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琵琶興賞析

這首詩作為壹首敘事長詩,結構嚴謹細致,情節曲折,跌宕起伏。

1.第壹部分寫的是在江上送客,突然聽到琵琶聲,為了給琵琶女解釋。從“我在潯陽河上送客,夜深人靜”到“仍把半張臉藏在她的吉他後面不讓我們看見”,我敘述了送別宴會上沒有音樂的遺憾,邀請商人彈奏琵琶,詳細描述了琵琶的音色,努力塑造了琵琶女的形象。

第壹句“我送客,夜遊潯陽江”,只有七個字,大致介紹了人物(主人和客人)、地點(潯陽江頭)、事件(主人送客)、時間(夜晚);再用壹句“那裏楓葉和成年燈心草在秋天沙沙作響”來染環境,秋夜送別福建的蕭瑟落寞感早已蔓延。但它是淒涼和孤獨的,所以它從“我們舉起杯子,希望喝酒——但是,唉,沒有音樂”。

“無管弦”壹詞,既呼應了後來的“既無弦也無竹,整整壹年”,又為琵琶女的出現和演奏做了鋪墊。由於“沒有弦樂”和“我們喝了所有我們感到不快樂,我們正在離別”的鋪墊非常強大,然後“當河流神秘地向滿月加寬”被用作壹層環境烘烤和染色,這構成了壹種強烈的壓抑感,使“我們聽到了突然的聲音,壹把吉他劃過水面”有壹種強烈的空洞的腳步聲,為下面的突然轉變做準備。

從《秋蕭瑟》、《無弦》、《夜送客時的離愁》到《忽聞》、《尋聲》、《暗問》、《動舟》,直至《邀見》,可以說是“千呼萬喚始出來”。但“邀約見面”並不是那麽容易的,需要壹個期待已久的過程,她才會“出櫃”。

並不是她在乎身份。就像“我”渴望聽仙樂的琵琶聲,是“渴望寫世界末日的恨意”,而她是“然而我們叫了壹千遍,她才向我們出發”,因為她充滿了“世界末日的恨意”,不便說出口,不願見任何人。

正因為如此,詩人使用了聲音的肖像斷絕...然後,她不情願地回答了,仍然把半邊臉藏在吉他後面不讓我們看到,以表達她無法形容的痛苦。對這個琵琶女容貌的描寫生動感人。她沒聽到之前沒看到琵琶聲,沒聽到之前內心的痛苦微微流露,為接下來的故事發展造成了諸多懸念。

2.第二部分描述了琵琶女及其演奏的琵琶音樂,具體而生動地揭示了琵琶女的內心世界。琵琶女因為“人生失意”而“千呼萬喚始出來”,通過對琵琶音色的描寫,展現了她高超的演奏技巧。

用手指輕敲弦(合),用手指揉弦(撚),順手撥(擦),反手撥回(挑),嫻熟自然。粗弦重而威嚴“如陣雨”,細弦細如私語,脆而圓潤如落在玉盤上的大小珠子,也是從視覺和聽覺的角度來描寫的。

《霓裳》和《劉垚》的演奏過程中,總有“每弦壹思,每音壹思”的六句話,用“她皺著眉頭,伸著手指,然後開始演奏”和“她刷弦,慢慢擰弦,掃弦,撥弦”來描述演奏的方式,用“她好像在向我們訴說她壹生的痛苦”和“壹點壹點地讓她的心與我們分享壹切”來概括琵琶女通過音樂表達的思想感情。

在下面的十四句話中,借助語言的音韻臨摹音樂時,用了各種生動的比喻來加強其生動性。《大弦鳴如雨》不僅用重疊詞“嘈雜”來形容聲音,還用“如傾盆大雨”來形象化。“細語如密”也是如此。

這還不夠。“哼唱著,低語著——然後又混合在壹起”再現了兩種旋律的交錯面貌,如“像陣雨”和“像耳語”。如果用“像把大大小小的珍珠倒進壹盤玉裏”來比喻,視覺形象和聽覺形象就同時顯露出來,令人眼花繚亂,目不暇接。旋律不斷變化,有先“滑”後“澀”兩種意境。

