東漢時期的曹操
東岸登上碣石山看茫茫大海。東邊的碣石山看海。
大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。大海浩瀚洶湧，山島巍峨挺拔。
樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。島上的樹木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。
太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。秋風吹過，發出沙沙的聲音，大海湧起巨浪。
日月之旅，若出其不意；太陽和月亮的運動似乎來自海洋；
韓是才華橫溢的明星，若出其不意。燦爛的銀河似乎也來自大海。
我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。我很高興我用詩歌來表達我的抱負。
背景:2007年8月，漢獻帝建安十二年，曹操擊破盤踞東北的烏桓族和袁紹殘余勢力，統壹北方。九月，我在回家的路上路過碣石山，寫下了這首詩。
1.中心思想:詩歌對登高望海所見景物的描寫，表現了詩人曠達的胸懷和宏大的政治抱負——即為中國統壹大業作出貢獻的抱負，以及對未來充滿信心的樂觀態度。
2.發展聯想和想象，描述“水、山、島是什麽？”。樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。秋風蕭瑟，洪波湧起，贊賞有加。
畫面:茫茫大海上，海浪起伏，海浪拍打著海岸，山島巍然聳立。山島上的樹木郁郁蔥蔥，給人壹種商務的感覺。壹陣秋風吹來，發出沙沙的聲音，海面上巨浪洶湧。
賞析:動態的“碧波蕩漾的海水”和“洪波”與靜態的“巍峨的山島”和“草木”寫在這裏，相映成趣，展現了大海的壯闊氣象。也可以看出詩人的胸襟，這是真跡，起到了襯托下文的作用。
3.欣賞日月之旅，如果它走出來；星漢輝煌，若出其不意。"
它以豐富的想象力和奇特的誇張手法，表現了大海駕馭日月星辰的精神，宇宙的壯麗大氣，詩人寬廣的胸懷，統壹中國的抱負和對未來的樂觀態度。
顧北山腳下的壹個停泊處
唐旺萬
在藍山下，我和我的船沿著綠水蜿蜒前行。路繞青山，船在綠水中前行。
直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我孤獨的帆。潮水夷平了兩岸，使河面更寬了；風在吹，白帆在高。
...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。夜晚結束時，壹輪紅日在海上升起；舊年歲末，河上萌芽的春天來得早。
終於我可以派我的信使野鵝，歸巢洛陽。我應該把家信寄到哪裏？希望北歸的鵝送到洛陽。
背景:這首詩寫的是鄉愁。王萬，洛陽人，生元年(712)進士。後來往於吳楚之間，不能回國，故作此作。
1，中心思想:
這首詩通過描寫壹艘船停泊在顧北山腳下的情景，表達了作者對旅行和思念家鄉的深情。
2.哪些詩詞直接表達了鄉愁？
終於我可以派我的信使野鵝，歸巢洛陽。
3.想象壹下“直到退潮時兩岸變寬，無風攪我孤帆”的場景，欣賞壹下。
顓頊寫的是船上看到的風景。春潮洶湧，江面遼闊。放眼望去，河水似乎與岸邊持平。溫暖的春風鼓起白帆，在平靜的河上行進。
“寬”字表示“平潮”“平潮”，兩邊顯得寬；春潮洶湧，江面遼闊。放眼望去，河水似乎與岸邊持平，視野開闊了。“吊”就是從壹頭直直地吊到另壹頭。風和日麗，風帆高揚。這兩個詞生動地展現了葉萍開放、流動、平靜的美麗風景。這裏以“壹帆掛”的小場景，寫出“兩岸寬”的大場景的韻味，是“描繪千古奇景”的名句
4.展示並欣賞”的畫面...夜晚現在讓位給太陽的海洋，舊的壹年融化在清新之中”。
紅日從東海誕生，沖破黑夜，驅走大地的黑暗。河水裏彌漫著溫暖的氣息，春天早早地進入了舊年，會驅走寒冷。
這句話透露出大自然的趣味。大海和太陽與昨夜的對比，江春和舊年的對比，都是在舊事物中孕育的新事物，並將取代舊事物。“太陽(升起的太陽)”和“春天(返回地球)”都是新的和美好的事物的象征。“活”和“入”的擬人手法的運用，生動地表現了從夜晚到日出、從冬天到春天的變化，更具動感和趣味性，宣告著春天的到來，透露著生機和積極、樂觀、向上的感情。它揭示了新事物將取代舊事物的哲學。
4.“遊覽”、“泛舟”、“故鄉書寫”、“歸雁”等意象是如何表達詩人的心境的？
表達了詩人渴望遊歷江南，迷戀洛陽故裏，想家的心情。
錢塘湖春遊
唐·白居易
從鼓山寺北側到嘉亭西側，湖水剛剛與堤岸持平，雲層較低，湖面上的波浪連成壹片。鼓山寺北、賈公亭西、西湖的水面剛剛升起，白雲仿佛與湖水相連。
