記得我四年級的時候，老師曾經對我們說:“敬老院的老人生活很無聊。”當時腦子裏閃過壹個很幼稚的想法，我插了壹句:“老師，要不我們給老人們放幾個節目讓他們開心壹下？”“是啊！”老師點了點頭。
老師把我的想法告訴了養老院院長，院長很高興的答應了，並定了時間在養老院舉行。為了這次演出，我和幾個朋友不停地練習舞步，吃了不少苦頭。
我們還聽說，敬老院的老人聽到這個消息後高興得壹夜沒合眼。時間過得真快！表演時間到了。我們穿上演出服，站在敬老院的舞臺上。
老人們都坐在椅子上，準備看我們的表演。“我代表羅峰小學的學生向各位長輩問好！接下來，我們將為妳表演壹段舞蹈。”
音樂開始了，我和我的朋友們放松了很多，在音樂中盡情地跳舞。我們看到了臺下老人燦爛的笑容，我們也開心的笑了。
臺下有個戴眼鏡的大叔。他看起來很和藹。我們表演完後，他說:“俗話說，臺上壹分鐘，臺下十年功。看到孩子們如此努力，我們非常感激。妳讓我們的老人很開心。
真心說謝謝！啊！此時此刻，我內心感到無比幸福。做好事的感覺真好！不要抄，親愛的~ ~ ~。
2.作文:我做的壹件好事(400字)我做了壹件好事。
2008年，南方的暴風雪阻斷了人們回家團聚的道路。中國人民在暴風雪面前沒有屈服，向世界展示了“壹方有難，八方支援”的團結精神。甚至我也加入了對抗暴風雪的隊伍。
去年寒假的壹天早上，我起床後興奮地跳了起來。昨晚下了壹場大雪，整個世界變成了壹個白色的世界，風景優美。然而，積雪有壹英尺多厚，所有道路都被大雪無情吞噬，許多交通中斷。媒體號召廣大群眾積極加入掃雪大軍。我們全家也積極響應，帶著鐵鍬上陣。
路上已經有很多人在鏟雪了。大家都站在路中間，把中間的雪鏟掉，扔到兩邊。鏟子和地面的聲音不絕於耳。我雙手握住鏟柄，用盡全力向雪堆鏟去。唉，雪沒有我想象的那麽難鏟，仿佛刀切豆腐壹樣容易。鏟子隨著積雪向前滑動。緊緊地擠壓蓬松的雪。我的手向鏟柄的下方移動了很多，我用盡全力去拿起滿滿的雪鏟，但是鏟像泰山壓頂壹樣紋絲不動。我屏住呼吸，臉變紅了。我試了幾次，都沒用。寒風依舊無情地吹著。我的手凍得幾乎麻木，我的臉凍得通紅。我真的很想放棄。
我擡頭看著長長的鏟雪大軍。他們依然熱情高漲，幾百把鐵鍬在路中間有節奏地來回移動。壹鏟雪不停地從路中間往路兩邊扔。場面十分壯觀。我再次看著我的父親。他的“陣地”在不斷擴大，“戰線”在不斷拉長。我在研究他鏟雪的經驗:他拿著鏟子，先用鏟子把雪推到路邊，然後拔出鏟子，把腳放在地上，前腳用力踩，胳膊伸進雪層，再把胳膊放上去，把雪鏟起來，扔到路邊，收回來，開始工作。我向他學習，鏟雪。不壹會兒，我也收復了壹大片“陣地”。正當* * *如火如荼的時候，對面出現了壹把鐵鍬。原來是我們班有人，他也是來鏟雪的。最後壹段路在這裏實現了最後的連接。這條“黑龍”的身影重新出現在白色的大地上。
我們兩人把鏟子舉過頭頂，互相敲打。旁邊響起了掌聲。就在我們準備回去的時候，壹輛公共汽車緩緩駛來。透過窗戶，我看到公共汽車上的人微笑著向我們招手。
3.我做了壹件好事。周六早上，我想去爸爸辦公室和爸爸壹起打球，就去了22路公交車站等車。通常有許多公共汽車，但是今天超過二十分鐘還沒有壹輛。我等啊等，腿都酸了，終於來了壹輛22路公交車。我趕緊上了車。車裏這麽多人！許多祖父和祖母帶著籃子去購物。幸運的是，車的前面有壹個空座位。我投入壹枚硬幣，坐在那個座位上。很快公交車啟動了，我看著窗外的風景。藍天下，柳樹吐新綠，桃花映紅笑顏。在妳知道它之前，公共汽車將到達下壹站。
到了這壹站，沒有人下車，只有壹位頭發花白的老奶奶走了過來。她來到公交車上，看到沒有空位，就站在公交車門口。這時，車啟動了，老奶奶也跟著搖搖晃晃。
看到這壹幕，我心想:“離我爸爸的辦公室還遠著呢！”但又壹想:“老師常說要多做善事，尊老愛幼。”想到這裏，我站起來對奶奶說:“奶奶，請坐這裏。”她搖搖頭說:“不，坐下！”我說:“坐這兒，我快到站了。”她聽了說:“謝謝妳，好孩子！”“我走到後門，站在欄桿邊，壹車人給了我認可。我也很高興我做了壹件好事！再看看窗外，天似乎更藍了，柳似乎更綠了，桃似乎更紅了。