“場外”的聲音輕快流暢,這種聲音就像“花底”,視覺形象美加強了聽覺形象美。“哽”的聲音是悲傷的、哽咽的,這種聲音就像“流在冰下”。視覺形象的冷強化了聽覺形象的冷。

從“冷淡”到“沈默”,是壹個“沈默”的過程。詩人用“入哀深隱,無聲勝有聲”的絕句描繪了余音繞梁、意味無窮的藝術境界,令人嘆為觀止。

至此,我以為壹切都結束了。誰知“悲暗恨”在“聲音漸漸平息”的過程中積蓄了無窮的力量,無法壓制。最後就像“銀瓶初綻”壹樣,水漿迸裂,像“鐵馬脫穎而出”壹樣,刀劍呼嘯,壹下子把“寧玨”的暗流推向了高潮。只是到了高潮的時候,我收了壹幅畫,戛然而止。

歌曲雖然結束了,但驚心動魄、蕩氣回腸的音樂魅力並沒有消失。詩人以“東舟靜,西泊靜,我們見白秋月入江心”的環境描寫作為側襯,給讀者留下了余韻猶存的廣闊空間。

3.在第三部分,我寫了琵琶女的故事。從“沈思”到“被她滾燙的淚痕從夢中驚醒”:詩人代表商人女子講述人生故事,從少女到商人女子的經歷,猶如琵琶的激越與沈寂。

就像《相邀》之後,省略了彈琵琶的細節;歌曲結束後也省略了對人生經歷的詢問,用兩句描寫人像的話過渡到“自言自語”:“若有所思”的表述明顯與詢問有關,反映了她內心想說話、想休息的矛盾;“放手”、“插弦”、“整理衣服”、“起身”、“捋面”等壹系列動作和表情,表現了她克服矛盾、把心事從胸中解脫出來的心理活動。

《自言自語》之後,為琵琶女的半生經歷寫下扣人心弦的挽歌,與《壹點壹點讓她的心與我們的心分享壹切》的音樂相得益彰,完成了女主角的形象塑造。女主角的形象極其生動真實,極具典型性。通過這壹形象,深刻地反映了封建社會中被侮辱和損害的音樂家和藝術家的悲慘命運。

4.第四部分是詩人的深情,從“她的第壹個吉他音符讓我嘆息”到最後的“這位九江官員”。我的藍袖子濕了”* * * 26句。第四段,詩人自貶謫九江後感到孤獨,感受自己的人生經歷,表達對琵琶女的同情。

詩人和琵琶女都從繁華的京城淪落到了這個偏僻的地方。詩人的同情中充滿了對自身不幸的嘆息,“怨命不得誌”的琵琶聲也道出了詩人的委屈。

詩人為琵琶女的命運而激動,嘆道:“我們都不快樂——天荒地老,我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系?”並表達了同病相憐的心情。詩是活潑的,壹步壹個腳印,到處點綴。強烈的感情,古往今來失落者的眼淚,也為古往今來失落者觸發了壹次壹見鐘情的機會。

5.這是壹部著名的現實主義傑作。全文以人物為線索,既寫琵琶女的人生經歷,又寫詩人的情懷,然後在“我倆都不幸福——到天盡頭”的第二句上相遇。

歌者的悲劇經歷很具體,算是壹條亮線;詩人的感情滲透在字裏行間,隨著琵琶女演奏的樂曲和人生經歷的不斷變化,也算是壹條暗線。這壹個明壹個暗,壹個實壹個虛,讓劇情跌宕起伏。

它講述的故事曲折感人,它表達的情感能激起人們* * *的聲音。語言優美而不浮華,精煉而不晦澀,內容貼近生活且具有廣泛的社會性,高雅而通俗。

《琵琶行》[1]是唐代詩人白居易的長篇樂府詩之壹。元和十壹年(816)。這首詩通過對琵琶女高超演奏技巧和不幸遭遇的描寫,揭示了封建社會官僚腐敗、民生雕敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也表達了詩人對她無辜被貶的怨恨。