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為什麽葉嘉瑩被稱為先生?

出於對他的學識、修養和社會貢獻的尊重。

葉嘉瑩,出生於1924。加拿大華裔學者。不嘉陵。北京人。幼兒繼承家學,喜歡唐詩宋詞。1941,考入輔仁大學中國文學系。大學畢業後,他當了中學老師。這家人搬到了臺灣省。起初他是壹名中學教師,後來他在臺灣省立大學和其他學校任教。1966申請美國講學。後來成為加拿大公民,長期擔任加拿大不列顛哥倫比亞大學亞洲研究系教授。1977後多次訪華,先後申請在南開大學、北京大學、北京師範大學、四川大學、復旦大學教授中國古典詩詞。著有《嘉陵詩集》、《嘉陵詩集》、《中國古典詩歌評論集》、《王國維及其文學批評》、《古靈詞》(與苗嶽合編)、《唐宋詞十七講》等。

葉嘉瑩先生長期在西方教學,葉嘉瑩有機會閱讀許多西方文學理論著作。與西方學者的交流進壹步促進了她在這壹領域的發展。將西方文學理論引入中國古典詩歌研究,是葉嘉瑩先生對中國古典詩歌研究的重要貢獻。

葉嘉瑩先生運用西方文論中的闡釋學、符號學、接受美學等理論對中國傳統詞進行反思,將詞分為三類:抒情詞、詩化詞、賦詞。這三種風格迥異的詞也具有壹種屬於詞體的審美特征。葉嘉瑩闡述了這壹審美特征在詞體演變中的影響和作用,以及不同風格詞中的歌詞、詩詞、賦話。