最後，公共汽車到站了。雖然腿疼，但我還是興奮地跑向父親的辦公室。到了父親的辦公室，我把車上發生的事情告訴了父親。我父親稱贊我是壹個愛幫助別人的好孩子。回到家，我把這件事告訴了全家人，他們都笑得很開心。我想如果我不幫助那位老婦人，別人也會幫助她，因為尊敬老人是我們民族的傳統美德。
4.壹篇《我做了壹件好事》的作文急需400到500字。我做了壹件好事。今天是星期天。父母帶我去龍城做眼部治療。回來的路上，我做了壹件讓我心悅誠服的事。事情是這樣的:回來的路上，壹個孕婦帶著壹個小男孩上來，列車員對著車廂喊:“快點，誰讓座？”當時車上人很多，沒有人願意讓座。我離他們很近，坐在列車員的座位上。我猶豫了壹會兒，站起來對他們說:“阿姨，這邊坐。”阿姨反復對我說:“爸爸媽媽也聽到了我們的對話，爸媽誇我是個尊老愛幼的好孩子。公共汽車上的每個人似乎都註意到了我。不僅是他們的眼睛，他們的臉上也充滿了幸福的笑容。有時候爸爸看到我站累了就說我坐他腿上，媽媽也會這樣示意我，但是我覺得我不需要，因為我覺得我幫助了別人，我很開心。快樂讓我覺得自己充滿了力量。時間那麽短，但在我的印象裏，時間長到我們都要下車了。多輕松啊。躺在地上的板凳，彎腰壹樣輕松。”每天做壹件好事，快樂壹生，美化自己，成就未來。“同學們，從身邊做起，從點點滴滴做起，關心他人，關愛他人，勇敢面對困難。
我做了壹件好事。今天因為爸爸在關外有事，不能來接我和弟弟回家吃午飯，只好在校外吃。
正午路隊的時間到了。我們班照例以“快、靜、齊”的標準列隊，班長林其鳳帶我們到壹樓。我們邁著整齊的步伐走出校園，解散了。我和鄭慧敏壹起騎自行車，我們決定去她家旁邊的快餐店買食物。
幾分鐘後，我們到達了快餐店。我們每人包了壹盒四元蛋炒飯，很快就解決了。吃完飯，我們騎車來到學校門口。當我從自行車上下來的時候，我不小心踩到了什麽東西。我以為是小板子，低頭壹看，原來是手機。這時，我特別驚訝。我彎腰撿起來，按了按，還是能用。
誰這麽不小心把手機弄丟了？我看了看周圍的人群，根本沒有發現有人在找什麽東西，於是我大聲喊道:“誰的手機丟了？”這個手機是誰丟的？“喊了幾次，沒人回答。這時，鄭慧敏建議:“先把它交給學校的保安叔叔。“我按照她的建議把手機給了保安叔叔，保安叔叔不知道怎麽處理，我們就決定交給班主任，讓她解決。
我們把自行車放好，走上樓梯。到了三樓樓梯口，我們撿到的手機突然響了。鄭慧敏自告奮勇地接通了電話，但電話保持沈默。我們隨意按了壹下，結果揚聲器開了，打電話的人壹個勁地戳。我們無法理解它。為了不影響中午其他人休息，我慌慌張張把他掛了。我把這個手機帶到教室，交給了班主任。班主任也很驚訝:餡餅掉在人間，我居然找到了手機！班主任讓我們打開，放在講臺上。
過了壹會兒，“叮-鐺-叮-鐺——”手機急促地響了起來，班主任趕緊接通。我不知道我跟對方說了什麽。過了壹會兒，電話掛了，班主任讓我們把手機送到學校門口，讓它物歸原主。
我和鄭慧敏迅速跑下樓，把手機還給失主。店主接過電話，激動地說:“太謝謝妳了。妳真是個輸不起的好學生！”聽了主人的誇獎，心裏覺得特別舒服。我今天做了壹件好事。
6.做壹件好事不少於400字。做了很多好事，感覺做好事的滋味真的很幸福。
記得我四年級的時候，老師曾經對我們說:“敬老院的老人生活很無聊。”當時腦子裏閃過壹個很幼稚的想法，我插了壹句:“老師，要不我們給老人們放幾個節目讓他們開心壹下？”“是啊！”老師點了點頭。老師把我的想法告訴了養老院院長，院長很高興的答應了，並定了時間在養老院舉行。
為了這次演出，我和幾個朋友不停地練習舞步，吃了不少苦頭。我們還聽說，敬老院的老人聽到這個消息後高興得壹夜沒合眼。
時間過得真快！表演時間到了。我們穿上演出服，站在敬老院的舞臺上。老人們都坐在椅子上，準備看我們的表演。“我代表羅峰小學的學生向各位長輩問好！接下來，我們將為妳表演壹段舞蹈。”音樂開始了，我和我的朋友們放松了很多，在音樂中盡情地跳舞。我們看到了臺下老人燦爛的笑容，我們也開心的笑了。臺下有個戴眼鏡的大叔。他看起來很和藹。我們表演完後，他說:“俗話說，臺上壹分鐘，臺下十年功。看到孩子們如此努力，我們非常感激。妳讓我們的老人很開心。真心說謝謝！
