中文名:林卓宇。
國籍:中華人民共和國
民族:漢族
出生地:湖南瀏陽
出生日期:1995 165438+10月17。
職業:作家，學生
星座:天蠍座
主要工作
散文集:香日童話集:風住的街個人作品集:心中的潮，指尖上的花田。
編輯這壹段的年表。
1995 11出生於湖南省瀏陽市。5438年6月至2000年2月，創作了第壹部童話《小鳳凰》。2002年9月，我正式入學，就讀於湖南瀏陽長南路小學。2003年5月，第壹部小說《小鳳凰》發表在《湖南小溪》五月刊上。9月，第二部作品《聰明的梅花鹿》發表在《小溪》A版9月刊上。2004年6月至2004年2月，1-65438+2堅持創造性閱讀，完成大量作品。2005年6月參加各種文學創作活動，積極投稿，獲得包括“華夏杯”征文大賽壹等獎在內的各種獎項。7月在各大報刊發表作品10余篇。10月，165438被都市文學、文學界、文學界、小溪、作家世界、華人世界、當代人、少男少女等50多家報刊雜誌聘為編輯、特約記者等。2006年6月，在《文選》、《創作》等各大報刊發表作品60余篇。8月，他去北京人民大會堂和現代文學博物館領獎。9月轉學，就讀於湖南省瀏陽市奎文實驗小學。165438+10月先後獲得包括“晨陽杯”、“洋杯”在內的各類征文獎項壹等獎。2007年4月加入中國散文學會。5月加入中國青年作家班、中國青年作家學會高級班。7月，他在《科學先驅報》和其他出版物上發表了個人作品專欄，發表了超過65，438+000篇文章。9月獲各類文學征文獎壹等獎100余次。被教育部關工委授予“五好公民”稱號。165438+10月，中國社會科學出版社出版了其首部30萬字的專著《海心潮》，引起社會廣泛關註，並獲得“中國青年作家杯”個人圖書征文壹等獎。2008年9月小學畢業，就讀於湖南省瀏陽市瀏陽河中學。接受《中國青年報》專欄采訪，在《青年作家》等相關刊物發表系列作品，出版作品迅速達到200余部(第壹)。5438+00年6月出版的作品陸續再版，列入各類比賽作品選登。2009年4月加入中國少年兒童報工作者協會小作家分會。3月加入長沙作家協會。8月，作品入選《當代兒童文學經典》、《中國當代散文精選》、《青年文學館》、《中國青年作家班精選年》等多部文學選集。5438年6月+10月，與全國500多家報社編輯建立交流，接受稿件和采訪。在《中國兒童》、《中國校園文學》、《全國優秀作文評選》、《東方青年》、《新課程報》等報刊發表作品600余篇(第壹)，其中多次訪談。65438年2月，當選長沙市第二屆“文學之星”“心靈之星”(人氣獎)及全國優秀文學少年，並在全國各類校園文學比賽中首次亮相，受到廣泛好評。被評為“中國90後最有實力的青年作家”。2010 10在“新思維杯”征文比賽中，50部作品全部獲得金獎，中國兒童文學研究會五洲小作家作專題報告並發表作品。決定六年來首次頒發“新思維杯”特別獎。2月在《兒童文學》、《少年文藝》、《中國活頁文選》、《譯林》、《中學生》發表文章1000余篇(第壹)，在世紀杯、新人杯、雨花杯、少年之星、希望杯等比賽中獲得壹等獎。通過宣傳，當選為梧州市小作家聯合會主席團第壹任主席，並在北京出席相關論壇。3月，個人作品集《指尖上的花田》由湖南教育出版社出版，列入湖南省教育廳學生課外教學補充書目，分發給各地區學校。7月獲第二屆“魯迅青年文學獎”。8月，當選“中國世博會青年文化大使”。11當選“榮耀中國2010全國文藝創作年度人物”，榮獲第五屆“冰心作文獎”。65438年2月，國際文化出版公司出版童話集《風住的街》和散文集《香日》。
編輯這段話的年表。
《心之聲·海潮》(個人作品集)，2007年，中國社會科學出版社。指尖上的花田(個人作品集)，2010，湖南教育出版社。香薰日(散文集)，2010，國際文化出版公司。風住的街(童話)，2010，國際文化出版公司。
角色的生活
