古詩詞鑒賞方法
學會捕捉詩歌的基本信息，理解詩歌，是回答古詩詞鑒賞問題的基本要求。如果我們想理解整首詩，我們必須依靠詩中包含的信息。所以在解題時要學會“看三樣”，也就是要學會看古詩詞中常見的三種信息。
1，看標題
古詩詞的標題往往是全詩的眼睛，對理解全詩有導向作用，是解讀全詩的切入點。可能表示與詩有關的季節或季節特征，如遼寧卷王維《秋夜獨坐》中的“秋夜”，說明作者寫這首詩時的自然環境，也可能直接指出作品內容涉及的主體或重點。
如重慶蘇軾的《海棠》卷，說明“海棠”是詩人吟詠的，朱的《讀書隨想》則說明了作者因讀書而產生的情懷。可能直接點出情緒，如江蘇辛棄疾的《鷓鴣天送人》，“送人”暗示送人時的情緒。
2.看作者
了解作者的生平、思想、創作背景和創作風格，有助於理解和把握其作品的內容，也就是說，學會認識他人，探討世界。例如，在創作風格方面:
陶淵明的質樸自然，杜甫的沈郁頓挫，白居易的通俗易懂，李白的豪邁飄逸，王昌齡的豪邁昂揚，杜牧的清秀俊朗，李商隱的晦澀晦澀，王維的詩畫融合，文的淒美芬芳，高適的悲壯蒼涼，李清照的含淚，陸遊的悲壯愛國。
3.看看筆記
在壹些詩歌鑒賞題中，命題者往往會有意識地添加註釋，註釋有時會說明詩歌的寫作背景，暗示詩歌的思想內容。如王安石《示長安》中，長安是王安石(1021-1086)的長姐，工部侍郎之妻，長安郡王。這首詩是嘉佑(1060)王安石五年出使遼國時所作。