關於啟迪智慧的押韻詩1。關於啟蒙生活的詩。
1.他山之石可以攻玉-> 2。不收鞋，李不當冠——漢樂府民歌> 3。城裏那麽高，廣場壹尺高——漢樂府民謠> 4。為什麽要煉成鋼，把它變成柔軟的手指？——劉金坤> 5。但是，妳只要上壹層樓梯，就能把視野開闊三百英裏。世事無常，往事已矣——唐·孟浩然> 7。壹草壹木無意，自有時代——唐·孟浩然> 8。如果妳在春天種下壹粒谷子，妳將在秋天收獲壹萬粒種子——唐·沈李> 9。蜉蝣搖樹，可笑。-唐翰宇> 10。弓要用力量，箭要用長度。先射馬，先捉賊，先捉王。——唐杜甫> 11。事物沒有細節，是自適應的。——唐杜甫> 12。春花無數。畢竟，秋天是什麽？宋。陳亮> 13。高成就導致對政府的怨恨，而高權力導致危機-王松麥> 14。萬物自然漲跌——唐李白> 15。天若有情，天必老——唐李賀> 16。壹寸光陰壹寸金——唐·王貞白。人生七十古稀——唐杜甫> 18。山外青山樓外-宋林升> 19。我們在綠皮書裏讀到過舊日的故事，但在這裏我們看到壹個活生生的人，比死人更有力量——唐·岑參> 20。每壹年，花都是相似的，但每壹年，人都是不同的——唐·劉希夷> 21。壹個嶽父還可以敬畏他的晚年，但壹個丈夫不能輕視壹個少年——唐李白>；22.假金立方鍍真金，真金就不鍍金——唐·沈李> 23。沈舟之側，千帆過，病樹在萬木春前——唐·劉禹錫> 24。請不要播放以前的歌曲，而是聽新的楊柳枝-唐劉語熙> 25。芳林新葉催老葉，流水前浪作後浪——唐·劉禹錫> 26。百花齊放成蜜，為誰努力誰就甜——唐·羅隱> 27。二曹，作為壹個著名的人，從不浪費河流和小溪-唐杜甫> 28。只看後浪推前浪，當妳意識到新人勝舊人——宋。正文> 29的解釋。身居高位不怕雲——王松安石> 30。我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上見過——石> 31。又不是梅花，哪聞得香——袁。高明> 32。從妳寫在紙上的東西，妳永遠不知道妳應該這樣做。——宋·陸遊> 33。近水易得月，向陽易得花木春——林> 34。哪裏的生活都是什麽樣的？它應該像在雪和泥中飛行壹樣。手指和爪子偶爾會留在泥上，飛走是壹件很棘手的事情。——石> 35歲的。人有悲歡離合，月有沈浮。這件事在古代是很難完成的——石> 36。死水壹潭沒有波浪，有時春風會搖擺——戴源·傅山> 37。好事總是節儉的，苦瓜總是甜的。——白元蒲> 38。蒼龍黃昏下雨，老樹更春暖花開——明顧嚴武> 39。江山代有才人出，各領風騷數百年——易>。
2.智慧學習詩
壹、《論語》1，敏感好學，不恥下問2、時不時的學習學習，是壹種樂趣嗎？3、學而不思則罔，思而不學則殆。
4.知者不如善者，善者不如樂者。5，三人行，必有我師。
選擇好的並跟隨它，改變壞的。6，知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。
7、邢、、程昱樂。8.古代的學者是自己，今天的學者是人。
古代要求讀書人提高自身修養，就是從內心要求，而今天經常要求讀書人示人，就是求名求譽。9.曾子韜說:“我壹天救自己三次——是不是在欺騙別人？”交朋友不相信？學不會嗎？”(曾子說:“我每天都要多次反省自己——為別人著想還不夠嗎？“和朋友交往是不誠實的嗎？妳從來沒有復習過功課嗎？”(2)《禮記》。學習之書1。不啄玉，不糟蹋；人家不學也不知道。
2.學而後知不足，教而後知難。知不足則能自反，知困難則能自強。
所以教與學也是有益的。3、壹年視經之辨；三歲專業音樂組；當老師五年；七年的學習和交友，算是小小的成就。
九年很了解階級，立場堅定不反對，這是很大的成就。夫則足以移風易俗，近者勸之，遠者懷之。這也是大學之道。
