中秋策劃主題方案大學1壹、實施背景
通過此次活動的策劃，學生可以充分了解中國各民族在中秋節的各種風俗習慣，增加學習興趣，了解節日的起源和形成，民間慶祝節日的不同方式和中國獨特的文化內涵，從而體驗中秋節吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義；體驗到班級是壹個大家庭，大家都是班級大家庭的壹員，應該互相關心愛護；增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學生們真正了解節日和中國傳統文化，幫助青少年提升科學的節日文化觀，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。
二、活動時間
中秋節前兩天
三、活動的目的
1.了解中秋節的名稱、起源和習俗。
2.通過了解家鄉中秋節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。
3.通過對節日的了解，讓學生感受中國文化的特點。
4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
將學生分成六組，收集全國各地中秋節的節日、風俗、習慣，以及中秋節的相關資料。
動詞 （verb的縮寫）中秋節活動計劃
第壹階段:活動準備
1.收集中秋節的名稱，起源，謎語和傳說等。
2.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會的形式進入活動。
1，情境導入；
2.進入活動主題，交流思想。
第壹個主題:談論中秋節
1，中秋節的由來；
2.中秋節的傳說和民間故事；
3.妳對中秋詩詞了解多少？
第二個主題:中秋節實踐活動
1，獨特精致的月餅圖案；
2.辦月餅宴。
第三個主題:討論中秋活動方案。
中秋節快到了。妳有什麽想法嗎？談談今年中秋節怎麽過。
2.學生之間的交流。
第三階段:總結
學生們已經學到了很多關於中秋節的知識，並且想出了很多慶祝今年中秋節的好主意。雖然每個人都用各種形式來慶祝這個傳統的節日，但是每個人心裏都有壹個最美好最傳統的願望，那就是鮮花永遠盛開！月亮總是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！好像我們班就是壹個完整的家庭，就像中秋節的月亮壹樣！
第四階段:擴張、延伸
中秋節是慶祝豐收和團圓的節日。中秋節的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝願。通過今天的活動，我們對中秋節的名稱、起源和習俗有了初步的了解，並欣賞了朗誦有關月亮的詩歌。我們將在未來做進壹步的研究。以後的研究想學什麽？
1，中秋節的習俗。
2.中秋節的傳說和故事。
3.月亮的傳說和故事。
4.關於月球的知識很少。
5.關於中秋節的詩歌。
6.關於中秋節的食物。
第六，反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品展示評比，引導學生總結研究成果，最後策劃主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。
期待每壹位同學的參與，相信我們的明天會更好。
中秋節策劃主題方案二月是國家和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是家人團聚的日子，也是舉國歡慶的時刻。從季節上看，中秋節是“秋收節”。從起源上看，中國古代有春祭太陽、秋祭月亮的祭祀制度，中秋節也叫“月亮節”。祭月習俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國祭。中秋節的活動非常豐富，比如燒香、點燈籠、走月亮和舞龍。壹個民族巧妙地將宇宙最完美的時刻與農耕相結合，將月圓之夜視為舉國歡慶的節日，使原本純粹的自然現象具有了豐富的人文意蘊。
文化是月亮的靈魂。既要讓傳統文化在市場的沃土上生根發芽，又要不斷賦予“中秋賞月”新的時代內涵，重新發現時代的感覺。今年中秋節，我們學院為師生打造了壹個中秋賞月平臺。為此，我們設計了壹個活動方案。
壹.活動的主題
策劃組:家好月圓慶中秋。
員工安排:
1)策劃人:xxx
2)買方:xxx
3)場地布置:xxx
4)後勤人員:xxx
第二，內容如下
1.活動主題:“中秋是火炬。”
2.活動目的:讓全院師生感受到節日的濃厚氛圍和家庭的溫暖。
3.活動時間:農歷xx年8月15日晚(7:30-9:45)。
4.地點:學院圖書館盆池廣場。
5.主要承辦單位:xx系是xx專業。
6.參加人員:全院師生。
三、活動的整體思路(活動板塊，每個板塊的主題，基調等。)
1，活動形式:聚會+自助餐
2.會場裏有橫幅、燈籠、氣球、彩帶。
3.宣傳形式
