七年級的時候，我選修了語文書和古詩詞(1)，在課堂上背誦古詩詞。
看海(曹操？東漢)東臨碣石看海。大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。日月之旅，若出其不意；韓是才華橫溢的明星，若出其不意。我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。
北堡山下壹泊(王萬？唐)在藍山下，我和我的船沿著綠水蜿蜒前行。直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我孤獨的帆。...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。終於我可以派我的信使野鵝，歸巢洛陽。
錢塘湖春遊(白居易？唐)鼓山寺在嘉亭西以北，初水位較低。幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。我最愛西湖東岸的美，我看不夠，尤其是綠楊下的白沙堤。
西江月(辛棄疾？南宋)明月驚喜鵲，夜半清風蟬鳴。涼爽的晚風似乎傳到了遠處的蟬。在稻花香中，人們談論著壹年的收成，耳邊壹片蛙鳴，仿佛在壹個豐收年。舊時茅店近林，路轉溪頭。
天凈沙？秋思(馬致遠？袁)枯藤老樹昏鴉，小橋流水，老路瘦馬。夕陽西下，腸斷人在天涯。
(2)課後背誦古詩
龜雖長命(曹操)，龜雖長命，仍有時代。壹條毒蛇在霧中飛行，最後落滿灰塵。老馬潛伏，誌在千裏。烈士們在晚年充滿勇氣。盈縮期不僅在天上；滋養恩典的祝福可以永遠持續下去。我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。
路過舊村(孟浩然？唐)為我準備雞肉和米飯，老朋友，妳在妳的農場招待我。綠色的樹林環繞著村莊，綠色的山丘位於城外。打開窗戶面對山谷菜園，遞過玻璃聊莊稼。當第九個節日來臨時，請到這裏來看菊花。
破山寺後面的壹個佛教靜修處(常建？唐)在純凈的早晨，在古老的寺廟附近，早期的陽光指向樹梢。壹條蜿蜒的小路通向壹個隱蔽的地方，佛寺被樹枝和鮮花包圍著。在這裏，鳥兒在山光中存活，人的心靈在池塘中感受寧靜。這裏萬籟俱寂，但鐘聲在響。
聽說王長齡搬到龍標窯，送了這個(李白？唐)落滿，文道龍渡五溪澗。我把悲傷的思念托付給月亮，希望陪妳到夜郎的西邊。
雨夜給北方朋友的字條(李商隱？唐)妳問不合時宜的歸期，晚雨漲秋池。當* * *剪西窗燭，卻談晚雨。
博秦淮(杜牧？唐)煙籠寒月滿沙，夜近秦淮酒樓。商界女強人不知恨國，仍隔河唱後院花。
浣溪沙(顏姝？宋)壹個新詞，壹杯酒。去年天氣不好。夕陽什麽時候會回來？無事可做，花開花落，似曾相識燕歸來。獨自徘徊的小花園芳香小徑。
宋元晨炒菜烤漆店(楊萬裏？南宋時，莫言下山毫無困難，深得行人青睞。當妳進入高山的圈子，妳剛爬上壹座山，另壹座山就會立刻攔住妳。
如夢(李清照？南宋)時常想起西亭的夕陽，沈醉中不知歸途。總是玩到盡興而歸，卻輸給了朱峰泳池深處的泳池。怎麽劃壹條船出來，不小心，卻嚇了壹群奧盧。
讀書心得(朱？半畝方塘壹開，天高雲淡。要問池塘裏的水，為什麽這麽清澈？因為有取之不盡、用之不竭的活水為它源源不斷。
壹首描寫七年級語文1課後閱讀的古詩詞。勸學。
唐？顏真卿
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
二、《白鹿洞詩》
唐？王貞白
讀書不覺春深，壹寸光陰壹寸金。
來嘲諷的不是道家，周公的教義是致力於研究孔子的。
三、“讀書心得”
宋？朱熹
半畝方塘開，天與月盤旋。
求運河如此清澈，因為源頭有活水。
第四，“讀書看”
卿？肖倫說
人心就像好苗子，養著就好。
用泉水澆灌幼苗，用理義養心。
壹天不學習，就沒有好的想法。
壹月不學習，耳目壹新。
五、“讀書”
卿？形式上的善
讀書就像壹棵樹，不可能快速生長。
種在空山，日來月去。
葉子開了，煙也越來越濃。
六、《讀山海經》
宋？陶淵明
這個季節的夏夢草木茂盛，我家周圍綠樹環繞。
鳥兒似乎對他們的食物很滿意，我愛我的茅草屋。
農活結束後，我經常回來讀我喜歡的書。
住在僻靜的村巷裏，遠離喧囂，即使是老朋友開著車往回走。
熱鬧的春酒，在園子裏摘菜。
細雨從東方吹來，伴著清新的微風。
泛覽《紂王傳》，流遍山海。
俯仰到宇宙盡頭，不開心怎麽辦！
七、《宋安春秀才失傳解西天》
宋？蘇軾
舊書百讀不厭，但細讀之後才知道自己。
我怕哪天當官了，今天活晚了就趕不上妳了。
八、《冬夜讀書》。
宋？陸遊
自古學盡，年少功夫老。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
九、“書院”
宋？劉國
力學如耕田，勤能補拙。
但是書做多了就老了。
X.告別東川
宋？蘇軾
我充滿了生命，我充滿了詩歌和書籍。
厭倦了用老儒煮葉子，不如和孩子壹起踩槐花。
空了就找不到彈簧馬，看不到車。