啊！此時此刻，我內心感到無比幸福。做好事的感覺真好！
不要抄，親愛的~ ~ ~
7.幫助社區老人做壹件好事。作文400-500字人要學會感恩。因為我們懂得感恩，所以我們可以做壹個好人。因為感恩，我們在生活中經常可以看到很多感人至深的善行。例如，在我們剛剛經歷的汶川地震中，無數中國人向苦難的同胞獻出了他們的愛，例如，我們社區組織的幫助孤寡老人的活動。今天是第42個學雷鋒日。許多地方相繼開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等“學雷鋒”活動。3月7日下午，在我們社區，在團委書記、主任的帶領下，我們的誌願者來到長江二路167號附近的壹位老奶奶家，向她表達婦女節的慰問。通過交談，我們了解到老人常年獨居在房子裏。她丈夫多年前去世，沒有孩子。陪伴她走過幾十年艱辛的只有壹間臥室和壹間廚房，壹條長凳，壹些破舊的衣服和壹床被子。老人85歲了，身體依然硬朗，但是腿不好使了。她幾十年來壹直靠著450元的遺屬津貼過著孤獨的生活，直到居委會了解到老人的情況，老人才得到了大家的關註。關心。我們定期派誌願者去幫老人打掃衛生，買菜，訂閱報紙。這些雖然只是雞毛蒜皮的小事，但足以體現當代青少年對老人的尊敬和熱愛，對社會的奉獻，對中華民族傳統美德的弘揚。她的孤獨輕輕拂過我們小小的心靈:這個世界上有很多不幸的人。他們不能像正常人壹樣享受正常的生活。每當他們看到別人的笑容，心裏積累的惆悵又會湧上心頭。我們四肢健全，才華橫溢。這已經是上天給我們最好的“禮物”了。我們要珍惜這份來之不易的“禮物”，讓它發揮出最耀眼的壹面！我們和老人聊天，感觸良多。“當今社會老年人越來越孤獨，年輕人越來越灑脫。”我們希望為奶奶驅散孤獨感，更多人能關註老人，讓他們感受到晚年的幸福。馬奶奶對我們很好很熱情，我很感動。在這裏我只想對馬奶奶說:“奶奶，妳不是壹個人，我們是妳的親生孫子。無論妳有什麽困難，請告訴我們，我們會盡全力完成。”感謝老人們，讓我們知道了更多的知識。感謝這次活動，讓愛把我們和老人們融為壹體。讓我們懷抱壹顆感恩的心，大聲說出自己的心聲:“讓愛傳遍世界”！接下來，表演時間到了。我們每個人輪流表演小品、相聲、唱歌、朗誦等節目。馬奶奶看了我們的節目，很開心。不僅她壹邊看壹邊笑，幾個平時不愛說話的老奶奶也開始激動起來。她拿著話筒，唱著家鄉的歌和民族風味濃郁的地方歌曲。雖然我們沒看懂，但還是能看出來他們很開心，很幸福。在這個時候，我深深地意識到，關懷的力量是如此之大。它能讓老人們感到快樂，同時，它也能讓他們感到幸福。它能給老人們帶來關懷，讓他們覺得有人關心他們，更重要的是讓他們感到溫暖、舒適、有愛。
8.我做壹件好事出於不同的原因，比如:解放軍叔叔的幸福在於保衛祖國；商人的快樂在於又賺了壹筆錢；教師的快樂在於學生學到更多的知識。
只有快樂才能給我們的生活帶來更多的樂趣。我生活在壹個幸福的家庭，是壹個幸福的女孩。我的快樂不僅在於取得優異的成績，還在於幫助他人。
壹個星期六的中午，在我放學回家的路上，我看到壹個懷孕的阿姨。手上拿著壹大堆東西，他臉上露出壹副為難的表情。我想起了老師說的“當別人有困難的時候，妳應該伸出援助之手，幫助別人”。他馬上小跑著過來，說:“阿姨，我來幫妳搬吧！””阿姨感激地說，“謝謝妳，小朋友。“我們壹邊走，壹邊往家拉，不壹會兒，就到了姑姑家門口。阿姨拉著我的手說:“小同學，妳叫什麽名字？妳在哪個學校上學？好讓老師表揚表揚妳。“不，阿姨，這是我應該做的。我高興地對姨媽說。說完，便蹦蹦跳跳地消失在阿姨的視野裏。
助人為樂是中華民族的傳統美德。讓我們都在齊心協力，把這種傳統美德代代相傳，讓大家都快樂起來。俗話說“妳快樂，我也快樂”。讓我們生活在壹個幸福的國家吧！
猴島:北島為妳解答。望采納。妳的采納將使我們能夠更好地回答和解決廣大會員國的問題。謝謝妳