1)校園海報宣傳；
2)校園廣播宣傳；
3)擁擠的校園用傳單宣傳。
4.膳食風格
1)水果:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2)飲料:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3)零食:月餅、栗子、牛角、葉餅、壽司、骨肉、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅幹、雞翅、開心果、牛肉幹。
四、活動程序
橘色的燈，解開燈籠上的謎語，“妳信任我嗎？”跳交誼舞，賞月吃月餅，愛記歌詞，許願要船。
計劃內容:
1)小橘燈:把成品橘皮的花瓣上的線穿起來，串聯起來，然後把所有的線綁在壹根小棍子上，在橘子裏點上壹根蠟燭，做壹個小橘燈。材料包括橙子、絲線、15cm長的棍子、壹支小蠟燭和壹個打火機。
2)許願船:妳是不是有很多願望，那就讓許願船帶著妳五彩斑斕的夢想遨遊大海吧。升起許願船，跳出希望，讓我們夢想成真！把願望寫在彩紙上，然後折成小船，放入噴池，隨波逐流。材料包括彩色紙和記號筆。
3)在燈籠上解謎語:在貼有謎語的排列好的燈籠上選擇自己感興趣且能解開的謎語，猜對了就能獲得精美獎品。材料:線，燈籠，拼圖，獎品。
4)“妳信任我嗎？”壹對情侶或朋友站在相距2米的地方，前面的人站在大約50cm高的地方，然後毫無征兆地向後倒，看後面的人能否及時抓住她/他。主要考驗的是互信和敏感。材料:靠墊，凳子，桌子。
5)我愛背歌詞:首先，為演奏者演奏樂曲的前奏。音樂壹停，隊員必須馬上唱出來，歌詞壹定不能錯。如果妳唱錯了，妳會受到懲罰。把氣球綁在身上，別人會用尖銳的東西刺破它。而最後勝出者將獲得神秘大禮。
6)交誼舞:在廣場上放壹段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松。
7)賞月吃月餅:月亮高高掛在天上，最圓最亮的時候，大家會三五成群地坐在壹起，壹邊賞月壹邊聊天吃月餅。
8.活動日程(詳細日程，包括時間、地點、計劃和參與者)
晚會開始前，做好招待師生的各項準備工作，發放熒光棒和小燈籠。壹切準備就緒，晚會儀式開始了:
1)領導致辭，宣布晚會7: 30開始；
2)解開燈籠上的謎語，小桔燈，“妳信任我嗎？”。
中秋節活動策劃主題方案大學3壹、活動主題
歡迎新生，慶祝中秋節。
二、事件的背景
在這樣壹個夏末秋初充滿詩意的季節，我們在長假後回到了熟悉的校園。在這些團聚的日子裏，學生們用不同的方式表達了再次見到室友、同學和朋友的喜悅。校園裏的兄弟社團也在尋找合適的機會互相交流學習，同時也在籌劃著如何表達對即將到來的兄弟姐妹的歡迎。
三、活動的目的和意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四。活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、長笛表演、古箏表演、削棒表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨角戲表演等。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
活動前兩天(X日至X日)由宣傳組負責在學院內進行宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播、學院各大網站)，X日下午6點至8點在三交壹樓人才招聘市場進行活動彩排，10月X日星期四上午10: 00至下午5: 00由後勤組負責安排活動現場 歡迎學院領導和企業代表於下午6: 00進入活動現場。 活動從6: 30開始，壹直持續到晚上8: 30。晚上9點，後勤部和宣傳部負責清理活動現場。
不及物動詞工字續時間
時間定在X年X月X日星期四，18: 30至20: 30。
七。舉辦地點
Xx學院xx廣場
八、活動的對象
xx學院的師生們
九。活動組織的組織
標題單位:(待定)
主辦單位:xx學院學生社團聯合會
主辦單位:xx學院武術協會
Xx學院民樂協會
Xx大學吉他協會
Xx學院魔術協會
Xx大學健美操協會
Xx學院創意協會
Xx學院跆拳道協會
贊助商:(待定)
媒體發布:xx學院廣播電臺xx學院新聞中心
Xx學院報
Xx學院團風雜誌
X.活動組委會(負責活動的整體策劃和領導)
總法律顧問:xx，xxx，xx
名譽顧問:(贊助商待定)
組委會主任:xx(武術協會主席)
組委會副主任:xx(魔術協會會長)
執行董事:xxx(企業家協會主席)
組委會成員:xxx，xx，xxx，xxx
策劃組:xx高校就業創業協會
宣傳組:xx高校健美操協會
後勤組:xx學院武術協會，xx學院魔術協會。
節目組:xxx學院吉他協會，xx學院民樂協會，xx學院跆拳道協會，xx學院學生藝術團。