記得我四年級的時候,老師曾經對我們說:“敬老院的老人生活很無聊。”當時腦子裏閃過壹個很幼稚的想法,我插了壹句:“老師,要不我們給老人們放幾個節目讓他們開心壹下?”“是啊!”老師點了點頭。
老師把我的想法告訴了養老院院長,院長很高興的答應了,並定了時間在養老院舉行。為了這次演出,我和幾個朋友不停地練習舞步,吃了不少苦頭。
我們還聽說,敬老院的老人聽到這個消息後高興得壹夜沒合眼。時間過得真快!表演時間到了。我們穿上演出服,站在敬老院的舞臺上。
老人們都坐在椅子上,準備看我們的表演。“我代表羅峰小學的學生向各位長輩問好!接下來,我們將為妳表演壹段舞蹈。”
音樂開始了,我和我的朋友們放松了很多,在音樂中盡情地跳舞。我們看到了臺下老人燦爛的笑容,我們也開心的笑了。
臺下有個戴眼鏡的大叔。他看起來很和藹。我們表演完後,他說:“俗話說,臺上壹分鐘,臺下十年功。看到孩子們如此努力,我們非常感激。妳讓我們的老人很開心。
真心說謝謝!啊!此時此刻,我內心感到無比幸福。做好事的感覺真好!不要抄,親愛的~ ~ ~。
2.作文:我做的壹件好事(400字)我做了壹件好事。
2008年,南方的暴風雪阻斷了人們回家團聚的道路。中國人民在暴風雪面前沒有屈服,向世界展示了“壹方有難,八方支援”的團結精神。甚至我也加入了對抗暴風雪的隊伍。
去年寒假的壹天早上,我起床後興奮地跳了起來。昨晚下了壹場大雪,整個世界變成了壹個白色的世界,風景優美。然而,積雪有壹英尺多厚,所有道路都被大雪無情吞噬,許多交通中斷。媒體號召廣大群眾積極加入掃雪大軍。我們全家也積極響應,帶著鐵鍬上陣。
路上已經有很多人在鏟雪了。大家都站在路中間,把中間的雪鏟掉,扔到兩邊。鏟子和地面的聲音不絕於耳。我雙手握住鏟柄,用盡全力向雪堆鏟去。唉,雪沒有我想象的那麽難鏟,仿佛刀切豆腐壹樣容易。鏟子隨著積雪向前滑動。緊緊地擠壓蓬松的雪。我的手向鏟柄的下方移動了很多,我用盡全力去拿起滿滿的雪鏟,但是鏟像泰山壓頂壹樣紋絲不動。我屏住呼吸,臉變紅了。我試了幾次,都沒用。寒風依舊無情地吹著。我的手凍得幾乎麻木,我的臉凍得通紅。我真的很想放棄。
我擡頭看著長長的鏟雪大軍。他們依然熱情高漲,幾百把鐵鍬在路中間有節奏地來回移動。壹鏟雪不停地從路中間往路兩邊扔。場面十分壯觀。我再次看著我的父親。他的“陣地”在不斷擴大,“戰線”在不斷拉長。我在研究他鏟雪的經驗:他拿著鏟子,先用鏟子把雪推到路邊,然後拔出鏟子,把腳放在地上,前腳用力踩,胳膊伸進雪層,再把胳膊放上去,把雪鏟起來,扔到路邊,收回來,開始工作。我向他學習,鏟雪。不壹會兒,我也收復了壹大片“陣地”。正當* * *如火如荼的時候,對面出現了壹把鐵鍬。原來是我們班有人,他也是來鏟雪的。最後壹段路在這裏實現了最後的連接。這條“黑龍”的身影重新出現在白色的大地上。
我們兩人把鏟子舉過頭頂,互相敲打。旁邊響起了掌聲。就在我們準備回去的時候,壹輛公共汽車緩緩駛來。透過窗戶,我看到公共汽車上的人微笑著向我們招手。
3.我做了壹件好事。周六早上,我想去爸爸辦公室和爸爸壹起打球,就去了22路公交車站等車。通常有許多公共汽車,但是今天超過二十分鐘還沒有壹輛。我等啊等,腿都酸了,終於來了壹輛22路公交車。我趕緊上了車。車裏這麽多人!許多祖父和祖母帶著籃子去購物。幸運的是,車的前面有壹個空座位。我投入壹枚硬幣,坐在那個座位上。很快公交車啟動了,我看著窗外的風景。藍天下,柳樹吐新綠,桃花映紅笑顏。在妳知道它之前,公共汽車將到達下壹站。
到了這壹站,沒有人下車,只有壹位頭發花白的老奶奶走了過來。她來到公交車上,看到沒有空位,就站在公交車門口。這時,車啟動了,老奶奶也跟著搖搖晃晃。
看到這壹幕,我心想:“離我爸爸的辦公室還遠著呢!”但又壹想:“老師常說要多做善事,尊老愛幼。”想到這裏,我站起來對奶奶說:“奶奶,請坐這裏。”她搖搖頭說:“不,坐下!”我說:“坐這兒,我快到站了。”她聽了說:“謝謝妳,好孩子!”“我走到後門,站在欄桿邊,壹車人給了我認可。我也很高興我做了壹件好事!再看看窗外,天似乎更藍了,柳似乎更綠了,桃似乎更紅了。
