兩位小主持人在精心主持。
以下是班會文稿？
壹)開場白
有壹個共同的名字，但我們從小就知道像他壹樣。
有壹個很棒的名字，說出來就代表了壹種精神。
就這個名字？雷鋒。
每年的3月5日是毛澤東總統的題詞？向雷鋒同誌學習？的周年紀念。
全國人民都在如火如荼地向雷鋒學習。
作為新壹代接班人，我們有責任傳承雷鋒精神。
我們應該在平時的學習和生活中充分發揮雷鋒精神，勤奮好學，樂於助人。
* * *為創建和諧校園貢獻力量。
徐璐實驗小學三年級四班“向雷鋒好榜樣學習”主題班會現在開始。
我要表揚雷鋒的詩。
請聽配樂詩？緬懷雷鋒
我將告訴妳雷鋒的壹生。
對於2000年以後出生的人來說，雷鋒這個名字壹開始對我們來說並不熟悉。後來，在老師的引導下，我們逐漸了解了他的偉大事跡。今天，我們借此機會全面了解雷鋒叔叔的壹生:
我來講雷鋒的故事。
剛才，我聽到了雷鋒叔叔的壹生。現在讓我們的故事大王來講雷鋒的故事。
我要讀雷鋒日記。
雷鋒叔叔留給我們的不僅僅是那些值得學習的感人故事，還有壹個流傳至今的不朽篇章，那就是《雷鋒日記》。我們的父輩曾經把《雷鋒日記》裏的名言作為自己的座右銘。這些光輝的話語激勵著壹代又壹代人弘揚偉大的雷鋒精神。今天就讓我們壹起來學習雷鋒日記中的這幾章吧！請聽雷鋒日記，進行聯合閱讀。
我來談談雷鋒精神。
剛才我們通過各種形式學習了雷鋒的事跡和偉大精神，大家從中受到了深刻的教育。大家暢所欲言:我們為什麽要學雷鋒，我們要向他學習什麽精神，怎樣向他學習？
我在尋找雷鋒的後代。
大家都聊得很好。學雷鋒？不是口號。在我們的日常生活中，我們總能發現雷鋒的影子。每個人都可以成為雷鋒。其實我們班有很多雷鋒。誰能去找他們？
雖然這些都是小事，但正是這些小事，彰顯了壹個道理:細節見精神。如果我們每個人都能默默地發揚這種精神，那麽我們的校園將會更加美好。我希望每個人都能向這些學生學習，每個人都能成為新世紀的雷鋒。
我將唱雷鋒的歌。
有壹首歌我們從小就耳熟能詳，那就是《向雷鋒好榜樣學習》。讓我們張開喉嚨，充滿激情地唱這首歌。作為新世紀的接班人，我們應該壹代壹代地唱這首歌，永遠以雷鋒為榜樣。
九)班主任總結。
雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵是什麽？奉獻、互助和愛仍然存在於我們的生活中，並被成千上萬的千千人所學習和繼承。希望各位同學用自己的實際行動弘揚互助友愛的雷鋒精神，打造團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。
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