2023年全國高考新標準1卷語文試題堅持落實以德育人的根本任務，發揮了語文學科的選人用人作用。同時體現了語文學科回歸學科本位、選材貼近生活、使語文成為語言的特點。
《現代文本閱讀》第壹篇是信息文本閱讀，摘自赫克托·麥克唐納的《後真理時代》。通過閱讀給定的材料，應該引導學生深入思考理性分析和審慎判斷在信息時代的重要性。
現代閱讀第二篇選自當代作家陳村的小說《致我的兒子》。通過這篇文章，筆者旨在引導考生多關註農村和工作，並從中得到壹些感悟。
文言文閱讀材料的選取打破常規，選取了兩篇材料，節選自韓非子的《難壹》和孔子聰的《問答》。對於閱讀文言文的考查，這次不僅采用了復文的形式，還突破了文言文選材的傳統，直接從各派經典名著文言文作品中取材。
古詩詞選讀材料選取南宋林七法《答友論學》中的壹首宋詩。詩的內容主要探討學習的真諦，旨在引導學生樹立正確的學習態度。
名篇名句默寫，以考司馬遷的包仁舒安，李賀的李平幽吟。第三項以默寫為開放話題，通過設置現實生活情境(《諸葛亮畫像》)考察古代名句的運用。
語言文字的整體應用並不是很難。第壹篇閱讀材料主要討論人類記憶以及網絡在這種人類記憶中的作用。第二篇閱讀材料選自老舍的《駱駝祥子》。
寫作是以“故事的力量”為主題的材料作文，旨在引導學生思考“故事”這壹載體所包含的事實、意象和道理，以及“什麽是好故事”、“如何講好故事”的重要作用和意義。