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畢業季感人朗誦_非常溫暖感人。

朗誦壹直受到大眾,尤其是大學生的喜愛。那麽如何才能在畢業季朗誦畢業詩打動人心呢?下面,我整理了壹篇感人的畢業季朗誦,供大家參考。

畢業季感人讀書稿1女:終於,高考最後壹場考試結束了。在家長的簇擁下沖出校門,妳還記得那個夏天嗎?20xx年6月8日。

男:最後語音電話報出了最後的總分。在那個清晨,因為那個好成績,我的父母滿臉笑容。妳還記得那個夏天嗎?20xx年6月23日。

女:終於拿到錄取通知書了,赫然寫著福州大學。妳還記得那個夏天嗎?2005年7月21日。

男:終於,我踏進了期待已久的達夫,手裏還拎著大包小包。妳還記得那個夏天嗎?2005年9月17日。

w:接下來,所有大學第壹次。

m:第壹次拿書幫室友占座;

女:第壹次坐五塊錢的摩托車;

m:第壹次在楊霞新村買黑色轎車。

女:第壹次和大家壹起從永輝超市回國。

m:這是我第壹次經歷如此大規模的招聘活動。

女:第壹次接到家裏的長途電話,我對自己說,別哭了,可是眼淚已經到了眼眶裏。

男:2005年9月,軍訓先到。

女:我好像忘記了那些烈日。

M: I似乎不記得汗味了;

女:過了這壹年,我能記得的只有教官破鑼的聲音;

男:過了這壹年,我能想到的只有嘹亮的軍歌。團結就是力量?。

w:然後,我終於有了自己的電腦,自己的ip,越來越多的ftp資源。

m:不過,好像漸漸忘記了對父母的承諾,下載了幾部電視劇,裝了魔獸。

w:後來四級悄悄來了。

男:詞匯手冊沒翻,歷年真題都沒做,只能裸考四級了。

w:大二下學期,專業化的話題開始蔓延,我第壹次想到了?分開?

m:從現在開始,是不是意味著我們再也不能坐在教室後面壹起看美女了?

w:從現在開始,是不是說選課的時候不能和舍友壹起研究教室和宿舍的距離?

從此以後,是不是意味著四個人不能再用壹本參考書了?

2007年9月,我帶著壹聲蒼老的嘆息,走到大三的門口。

w:學生會的例會已經永遠從我的日程中刪除了,再熱鬧的學生活動也無法在我的生活中激起什麽波瀾。

M: I似乎已經忘記了我是多麽熱衷於在第三區廣場為我的俱樂部搖旗吶喊。

女:2008年9月,再次辭舊迎新。

m:最後我成了本科生的老大。

女:可是那些猶豫的人,那些多愁善感的人,那些猶豫不決的人,已經漸漸變得年少輕狂。

像壹只穿越天空的大雁,我突然留下壹聲嘆息。

然後。。。

男:桌上有壹疊考研資料。

w:電腦裏有壹些公司簡介。

m:渠道人才網也成了IE的主頁。

女:我們先過四級和六級。

男:先考研吧,工作的事再操心。

w:我們去廈門,確定實習單位。

m:只是決定的事情總是周期性的變化。

女:關於選擇,我還是很茫然;

M: I對未來仍然很不確定。

女:以前覺得世界很美好,願望會實現。

m:然而,直到壹份又壹份簡歷,都石沈大海。

w:直到我收到的每壹封信都被拆開,我才知道結果。

考研聯盟裏只剩下M: I壹個人。

w:我終於知道,這個世界上不是每個人都能如願以償的。

女:09年7月,我畢業了,我畢業了,(壹起)我們畢業了!!

