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如何用英語寫詩?

兩首自然詩之比較

摘要:威廉·華茲華斯,浪漫主義作家的代表和偉大的自然作家。他偉大的想象力,加上詩人的哲學和某種神秘的思想,深深植根於詩歌創作中。約翰·濟慈的《致秋天》也是壹首關於自然的優秀詩篇。在《到秋天》中,粗略的閱讀會使人聯想到約翰·濟慈描寫了這個季節中典型的壹天,描繪了各種豐富多彩的細節圖像。本文從修辭格、意象技巧和主題三個方面對這兩首具有代表性的詩歌進行了分析,以欣賞自然詩。

關鍵詞:威廉·華茲華斯;水仙花;自然;到秋天

自然詩是詩歌的重要組成部分。它歌頌了自然界中所有大大小小的生物,如四季、植物、動物、山川、雲雨。詩歌作家在他們的創作中根植了他們豐富的想象力、哲學和壹些神秘的思想。通過分析自然詩,我們可以欣賞詩歌的美。

1.《水仙花》中的修辭手法

擬人在兩首詩中都得到了成功的運用。在《我孤獨地漫遊如雲》這首詩中,第壹行很好地運用了擬人和明喻。詩人假設自己是壹朵雲(比喻)漂浮在天空。當華茲華斯在第二行說‘我’(詩人如雲)俯視山谷和群山,欣賞水仙花;這是人格化,壹個無生命的物體(雲)擁有人類的品質,使它能夠看到水仙花。“壹萬朵壹眼看見我”這句臺詞,是誇張,是誇張,描述的是壹萬朵水仙花的景象,都在壹起。頭韻是相似聲音的重復,在單詞high和hills中用於單詞h。在《致秋天》中,擬人被廣泛使用。以第二節為例,秋天被擬人化為壹個收獲者,穿過壹條小溪,看著蘋果酒榨。不然秋天就是無精打采,甚至睡著了。犁溝是“半收獲”,風選的頭發指的是成熟的谷物仍然站立,蘋果酒仍在壓榨。然而,這個周期的終點已經不遠了。媒體正在擠出“最後的滲出液”找出其他表示慢下來的詞。請註意,濟慈描述了壹個不收割也不開動印刷機的收割者。這裏擬人很成功。它賦予了秋天個性,秋天不再抽象。

2.意象技巧

《在水仙花中》這首詩描繪了烏爾斯瓦特的湖泊、田野、樹木和星星的形象。華茲華斯不斷地贊美水仙花,把它們比作銀河系(在第二節),它們的舞蹈(在第三節),在結尾的壹節,夢想加入水仙花的舞蹈。約翰·濟慈的《秋頌》充滿了意象,每行十壹行的五步抑揚格詩強調不同類型的意象和壹天中不同的時間以及擬人化的季節。約翰·濟慈的《秋頌》充滿了意象,每行十壹行的抑揚格五音步詩強調不同類型的意象和壹天中不同的時間以及擬人化的季節。以第壹節為例,它充滿了視覺圖像,所有這些圖像都暗示著豐滿和成熟的聯系。舉例來說,開頭壹行以“果實累累”結束,這使人聯想到樹木和其他植物都負載著各種特定的農產品。讀者也能感受到多汁的成熟,它充滿並膨脹著每壹種不同的水果。葡萄藤載滿了果實,受到了祝福;蘋果樹的枝幹被即將采摘的果實壓彎了;葫蘆膨脹,榛子“豐滿”,果仁發達;蜂箱“o'erbrim ”,帶著盛開的花蜜。

3.標題和主題

標題“水仙花”是壹個簡單的詞,它提醒我們春天的到來,那時田野裏開滿了水仙花。水仙花是黃色的花,有著驚人的形狀和美麗的香味。壹束水仙花象征著生活的快樂和幸福。“水仙花”這首詩的主題是壹組由大自然激發的人類情感,我們可能因為忙碌的生活而忽略了這些情感。水仙花意味著重生,人類的新開始,受到大自然的恩惠。水仙花在三月的到來是受歡迎的,也是欣賞它們的愉快時光!到秋天有三節。三節中的每壹節都向我們展示了壹天中不同的時間和秋天的不同時間。我認為這首詩展示了兩種不同的時間進程。首先是壹天中的時間。第壹節是有“霧”的早晨。第二個是傍晚,烈日當空,讓人昏昏欲睡。第三張是日落時分,帶著“玫瑰色”的“條狀雲”刺破天空。

在《致秋天》這首詩中,它展示了秋天這個季節的發展。第壹節是初秋,因為“夏天已經過去。它顯示了sum mer的慷慨成熟。第二個是中秋節,因為這是收獲的季節。第三個是深秋,因為這些鳥要去南方過冬。從上面,我們可以看到詩歌中的樂觀主義。

“詩歌是強烈感情的自然流露:它源於平靜中回憶起來的情感”(雪萊),詩歌教給我們音樂、隱喻、濃縮和特性。通過對自然詩歌的分析,我們可以看到詩歌的美,找到心靈中永遠流淌著智慧和喜悅之水的源泉。

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