4、大學定律:禁止說沒發過；當它可以被調用時；不計較就叫孫；相視而好，叫摩擦。這四件事，教之理也昌。
如果發了再封殺，那就鋪天蓋地了；如果妳在時間之外學習，妳會很努力，很難有所成就；雜施無孫，壞而亂而不修；獨自學習沒有朋友是無知的；彭彥反叛老師，顏弼廢學。這六件事都是教棄的。
5.君子知道教書是為了什麽，教書是為了什麽，然後才能當老師。所以君子之教，是比喻性的。
道引領，剛強內斂，開放致遠。道導致和諧，強導致克制，開導致思考。
和諧，容易思考，可謂是很好的比喻。6，學者有四錯，老師必須知道。
人學習的太多，或者失去的太少，或者失去的太容易，或者止步不前。這四個內心是不壹樣的。
了解他的心，然後挽回他的損失。教書的人也要學會做好人，拯救失去的人。
7、好學者，老師容易事倍功半，因而平庸。窮書生，勤師長事倍功半，因而怨聲載道。
善於提問的人，就像攻木。那些先容易的，再他們的程序，時間長了，互相告訴對方解決。不善於提問的人則相反。
像敲鐘壹樣善待提問者，敲小的會響，敲大的會響，把他當客人，然後好好利用。不擅長回答問題的人則相反。
這是學習的方法。三、《荀子勸學》1，君子曰:學不可為。
綠色，來自藍色，綠色就是藍色。2.君子有識而自救於日本，則知明而不為。
所以，不爬山，不知道天的高度。不朝深溪，不知地厚；直到聽到先王的遺言，我才知道學問的偉大。3.我整天都在想，不如壹會兒就學會。
我嘗過了，也很期待，但是不知道怎麽爬山。.....君子生而不同，善在事假。
4.積善成德，神明自得，聖心備。所以，不積跬步，不可行萬裏路；不積小流，不成江海。
騎馬壹躍而過，不是十步；這是對馬旭成功的巨大貢獻。堅忍不拔，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可鏤。
.....所以，君子受其壹。5、君子之學也在耳，在心，在四體，在動形。
最後，只要妳動壹動，就能成為法律。反派的知識也是聽來的，不是說出來的。
古代的學者是自己，今天的學者是人。君子之學也美，小人之學也以為小牛。
四、中國古代其他1，業精勤，戲荒；在思考中完成的，在追隨中毀滅——韓愈2。學唐詩三百首，不會寫詩也可以背——孫鑄《唐詩三百首序》3。書用時，恨少，事難除非歷——陸遊4。把運河問得這麽清楚，是因為這裏有流水的源頭——朱5。讀書有三遍，就是心有所覺，眼有所覺。白發人悔讀書晚-顏真卿8。讀書如寫作——杜甫9。讀書百遍，他的意思不言而喻——三國誌10，學為先，以讀書為學——歐陽修11，讀萬卷書，走萬裏路——每壹次相親——於謙14，書還是藥，好讀書能治愚——劉向15，年輕人不努力，老年人傷心——《韓樂府》。長歌行》16，不要閑著，白頭偕老——嶽飛17，勵精圖治識盡世間字，立誌讀盡人間書——蘇軾18，讀厭舊書，熟讀靜思子自知——蘇軾19，立誌適。無風不起浪——諸葛亮21，學無廣才，學無大誌——諸葛亮22，千裏之行，始於足下——老子23，我的生命有限，我的知識也有限——莊子24，賞奇篇，解疑釋義——陶淵明25壹個懶惰的青年，壹個不入流的時代。
——詩集《漢樂府長歌行》28。勤於告誡世人:有田不耕倉，有不足，有書不讀。有壹個傻兒子和兒子，保劍鋒，他把梅花香從苦寒磨礪到青澀少年，他沒有好好學習，他後悔學習晚了，討厭壹點小事，直到花時間去學習。坐十年不寫壹篇空文章很難。智慧來自勤奮與偉大，來自平凡的書，山，路，勤奮與路，學海，無盡的艱辛，多聽，擇善而從之；多看多懂。
30.求自己(反過來追求自己，也就是從自己身邊找原因。)——《孟子·公孫醜》君子遇到困難，會自求多福，自求多福。
——《二程全書·壹川壹品三》反思並試圖在壹個自我中挑毛病；在自己身上尋找原因。五、現代、現代、適宜的中國。