幾只早期的鶯爭奪溫暖的樹木，它們的新燕子啄新的泥土。幾只早早飛出來的黃鸝鳥爭先恐後地飛到朝陽的枝頭。剛從南方回來的燕子正忙著啄食軟泥。它們會在哪個屋檐下築巢？
五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。五顏六色的花朵會漸漸開放，會令人眼花繚亂；綠油油的春草只能遮住馬蹄。
我最愛西湖東岸的美，我看不夠，尤其是綠楊下的白沙堤。我最喜歡湖東的風景，尤其是柳樹掩映下的白沙堤。走了壹遍又壹遍還是看不夠。
背景:此詩為白居易於穆宗長慶三年(823)任杭州刺史時所作。
1，妳從哪些詞看出這首詩是關於早春的？
如“早鶯”、“新燕”、“亂花”、“淺草”、“水面平”；“奮力暖樹”“暖樹”者，亦是向陽之樹，春寒未退，鶯鳥奮力聚於其上；“啄春泥”，燕楚也來了；“沒有馬蹄”和草的誕生——這些都是早春的景象。
2.發展聯想和想象，描述並欣賞“幾只早鶯爭暖樹，新燕啄春泥”的畫面。
圖:幾只早早飛出來的黃鸝鳥在爭搶飛向朝陽的樹枝。剛從南方歸來的燕子正忙著啄食軟泥來築巢。它們將在哪壹個屋檐下築巢？
賞析:作者運用擬人手法，生動地寫出了鶯在暖樹中爭鳴，新燕用泥築巢的情景，給人壹種生機勃勃的感覺，表現了作者對春天的熱愛。
3.展開聯想和想象，描述“花兒越來越迷人，淺草可以沒有馬蹄”所展示的畫面。
五顏六色的花朵會漸漸開放，讓人眼花繚亂。新長的綠草剛剛過了馬蹄。
4.最後壹副對聯是如何表達作者的思想感情的？
對聯直接表達了詩人的感情，表達了他的喜悅。“無所作為”是因為註意力不集中，說明詩人流連忘返，完全陶醉在這美麗的湖光山色中。
天津沙秋思
(馬援知遠)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水，老路瘦馬。
夕陽西下，腸斷人在天涯。
1.用妳自己的話描述這首詩:
深秋的傍晚，壹個風塵仆仆的遊子，騎著壹匹瘦弱的馬，迎著凜冽的西風，獨自在荒涼的古道上緩緩行進。他走過長滿枯藤的老樹，看見黃昏的烏鴉在樹梢盤旋。他走過橫跨小溪的小橋，來到小溪邊幾戶人家的門前。這時，太陽快要落山了，但他還沒有找到壹個落腳的地方。這將是壹個漫長的夜晚，他不禁感到悲傷和深深的悲痛。
2、思想感情:
表現了壹個漂泊已久的遊子的悲傷和強烈的思鄉之情。
3.欣賞藝術特色
(1)運用了景物對比的寫法，將抒情主人公置於特定的氛圍中，使主觀心境和客觀環境達到了高度的統壹。前三行都是寫風景的，二十八個字用純粹的線描勾勒出這樣壹幅生動的深秋夜景。
(2)死藤、老樹、昏啼、小橋、流水、親情、夕陽、西風、瘦馬，都是與名詞組合在壹起，構成典型的環境。動的“流水”與靜的“小橋”與“人”，靜景與動景相映成趣，展現寧靜的環境；“西風”和“古道”相映成趣，讓道路更加荒涼。
“小橋流水”呈現出優雅舒適的場景，與墜入異鄉的流浪人群形成對比，給畫面帶來壹種悲涼的氣氛。讓“心碎的人”更加難過。“情由景顯，景因情生”。作者通過對事物的感受來表達淪落到世界末日的人的悲傷。《天凈沙·秋思》堪稱壹部景中有情，情中有景，場景渾然壹體的佳作。
七首詩綜合聽寫
1曹操的《看海》表達了作者的遠大誌向。描寫大海的句子有:山川島嶼巍峨；樹木；, 。
在他的《龜雖長壽》中，顯示他偉大胸懷的壹句話是:
北堡山下的壹泊，唐代詩人，描寫河流的景色。
時間很匆忙。
表達思鄉之情的句子。請再寫兩首表達思鄉之情的詩，並註明作者出處:
白居易寫了壹幅春天的西湖。妳覺得最能表現初春景象的詩是哪壹首？妳還知道哪些關於西湖的詩詞？
4在元代戲劇家馬致遠的《天凈沙·秋思》中，描寫秋天景色的句子是:
。
表達作品主旨的句子是:。
5孟浩然關於農村美景的詩《路過老人村》是:寫壹句關於農村勞動生活的話。
破山寺後的佛禪，唐代詩人經常寫，寫的句子很美。
7李白把思念寄托在朋友的詩《聽說王長齡遷龍標窯寄此》。表達他思想的句子是:
寫壹首妳知道的詩，表達對朋友的思念之情:
8李商隱《雨夜給北方壹個朋友的字條》表達離別之情。
唐代詩人杜牧常常哀嘆國事日衰。在《伯秦淮》中，他含蓄地批判了統治階級只顧享樂，不顧國難。妳知道表達國家憂慮的詩有:
10宋代婉約詞人晏殊，註重詞的含蓄意境，典雅真摯。最能體現他《浣溪沙》中輕閑的那句話是:
11宋代詩人楊萬裏的《渡宋元晨炊漆店》中包含了壹句人生哲理:
。
12宋代女詞人李清照在她的詩《夢裏夢》中，寫下了壹句歡快有趣的情景句。永遠記住”。
13古人講了很多學習方法。例如，朱在《讀書心得》中寫道。《論語》說:
請多寫壹兩個句子。
14曹操的“雖貴壽”千古傳頌，顯示其偉大胸懷的壹句話是:
15雪花是千百年來詩人吟詠的對象。寫幾首關於雪的詩。