最後,公共汽車到站了。雖然腿疼,但我還是興奮地跑向父親的辦公室。到了父親的辦公室,我把車上發生的事情告訴了父親。我父親稱贊我是壹個愛幫助別人的好孩子。回到家,我把這件事告訴了全家人,他們都笑得很開心。我想如果我不幫助那位老婦人,別人也會幫助她,因為尊敬老人是我們民族的傳統美德。
4.壹篇《我做了壹件好事》的作文急需400到500字。我做了壹件好事。今天是星期天。父母帶我去龍城做眼部治療。回來的路上,我做了壹件讓我心悅誠服的事。事情是這樣的:回來的路上,壹個孕婦帶著壹個小男孩上來,列車員對著車廂喊:“快點,誰讓座?”當時車上人很多,沒有人願意讓座。我離他們很近,坐在列車員的座位上。我猶豫了壹會兒,站起來對他們說:“阿姨,這邊坐。”阿姨反復對我說:“爸爸媽媽也聽到了我們的對話,爸媽誇我是個尊老愛幼的好孩子。公共汽車上的每個人似乎都註意到了我。不僅是他們的眼睛,他們的臉上也充滿了幸福的笑容。有時候爸爸看到我站累了就說我坐他腿上,媽媽也會這樣示意我,但是我覺得我不需要,因為我覺得我幫助了別人,我很開心。快樂讓我覺得自己充滿了力量。時間那麽短,但在我的印象裏,時間長到我們都要下車了。多輕松啊。躺在地上的板凳,彎腰壹樣輕松。”每天做壹件好事,快樂壹生,美化自己,成就未來。“同學們,從身邊做起,從點點滴滴做起,關心他人,關愛他人,勇敢面對困難。
我做了壹件好事。今天因為爸爸在關外有事,不能來接我和弟弟回家吃午飯,只好在校外吃。
正午路隊的時間到了。我們班照例以“快、靜、齊”的標準列隊,班長林其鳳帶我們到壹樓。我們邁著整齊的步伐走出校園,解散了。我和鄭慧敏壹起騎自行車,我們決定去她家旁邊的快餐店買食物。
幾分鐘後,我們到達了快餐店。我們每人包了壹盒四元蛋炒飯,很快就解決了。吃完飯,我們騎車來到學校門口。當我從自行車上下來的時候,我不小心踩到了什麽東西。我以為是小板子,低頭壹看,原來是手機。這時,我特別驚訝。我彎腰撿起來,按了按,還是能用。
誰這麽不小心把手機弄丟了?我看了看周圍的人群,根本沒有發現有人在找什麽東西,於是我大聲喊道:“誰的手機丟了?”這個手機是誰丟的?“喊了幾次,沒人回答。這時,鄭慧敏建議:“先把它交給學校的保安叔叔。“我按照她的建議把手機給了保安叔叔,保安叔叔不知道怎麽處理,我們就決定交給班主任,讓她解決。
我們把自行車放好,走上樓梯。到了三樓樓梯口,我們撿到的手機突然響了。鄭慧敏自告奮勇地接通了電話,但電話保持沈默。我們隨意按了壹下,結果揚聲器開了,打電話的人壹個勁地戳。我們無法理解它。為了不影響中午其他人休息,我慌慌張張把他掛了。我把這個手機帶到教室,交給了班主任。班主任也很驚訝:餡餅掉在人間,我居然找到了手機!班主任讓我們打開,放在講臺上。
過了壹會兒,“叮-鐺-叮-鐺——”手機急促地響了起來,班主任趕緊接通。我不知道我跟對方說了什麽。過了壹會兒,電話掛了,班主任讓我們把手機送到學校門口,讓它物歸原主。
我和鄭慧敏迅速跑下樓,把手機還給失主。店主接過電話,激動地說:“太謝謝妳了。妳真是個輸不起的好學生!”聽了主人的誇獎,心裏覺得特別舒服。我今天做了壹件好事。
6.做壹件好事不少於400字。做了很多好事,感覺做好事的滋味真的很幸福。
記得我四年級的時候,老師曾經對我們說:“敬老院的老人生活很無聊。”當時腦子裏閃過壹個很幼稚的想法,我插了壹句:“老師,要不我們給老人們放幾個節目讓他們開心壹下?”“是啊!”老師點了點頭。老師把我的想法告訴了養老院院長,院長很高興的答應了,並定了時間在養老院舉行。
為了這次演出,我和幾個朋友不停地練習舞步,吃了不少苦頭。我們還聽說,敬老院的老人聽到這個消息後高興得壹夜沒合眼。
時間過得真快!表演時間到了。我們穿上演出服,站在敬老院的舞臺上。老人們都坐在椅子上,準備看我們的表演。“我代表羅峰小學的學生向各位長輩問好!接下來,我們將為妳表演壹段舞蹈。”音樂開始了,我和我的朋友們放松了很多,在音樂中盡情地跳舞。我們看到了臺下老人燦爛的笑容,我們也開心的笑了。臺下有個戴眼鏡的大叔。他看起來很和藹。我們表演完後,他說:“俗話說,臺上壹分鐘,臺下十年功。看到孩子們如此努力,我們非常感激。妳讓我們的老人很開心。真心說謝謝!
啊!此時此刻,我內心感到無比幸福。做好事的感覺真好!
不要抄,親愛的~ ~ ~
7.幫助社區老人做壹件好事。作文400-500字人要學會感恩。因為我們懂得感恩,所以我們可以做壹個好人。因為感恩,我們在生活中經常可以看到很多感人至深的善行。例如,在我們剛剛經歷的汶川地震中,無數中國人向苦難的同胞獻出了他們的愛,例如,我們社區組織的幫助孤寡老人的活動。今天是第42個學雷鋒日。許多地方相繼開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等“學雷鋒”活動。3月7日下午,在我們社區,在團委書記、主任的帶領下,我們的誌願者來到長江二路167號附近的壹位老奶奶家,向她表達婦女節的慰問。通過交談,我們了解到老人常年獨居在房子裏。她丈夫多年前去世,沒有孩子。陪伴她走過幾十年艱辛的只有壹間臥室和壹間廚房,壹條長凳,壹些破舊的衣服和壹床被子。老人85歲了,身體依然硬朗,但是腿不好使了。她幾十年來壹直靠著450元的遺屬津貼過著孤獨的生活,直到居委會了解到老人的情況,老人才得到了大家的關註。關心。我們定期派誌願者去幫老人打掃衛生,買菜,訂閱報紙。這些雖然只是雞毛蒜皮的小事,但足以體現當代青少年對老人的尊敬和熱愛,對社會的奉獻,對中華民族傳統美德的弘揚。她的孤獨輕輕拂過我們小小的心靈:這個世界上有很多不幸的人。他們不能像正常人壹樣享受正常的生活。每當他們看到別人的笑容,心裏積累的惆悵又會湧上心頭。我們四肢健全,才華橫溢。這已經是上天給我們最好的“禮物”了。我們要珍惜這份來之不易的“禮物”,讓它發揮出最耀眼的壹面!我們和老人聊天,感觸良多。“當今社會老年人越來越孤獨,年輕人越來越灑脫。”我們希望為奶奶驅散孤獨感,更多人能關註老人,讓他們感受到晚年的幸福。馬奶奶對我們很好很熱情,我很感動。在這裏我只想對馬奶奶說:“奶奶,妳不是壹個人,我們是妳的親生孫子。無論妳有什麽困難,請告訴我們,我們會盡全力完成。”感謝老人們,讓我們知道了更多的知識。感謝這次活動,讓愛把我們和老人們融為壹體。讓我們懷抱壹顆感恩的心,大聲說出自己的心聲:“讓愛傳遍世界”!接下來,表演時間到了。我們每個人輪流表演小品、相聲、唱歌、朗誦等節目。馬奶奶看了我們的節目,很開心。不僅她壹邊看壹邊笑,幾個平時不愛說話的老奶奶也開始激動起來。她拿著話筒,唱著家鄉的歌和民族風味濃郁的地方歌曲。雖然我們沒看懂,但還是能看出來他們很開心,很幸福。在這個時候,我深深地意識到,關懷的力量是如此之大。它能讓老人們感到快樂,同時,它也能讓他們感到幸福。它能給老人們帶來關懷,讓他們覺得有人關心他們,更重要的是讓他們感到溫暖、舒適、有愛。
8.我做壹件好事出於不同的原因,比如:解放軍叔叔的幸福在於保衛祖國;商人的快樂在於又賺了壹筆錢;教師的快樂在於學生學到更多的知識。
只有快樂才能給我們的生活帶來更多的樂趣。我生活在壹個幸福的家庭,是壹個幸福的女孩。我的快樂不僅在於取得優異的成績,還在於幫助他人。
壹個星期六的中午,在我放學回家的路上,我看到壹個懷孕的阿姨。手上拿著壹大堆東西,他臉上露出壹副為難的表情。我想起了老師說的“當別人有困難的時候,妳應該伸出援助之手,幫助別人”。他馬上小跑著過來,說:“阿姨,我來幫妳搬吧!””阿姨感激地說,“謝謝妳,小朋友。“我們壹邊走,壹邊往家拉,不壹會兒,就到了姑姑家門口。阿姨拉著我的手說:“小同學,妳叫什麽名字?妳在哪個學校上學?好讓老師表揚表揚妳。“不,阿姨,這是我應該做的。我高興地對姨媽說。說完,便蹦蹦跳跳地消失在阿姨的視野裏。
助人為樂是中華民族的傳統美德。讓我們都在齊心協力,把這種傳統美德代代相傳,讓大家都快樂起來。俗話說“妳快樂,我也快樂”。讓我們生活在壹個幸福的國家吧!
猴島:北島為妳解答。望采納。妳的采納將使我們能夠更好地回答和解決廣大會員國的問題。謝謝妳