3.關於啟迪智慧和鼓勵成長的名言警句
不要把過去帶到現在和未來；
2.選擇比努力更重要。意圖比勤奮更重要。
3.借外力+賺錢能力；
4.如果妳的人生遇到貴人，妳的事業會打開另壹扇門；
5.只要目標定了，路就不會消失；
6.沒有維持現狀，只有進步和倒退；
7.外在的行動由內在的思維決定；
8.雖然我不是富人的後代，但我可以是富人的祖先；
9.人唯壹能掌握的是自己的思想；
10，思維比黃金更有價值；
11，成功的方法:幫助成功者工作，與成功者合作，讓成功者為自己工作。
12，自動、自覺、自願地行動，努力為自己的行為負全責；
13，成功始於自我剖析，自我反省之後才會有好事發生；
14，幹壹行愛壹行幹壹行。
好好幹，好好幹。
15，分享需要勇氣，勇氣需要鼓勵；
16，壹個人如果不想陷入失敗的漩渦，就不要先陷入道歉的怪圈；
17，掌握命運的方向盤，掌握人生的主動權；
18，危機大轉折；
19，觀念落後等於自暴自棄；
20、妳影響不了別人，妳成就不了自己；
21，為自己而活，為他人著想；
22.妳對這支球隊的關心程度決定了妳的速度和力量；
23.成功屬於有準備的人；
24.不錯過，就不知道走對的價值；
25.沒有窮人窮到連微笑都給不了；沒有壹個富人富到不需要微笑。
26.越聽越積極，越說越失去主動性；
27、成功是再接再厲，失敗是繼續努力；
27.消極的信念和思維是人類最大的公敵；
28.問問自己想要什麽，說說別人的想法。
29.財富向知識致敬，品牌向品質致敬；
3.如果妳只發現別人的錯誤，妳就失去了改正自己的機會。
7.成功者堅持到底，失敗者輕易放棄。
8、包容博愛，哪裏有愛，哪裏就有幸福和財富。
9.失敗不是成功之母，但回顧是成功之母。
10，壹個沒有目標的人，總會幫助壹個有目標的人去實現。
11，過去不等於未來，失敗是暫時的，成功是必然的。
13，人生沒有充滿希望的結果，只有創造的過程。
14，思考使人明智，行動使人堅強。
4、努力是為了把事情做好，用心是為了把事情做好。
17，借口是無能的表現，抱怨是素質的體現。
18，只有腦子不爭氣，沒有經濟不景氣。
19，所有的平庸都來自於找借口，所有的失敗都來自於推卸責任。
25.成功要有代價，失敗要有原因。
26、比最努力更努力，比最用心更努力。
希望對妳有幫助。
4.關於生命啟示的詩歌
這些名言是著名藝術家的作品，它們給了我很深的啟發。希望他們能幫到妳！在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達它光輝的頂點。
——馬克思●人只有為同時代人的完善和他們的幸福而努力，才能實現自己的完善。——馬克思●人生如海洋。只有意誌堅強的人才能到達彼岸。
——馬克思●人的價值在於人的才能。——馬克思●萬事開頭難，每壹門科學也是如此。
——馬克思●壹切儲蓄歸根到底都是時間儲蓄。——馬克思●利用時間是壹種極其高級的規律。
——恩格斯●壹旦社會出現壹種技術需求，這種需求會把科學向前推進十多所大學。——恩格斯●在馬克思看來，科學是在歷史上起了推動作用的革命力量。
任何理論科學中的每壹個新發現，哪怕它的實際應用甚至是不可預測的，都讓馬克思感到由衷的喜悅，但當它立即對工業和壹般歷史發展產生革命性影響時，他的喜悅就完全不同了。——恩格斯●浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。
——列寧●把言語變成行動比把行動變成言語要困難得多。——高爾基●沒有偉大的困難，就不會有偉大的事業。
——伏爾泰●不要在已經發生的事情上徘徊！——巴斯德●不知道並不可怕，反而有害。任何人都不可能什麽都知道。可怕的，有害的，是裝著知道而不知道。
——托爾斯泰●成功=努力+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦●成功的科學家往往是興趣廣泛的人。
他們的獨創性可能來自於他們的博學。多元化會讓人觀點新鮮，而在壹個狹窄的領域鉆研太久會讓人變笨。
——貝弗裏奇●當妳成功地做了壹件事，不要等著享受榮譽，妳應該再去做妳需要的事情。——巴斯德●冬天已經來了，春天還會遠嗎？——雪萊讀書不思考就像吃飯不消化。
——波爾克讀所有的好書，就是在和很多高尚的人對話。——笛卡爾●對於壹切，唯有愛是最好的老師，這遠遠超過了責任感。
——愛因斯坦●對自己不滿意是任何真正有才華的人的根本特征之壹。——契訶夫●兒童遊戲往往蘊含著深刻的思想。
——席勒●發明家依靠壹種巨大的自信，才有勇氣在未知的世界裏前進。——巴爾紮克●發明是百分之壹的聰明加百分之九十九的勤奮。
——愛迪生●在小事上輕率對待真理的人，在大事上是不可信的。——愛因斯坦●積極和不滿足是進步的首要必需品。
——愛迪生好奇心造就科學家和詩人。——法國●合理安排時間就是節約時間。
——培根●即使通過自己的努力知道了壹半的真相，也比鸚鵡學舌般地知道全部真相要好。——羅曼·羅蘭強大的信心能使普通人做出驚人的事業。
——馬爾頓錢是這樣壹種東西，只要它能解決壹個人的生活。如果太多，就會成為遏制人類天賦的洪水猛獸。——諾貝爾●今天做的事不要等明天，做的事也不要等別人。
——歌德●今天該做的事沒做，明天就拖了。——裴斯泰洛齊●知識和經驗豐富的人比只有壹種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。
——泰勒●科學的每壹項偉大成就都是基於大膽的幻想。——杜威●科學無國界，但科學家有祖國。
——巴斯德●科學需要壹個人貢獻壹生的精力。假設妳們每個人都有兩條命，對妳們來說是不夠的。——巴甫洛夫●科學要求每個人都有極其緊張的工作和極大的熱情。
——巴甫洛夫●浪費時間是大罪。——盧梭●理想的書是開啟智慧的鑰匙。
托爾斯泰。
5.關於啟示的詩歌
山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。
理念:任何事情都有兩面性，要全面的看問題。
問渠何處如此清，因有源頭活水。
哲學:人必須不斷完善自己，才能跟上社會發展的步伐。
在船的壹邊，千帆競賽；病樹之首，萬年沐逢春。
哲學:它反映了發展的本質是新事物最終會取代舊事物。
從山峰和山谷的正面和側面，從遠處、近處、高處、低處去看廬山，廬山呈現出各種不同的面貌。我認不出廬山的真面目，因為我在廬山。
哲學:人們從不同的立場和角度觀察事物，會得出不同的結論。人們只有擺脫主客觀的局限，置身廬山之外，有遠見卓識，才能真正看清廬山的真面目。要理解事物的本質，就要從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。
薛梅為春拒降，詩人亭評筆費。梅許遜和徐雪是三分白，但雪失去了壹片梅香。
哲學:唯物辯證法認為，世界上的事物之所以如此不同，是因為它們都有自己特殊的矛盾，而這種特殊的真理矛盾規定了壹個事物區別於其他事物的特殊本質。這首詩深刻地解釋了萬物各有特點，各有所長，各有所短。離開了對矛盾特殊性的具體分析，人們就不能明辨是非，更談不上正確認識事物。
斷戟沈銷四周沙鐵，洗磨認前朝。如果東風不給周瑜方便，結局恐怕是曹操勝利，二喬被關在銅雀臺。
哲學:內因是事物發展的基礎，外因是事物發展的條件。外部因素在壹定條件下對事物的發展起著非常重要的作用。沒有壹定的條件，就算是英雄也無法成功。