1995 165438+10月17，林卓宇出生於湖南瀏陽市。父母都從事教育工作，所以他們非常重視林卓宇文學的影響。蕭卓宇從3歲開始接觸各種中外兒童文學名著。他媽媽給他提供了上百本精美的立體故事繪本。每天晚上睡覺前，蕭卓宇的媽媽壹遍又壹遍的給他講書裏的故事，指導他學會觀察書裏的插圖，不明白的話用圖片輔助。蕭卓宇逐漸熟悉故事內容後，便自己復述故事，日夜堅持，從未間斷。在這種培養下，林卓宇對寫作越來越感興趣，激發了他的創作靈感。2000年，壹個偶然的機會，不到五歲的蕭卓宇在壹本科普書上看到了幾個故事。只有當他能夠寫幾個字的時候，他也萌發了創作的意誌。簡單構思後，他口述，父母錄音，完成了400字的童話，這就是著名的林卓宇的處女作——《小鳳凰》。據作者當時回憶，他還根據繪本在書稿末尾畫了壹只小鳳凰，對自己的第壹部作品大加珍惜。從那以後，蕭卓宇每天都會把稿子放在床頭，反復閱讀，通過語言對比了解漢字的意思，然後修改。最後，手稿由她母親送來，幾經周折，於2003年底在《湖南小溪》雜誌上發表。他的文章仍然是作者的原創，沒有任何修改。從此，林卓宇正式走上了文學之路。第壹部作品的出版充分激發了林卓宇的創作熱情。小學伊始，林卓宇開始從簡單的日記開始閱讀，然後全面涉獵課外文學作品。他在校園的大部分業余時間都留給了課外閱讀。校園裏的圖書館是他經常去的地方。周末，有時他會搬個小凳子去書店，經常壹讀就是幾個小時。在書中，他走進大師的境界，與他們對話，如丹麥馬車上的安徒生、沙漠中的小王子聖埃克蘇佩裏、俄羅斯原野上的屠格涅夫、瓦爾登湖畔的梭羅、窗邊的快樂小豌豆、鹹亨酒家附近的魯迅、湘西鳳凰古城的沈從文...林卓宇與每壹個有童心的人進行了不間斷的對話，無論古今中外還是經典暢銷書，他都參與其中。與此同時，林卓宇開始了大量的文學創作，做出了獨立的貢獻。林卓宇經常到處收集投稿地址，通過書刊等紙質媒體掌握大量信息。那時，他已經準備了大量的信封和郵票。當他完成工作時，他從不打草稿，也不留下手稿。他把寫好的作品直接裝在信封裏，貼上郵票就寄出去了。由於林卓宇驚人的創作速度，大量紙張將在家中被消耗。但他已經愛上了這樣的提交過程。無論何時何地，他總是和文字在壹起，甚至連他自己都不知道自己和文字的淵源。但當其他少年還找不到寫作的感覺時，他已經開始在自己熱愛的中國人的舞臺上展現自己的魅力，積極的貢獻就是最好的見證。他知道，當那份濃縮了他感情的作品完成後，他把帶著墨香的稿紙裝進信封，然後壹張壹張地投入綠色的郵筒，這讓他覺得美好而溫暖。小學三四年級，林卓宇進入了自己寫作和閱讀的最火熱階段，平日裏書報閱讀量不斷飆升。在寫作上，他不僅保證完成老師布置的作文任務，還經常主動要求在同樣的時間內完成更多的作品。在家裏的空閑時間，他寫散文、詩歌、隨筆評論甚至上萬字的小說、童話。此時的他，筆鋒犀利，字裏行間透露出壹種完全超越時代的詩意思考。讀他的散文，如讀壹首詩，讀壹幅畫，畫中有詩，詩中有畫。人們常說散文是文學的通行證，散文功底紮實，其他壹些體裁自然也不錯，所以他的詩也不錯。瑰麗的線條是優雅優美的描寫，每壹段都是遞進的。讀他的壹些文字，每壹段都是壹個故事，每壹個閃亮的畫面裏，都有壹種感悟。在每壹段感悟中，往往都表現出詩歌的意圖，其中也有蘊含哲理的，其中有多種寫法，他的童話和小說也富有詩意，甚至令人難以置信，如此精彩豐富的幻想居然出自壹個小少年之手。在生活中，林卓宇對各種事務自然包含著無比的感情，無論是壹草壹木，還是山川河流，甚至壹片小小的落葉都能引起他細膩的思緒。他喜歡飼養動物、捕捉昆蟲和種植植物。他家門前的雜草和家裏的後院經常是他娛樂的地方。很長壹段時間，很多和很多小生物有關的美好回憶，都發生在小學的第壹次經歷中。在小學這個階段，他也和父母壹起走遍了祖國的大江南北。他常常壹天遊覽壹處風景，當晚就完成了幾千字的遊記作品。這些點點滴滴，成了他壹生素材積累的重要組成部分。難以想象的劇情和超乎尋常的語言駕馭能力，讓他從小就受到眾多名家的欣賞。因此，在2005-2006年間，他被多家報刊雜誌約稿，並被聘為100多家報刊雜誌的編輯、通訊員、特約記者，獲得了眾多榮譽。進入小學高年級後，林卓宇的生活發生了很大變化，但他仍然堅持閱讀和寫作，並創作了許多作品。2007年出版第壹本作品集《心潮》，匯集了他小學中低年級的作品，包括散文、詩歌、小說、寓言等多種體裁，共計30萬字，立即引起社會和媒體的廣泛關註。12歲以下的青少年出版30萬字的個人專著，不僅是實力和才華的體現。2008年，進入初中後，林卓宇仍然保持著寫作的獨立性，不斷向期刊投稿，並充分利用網絡資源。初二，* * *紀在期刊上發表1000多篇(第壹)，還被列為90後中國最有實力的青年作家。還出版了第二本個人作品集《指尖上的花田》，被湖南省教育廳列入學生課外教學補充書目，分發給各校學生學習，在青年讀者中掀起了文學熱潮。三年級時，林卓宇推出了散文集《芬芳的日子》和童話集《風住的街道》，再次引起了文學界和媒體的關註。由此，林卓宇的文學才華得到了文學界的充分認可。他不僅超越了同齡人，甚至超越了很多成年作家，在語言的運用和情節的構思上充分展現了壹個令人驚艷的文學少年的優雅。它的特點是他非常擅長創造任何體裁，但同時它們又是相互關聯的。散文如詩，詩歌如童話，童話如小說，但他無論寫什麽，都有著獨特的悲喜思考，所以任何情感與手中的筆混合後，總能有不同的色彩。也是平淡，華麗，自然，深刻。看起來很經典，甚至可以媲美壹些名著。作為壹個少年作家，他在文學上的高造詣與他的生活方式有很大關系。林卓宇是壹個有思想、有頭腦的青少年的典型代表，但他與傳統文學“不同”。他的作品中有太多成熟的元素，但又不乏全新的思考和情感，從中可以看到偉大的文學時代超越。這和與生俱來的感知文字的能力有很大關系。在寫作的成長過程中，林卓宇同時熱衷於輕音樂和動畫電影。他在生活中或作品中不斷講述自己對音樂、動畫電影等生活點點滴滴的感受。這種熱愛的壹部分原因是音樂的旋律和動畫電影的細節都附加了回憶，所以回憶的元素在他的作品中出現的次數多達十次。動畫原聲帶，迪士尼動畫或日本動畫都與他的記憶有關。但是，他並沒有像其他作者那樣沈迷其中，而是試圖從個人的角度來重新敘述那些巨大的細節，並將其與他現在的生活聯系起來，從而充分挖掘他的個人潛力。豐富的立意和極具思維震撼感的語言給人以強烈的電影畫面感，深深地激起了讀者的深情。當然，對於他自己來說，能夠成功地寫出自己的回憶，也是他的壹個夢想。在林卓宇早期的創作中，體裁和題材領域非常廣泛，創作風格也沒有局限。他的文筆老練，意圖復雜而空靈。其語言抒情細膩，情感飽滿，典雅優美，極具思想深度。但在討論中，卻表現出無比的敏銳和洞察力，同時又不失震撼靈魂的力量。可謂字字珠璣，蓮花壹步壹步生。可以說，他是在用壹個十三四歲男孩的眼光看世界，讓文字折射出彩虹般的夢幻。體現了多思考、敏感、追夢的特點。這種表達是隨意的，舒服的，沒有刻意加工和人為渲染，展現了作者內心的原生態。講述了他在文學創作中的經歷和品味，包含了他對生活、自然的感悟，對世界的看法和評論。他的文字像壹條流淌的小溪，清澈純凈，唱出了少年心中淡淡的歡喜與憂傷，又像壹首充滿浪漫氣息的小夜曲，輕輕吹過明月的清夜，靜謐而溫暖，充滿了意向性，簡直令人驚艷。在文章的結構上，他也有著驚人的文字操縱能力，細節的描寫使得文章的意圖往往自然而然的流露出來，許多文字所折射出的奇幻令人眼花繚亂。當讀者仔細閱讀林卓宇少年時期的作品時，會發現其中有壹種自然的優雅與深邃，有壹種細膩的韻味，有壹種哲學的光芒。它不是膚淺的、庸俗的、矯情的，它是壹種完整意義上的文學，它體現了當代與傳統的精髓，將超越時空的文學感與自身的文學感悟相結合。這壹點，恰恰是別人達不到的。在林卓宇最初的這個創作過程中，他融入生活，堅持寫作，先後200多次獲得魯迅青年文學獎、冰心作文獎、世紀杯、中國青年作家杯、華夏杯、新人杯、雨花杯、奧林匹克杯、希望杯等征文比賽壹等獎。榮獲長沙市“世紀校園文學精英”、“中國文藝精英”、“全國優秀文藝少年”、“中國世博文化大使”、“星城之星”、“文藝之星”等多種榮譽稱號，在公開報刊發表作品1000余篇。它已成為中國文壇和冉冉的壹顆新星，在中國讀者中具有相當大的吸引力和影響力。同時，林卓宇的作品壹直深受業內人士的喜愛，多次榮登暢銷書排行榜，這也決定了他在90後作家中不可動搖的重要地位。但他從未廣泛接觸生活，不斷獲取外界信息。文學帶來的光環，從來沒有影響過他精神世界的細膩和美好。他珍惜每壹次周遊風景，仔細接觸生活的機會。同時，閱讀的領域不斷擴大，他在文壇上的分量不斷增加，這為他成長過程中的創作之路打下了堅實的基礎。