眾所周知，唐朝是中國古代詩歌的巔峰。中國幾乎人人都能背幾首唐詩，湧現出李白、杜甫、白居易、王維等壹大批大詩人。科舉制度對唐代古詩詞的繁榮影響很大。
隋文帝雖然確立了雛形，但科舉制度的建立和完善都是在唐代完成的。可以說，科舉制度正式形成是在唐朝，而不是隋朝。據史書記載，初唐有50多科，包括秀才、明史最強弟子、順豐景宜科、進士、君子、法明、子明、舒鳴。
但由於種種原因，大概到了唐高宗時期，唐代科舉考試的主要科目基本上都是進士和明靜，其他科目逐漸被廢除。其中，進士的考試內容主要是時事和詩詞，明清的考試內容主要是時事和經典。
由於詩文的考試難度大於經典，所以有“三十而知經典，五十而知少士”的說法，於是士逐漸發展成為唐代科舉制度中最重要的科目。從那以後，唐高宗的許多總理都是學者，如張謇和宋晶。
就是因為考進士難，考上後待遇比其他科好很多。所以，唐代士人考進士是很自然的事。因為進士的內容是詩詞賦，所以唐朝的人讀書自然把學習寫詩作為重點。
因為所有的文人都下大力氣學習寫詩，所以大詩人的數量自然在大量的基礎上增加了，所以唐代成為中國古代詩歌的高峰。但歷代科舉考試不再以詩歌為考試內容，這些朝代的詩歌也很難達到唐代的高度。
免責聲明: