文獻法是壹種古老而有生命力的科學研究方法。無論什麽樣的社交活動想要留下永久的痕跡，都離不開各種證件。人類活動和認識的無限性與個體生命和認識的有限性之間的矛盾，決定了我們在研究失落的事實時必須訴諸文學。
2.比較研究方法
作為壹種思維方式，比較研究貫穿於教育研究的全過程。無論在科學實驗過程中還是在理論研究中，比較研究都是這種方法不可或缺的。
3.歸納綜合法
歸納綜合有兩種基本方式。壹種是實例法，借助壹組輸入/輸出實例，逐步推導出適用於壹類問題的程序；另壹種是“軌跡”法，通過給定例子的執行軌跡逐步推導出程序。
4.實證研究方法
它根據現有科學理論和實踐的需要，提出設計，運用科學儀器設備，通過在自然條件下有目的、有步驟的操縱，根據觀察、記錄和測量伴隨現象的變化，確定條件和現象之間的因果關系。
5.定量分析方法
通過定量分析，可以進壹步細化人們對研究對象的認識，從而更科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。
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