w:所有已經發生的,正在發生的,還沒有發生的都將成為過去。

男:每年夏天校園裏都會有聚會和告別,但今年輪到我們了。四年後,這裏吵的其實是歡送會。

女:是的,現在是六月。壹切美好都過去了。回首昨日,青蔥歲月散落壹地,就像今天,我們的青春也將結束。

男:是的,現在是六月。我們可以保留記憶,但不能保留時間。我們看不見彼此,卻能看見離別。我們曾經說過要從容瀟灑的離開,但是我們的情緒就像濃濃的墨水滴落在紙上,壓抑不住。

w:現在,壹切都發生了,壹切都好像還沒發生。

男:二十三歲,剛轉過來,但好像壹切都走了。

w:也許以後,我再也不會住在壹個叫福大學生公寓的地方了。

m:也許以後,我再也不會給妳8742開頭的電話號碼了。

w:也許以後,我再也收不到學院路2號的郵件了。

w:也許,(在壹起)只能到此為止。

也許,我們必須離開。

m:如果可以的話,今晚我要和舍友們再來壹場激戰。過了今天,沒有人會跟妳爭曬被子幫妳收衣服,也沒有六個人會用同壹把鑰匙開同壹個DOTA。

女:如果可以的話,今晚再和他壹起去方靜大橋散步。微風吹過,水汪汪的夜很溫柔。這可能是和他最後的愛了。

m:如果可以,我真的很想再去東樓自習。通宵不滅的燈,還有前排的攤位。

畢業季2感人的讀書手稿今天,我們即將畢業,站在這裏,心潮澎湃。

這不是畢業,而是我們奮鬥的開始;

今天,我們有多悲傷,我們有多難過,

這不是離別,我們還要再回來。

更多的是無盡的感激和感恩。

感謝偉大的真主選擇了我們,

我們是如此幸運,走上了求知之路。

親愛的老師,感謝您像壹位慈愛的母親,

帶給我們溫暖和關懷,

給我們在漫漫征途中堅持的勇氣;

感謝寺廟管理者和那些默默無聞、兢兢業業的教母們,

註入那些虔誠的聶鐵和辛勤的汗水

回顧

那壹年,當我走進校園的時候,

簡單的房子,廢棄的庭院,

突然打破了我年輕時的夢想,

失落,悲傷,

層層疊疊讓我心涼

卷心菜和土豆難以下咽。

習服,蚊蟲叮咬,

多少委屈,多少鄉愁,

突然變成了眼淚,汩汩,壹行壹行。

年輕,傲慢,

反叛,反抗,

與老師發生沖突,爭吵,

和無聊的惡作劇

試圖逃跑,

我想留下來,

壹把清水洗去靈魂。

《古蘭經》悠揚,浸潤心房。

跪拜,恐懼,眼淚,

主啊!

只有妳的指導是我最大的幸福。

主啊!

只有妳的快樂是我壹生的向往。

穿上長袍,戴上頭巾,

走在蜿蜒的亭子裏,跪在莊嚴的禮拜堂裏。

念經,晨響樹旁。

點墨,記錄書寫,散發真知的芬芳。

從此,我心中充滿了信念,我開始揚帆起航;

祖先的神聖之路星星點點滿天都是。

照耀我的心,我在追隨中變得強大。

齋戒,夜間崇拜,

幫助廚房,打掃衛生,

我們壹起生活,壹起成長,

我還記得我第壹次離開父母的那個季節。

遇見了遞給我溫水湯瓶的妳。

多麽感激,多麽感動,

淺淺的微笑。

永遠珍藏在我的記憶裏;

記得第壹個齋月的甜蜜日子,

咀嚼著家的味道,

老師,阿姨,給我們做好吃的。

細細品味,回味悠長。

老師,妳就像我們的親人。

校園,妳是我的第二故鄉。

還記得第壹次翻開墨香課本的情景。

在扉頁上寫上妳的名字,

我的心飛向信仰的殿堂。

我還記得老師第壹次提問的時候。

驚恐的站起來,緊張的,害羞的,害羞的,

《古蘭經》的諄諄教導深深銘刻在我的腦海中。

還記得那年壩塘的水幹涸了。

強烈的口渴,異常的焦慮,

記住,我們壹起祈禱和希望,

主啊!請快點把淋浴放下來。

雷聲隆隆,大雨傾盆,

而我們只想靜靜地在雨中站很久很久。

讓感激的淚水自由流淌。

高貴的使者在聖訓中說:

不感謝少數,就不會感謝多數;

不感謝別人的人也不會感謝安拉!

