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初壹語文練習本《理想》第六課。

作者流沙河

理想是壹塊石頭,敲出星星之火;

理想是火,點亮熄滅的燈;

理想是壹盞燈,照亮夜晚的道路;

理想是引領妳走向黎明的道路。

在饑寒交迫的年代,理想是溫飽;

溫飽時代,理想就是文明。

在混亂的時代,理想是穩定;

在壹個穩定的時代,理想是繁榮。

理想就像珍珠,壹顆連著壹顆,

縱觀古今,未來無窮無盡。

美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁,

過去照今天,現在照現在,祖先照子孫。

理想是指引航船的指南針;

理想是壹艘船,載著妳出海遠航。

但理想有時是海天接吻的弧線,

超出了妳的承受範圍,折磨著妳進取的心。

理想讓妳微笑,觀察生活;

理想讓妳頑強抵抗命運。

理想讓妳忘記太陽穴上的早白頭發;

理想讓妳頭白了還天真。

理想是鬧鐘,打破妳金色的夢;

理想是肥皂,洗滌妳的自私。

理想不僅僅是壹種獲得,

理想是壹種犧牲。

如果理想帶給妳榮譽,

那只是它的副產品,

但更多的是被誤解的孤獨,

孤獨中的笑,笑中的苦。

理想使老實人經常遭受不幸;

理想讓不幸的人生存下來。

普通人之所以偉大,是因為有理想;

理想的人是“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了自己的理想。

理想從不拋棄任何人。

給罪人新生,理想是使靈魂復活的不死之草;

把浪子叫回來,理想是慈母。

理想被玷汙了,沒必要怨恨。

那是魔鬼在考驗妳的忠誠;

理想被扒竊了,別哭,

去拿回來,以後小心點!

英雄失去了理想,變成了平庸的人。

誇大了當年的功績;

平庸的人失去了理想,活了壹輩子。

可笑地詛咒著眼前的環境。

理想的開花,桃李要結出甜美的果實;

理想的萌芽,榆樹楊樹將有厚厚的樹蔭。

請騎上理想的馬,用鞭子從這裏開始。

春天正好在路上,天空陽光明媚。

作品《理想》入選人教版七年級語文教材第壹冊。

主題解釋

“理想”是對未來的想象和希望,是對美好未來的憧憬,是人的動力之源。我們都有自己的理想。有了理想,我們就有了人生的方向,奮鬥的目標。人類有理想,世界才能不斷前進。

詞語解釋

饑寒交迫

說明:饑寒交迫多用於缺衣少食的困難局面。

騷亂

解釋:戰爭和自然災害造成的親人分離和社會混亂。

朱利安·利安

解釋:鏈接

旅遊Yu m: nxing

說明:走很長壹段路,去某個地方。

頑固的jujiang

解釋:堅強不屈。

洗妳的衣服。

解釋:用水或汽油、煤油等。去除物體上的汙垢。

汙染diàn wá

解釋:臟;犯規。比喻名譽玷汙玷汙了壹個人的名譽。

怨恨yuàn hèn

解釋:強烈的不滿或仇恨。

扒手帕奇埃

解釋:偷別人東西。

詛咒zǔ·卓

說明:利用黑暗或邪惡的力量來實現自己的願望。

濃蔭nóng yūn

說明:濃蔭

海天之吻h m: I hǎi tiān xiāng wěn

說明:海天相連,渾然壹體。親親:本文(指“理想”流沙河)比喻聯系。原意:接吻。

浪子回頭是岸

解釋:浪子:浪子。不做本職工作的人改過自新。

我壹生都很忙。

解釋:平庸:忙,平庸。忙碌的生活中沒有什麽大的事業成就,過著平淡的生活。

拯救世界。jué ch é f é ng sh é ng

解釋:死胡同:死胡同。形容在最危險的時候獲得生路。

就在我夠不著的地方

解釋:也就是接近。妳可以看到,但妳不能達到或接近它。常用來形容目前無法實現的事情。

全詩***12部分分為三個部分。

第壹部分(第1節)總是講理想意義(方向意義)。——理想是:石頭、火、燈、路,四個“頂針”比喻,形象的說明理想是前進的方向。

第二部分(section 2-11)論述理想的含義。分為三層:

1樓(第二、三節):理想的歷史意義——理想具有時代性和連續性;幾代人的理想推動了歷史的發展。

第二層(第4-7節):理想人格意義——理想的實現是艱巨而長期的;理想給人以樂觀、鬥誌和青春的力量;但理想不應該是名利場(“金夢”和“榮譽”),

第三層(第8節,11):理想。生命的意義。——理想讓不幸者生存,讓普通人成為“大寫的人”;理想能恢復人的良知?改造人;如果理想被“玷汙”或“扒竊”,就要把它找回來,提高警惕,視之為生命;如果我們拋棄(“失去”)理想,那將是極其有害的。對比正反,突出理想對人生的重要性,

第三部分(12節)總結:理想的現實意義——激勵人們樹立理想並為之奮鬥。——今天的理想“花”,就是明天的“甜果”;今天的理想“芽”,就是明天的“蔭”。春光明媚,天朗氣清,實現了理想,大有作為。