生怕下周三的活動搞砸了。每當鈴聲響起,我們都拿起書,沖出教室,排隊,開始排隊,開始排練。雖然有男生搗亂,我們還是專心認真排練...

隨著我們排練的速度,周三將隨著時間向我們前進!

“祖國在我們心中,六壹詩歌朗誦會正式開始!”兩位臨時主持人都在現場做了自己的即興發言,把現場的氣氛提升了不少。

“接下來,請用中文為我們帶來中國青年!”因為王文佳不在,我們只能讓錢嘉宜代替他。

“從碧波環繞的寶島走來……”音樂壹響,我們的感情就融入了這首詩的意境。

“啊,這是我們中國。這才是中國少年!”最後壹次朗讀結束時,觀眾熱烈鼓掌,這才把我們拉回現實。我們手牽手,向觀眾深深鞠躬。

臺上壹分鐘,臺下十年。

觀眾的掌聲是對我們這幾天排練最好的回報。

昨天,老師給我們布置了壹項作業,讓我們準備材料。我們計劃在母親河上舉行壹次詩歌朗誦會。大家聽了之後都很開心。

回國後,我在網上找到了很多關於母親河的詩詞。最後,我和兩個同學商量,決定朗讀《黃河頌》這首詩。排練完後,我們滿懷信心地等待明天的朗誦。

第二天終於到了,大家早就等不及了。

我們是第壹個玩的,既緊張又興奮。“我站在山頂……”我感慨地讀著,這壹刻,眼前仿佛有壹條洶湧澎湃的黃河。像壹只咆哮的雄獅,像壹條從巴顏喀拉山脈奔向黃海的英雄巨龍,海浪拍打著海岸,水滴四處飛濺。看完後,全場響起了熱烈的掌聲。

接下來,有同學朗誦了壹些詩歌,比如《母親河》、《來生我們壹起走》、《長江之歌》等。每首詩都越來越好。

朗誦完後,我想,母親河哺育了古老而偉大的中華文明,哺育了壹代又壹代的中華兒女。作為炎黃子孫,我們應該保護好我們的母親河,讓它擁有最純凈的清流和最磅礴的力量。