讓我們滿懷感激地說:贊美主!

我們深情地說壹句:保重,老師!

暖風和春光

印在書桌蜿蜒的木紋上。

老師們辛勤的筆尖,

開拓人生信仰之路。

今天,妳可能會哭,

但那不是悲傷,那是告別的歌聲;

今天,我們分手了,

但它沒有丟失。這是永恒的財富。

走了,只是時間。

接近,唯壹的信念,

上面刻有美麗的線條。

我們有未來,

從那以後,我采取了同樣的步驟。

傳播真正的信仰之光。

我們有夢想,

帶著老師深深的信任,

繼續長期的鬥爭。

過去是模糊的,

歲月漫長。

即將揮手告別的姐妹們,

即將離開的校園。

我們再來壹次,

慢慢散開,

這本啟發性的書,

仔細聽著,

眼淚頓時灑了壹身衣服。

這塑造了靈魂的韻律。

了解妳周圍被遺忘的過去,

感受著歲月留下的痕跡的模糊無常。& lt蓮花山球場~小品>

蕭,妳寫這兩個字的時候,

就像打開壹本舊相冊

或明或暗的晨光和黃昏,

或喧鬧或荒蕪的白天和夜晚。

壹個壹個翻看,

壹點壹點地重溫,

讓記憶逐漸浸潤老師和我們的眼睛。

再見!

壹所學校,

這只是短暫的分離,

因為我們還有很長的路要走,

雖然我離得很遠,

但是我們的心在壹起,

繼續,

老師,

妳的諄諄教誨仍會在我耳邊回響,

贊美上帝,感謝老師。

感謝學校。

我們壹生中成長的最好地方!

畢業季感人讀書稿3男1:如果我們是花,我們的母校就是壹座美麗的花園;(外加手勢)

女1:如果我們是魚,我們的母校是壹片廣闊的海灣,

如果我們是雄鷹,我們的母校就是巍峨的藍天。

男士二:多美的季節啊,五彩繽紛,香氣四溢。

女2:此時此刻,我們也應該和母校互相珍惜。

男1:翻開日歷,凝視2009年9月,踏入金色小學。

(全部):2009年9月,進入金色小學。

男1,女1,男2,女2(合並相見):謝謝妳讓我們相遇。

(壹起):謝謝妳讓我們相遇!(看著對方)

男1,男2:是誰帶領我們走進了人類文明的殿堂?

女1,女2:是誰托起了我們前進的希望?

(壹起):

是我們的老師,我們可敬的向導。

妳不是歌者,卻讓知識的清泉叮咚作響;

妳不是作家,但妳讓生命的篇章經久不衰。

妳不是雕塑家,但妳塑造了我們的靈魂。

妳不是畫家,但妳為我們畫出了最美的圖畫。

謝謝妳,親愛的老師!謝謝妳,親愛的老師!

男1:我們會永遠記得,妳細心的叮囑讓我覺得自己像個春風。

女1:我們會永遠記得,妳善良的眼神讓我感到溫暖。

男士二:妳溫暖的微笑讓我更加勇敢。

女2:妳給了我壹只堅強的手,幫助我前進。

我們會永遠記住妳的教誨。

我們將在知識的天空中越飛越高!

再叫妳壹聲:老師媽媽!

男1,男2:有壹種激情,就像同學和少年,(重復:同學和少年)

女1,女2:有壹種友誼,叫牽手;(重復:手牽手)

男1,男2:有壹種承諾,叫做同舟共濟;(重復:同病相憐* * *)

女1,女2:有壹種快樂叫喝乙二醇。(重復:如喝乙二醇)

(壹起):謝謝各位同學!(手柄)

我忘不了,在藝術節上,我們用心去欣賞藝術之美。

我忘不了,我們在火熱的運動會上,努力鑄造了我們班的榮譽。

我忘不了義賣時我們的歡聲笑語。

我忘不了科技周上我們智慧火花的碰撞。

我們流淚了,卻壹路歡笑。我們踩在荊棘上,卻聞到萬裏花香。六年的幸福,我們不是路人,我們永遠在壹起!我們會永遠在壹起!

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