50年代蘇聯對中國的舞蹈藝術有什麽影響？

前蘇聯舞蹈藝術教育對中國當代舞蹈教育的影響，表現在培養新中國第壹代專業舞蹈教師和幫助創辦北京舞蹈學校，以及在以後的教學過程中，特別是在中國芭蕾和芭蕾的創作和教育中。1953期間，蘇聯舞蹈專家奧列格·亞歷山德羅夫娜·伊琳娜應文化部邀請來到北京。她的任務是幫助中國培訓舞蹈教師並建立北京舞蹈學校。根據這壹任務，伊琳娜承擔了文化部舞蹈教師培訓班的工作，教授芭蕾和有代表性的民間舞。參加培訓班的屈浩、張旭、盧文建、尹佩芳等學員將成為北京舞蹈學校芭蕾舞團的帶頭人和骨幹教師。

前蘇聯的舞蹈藝術對中國舞蹈發展的影響是全方位的，這也體現在中國各級音樂舞蹈藝術團體的建立上，包括體制、建制、規模、職責分工等等。首先，我國的歌舞團從上到下都是國有的，即由國家建立，以財政撥款為基礎。這是由社會主義國家的性質決定的。

因此，歌舞團自然成為文學表達國家意誌的工具之壹。其次，在組織結構上，所有歌舞團都遵循蘇聯紅旗歌舞團或原蘇聯國家民族歌舞團的體制模式，壹般分為歌隊、舞隊、美隊、樂隊、作坊，專業分工嚴格，藝術制作流程細致，表現形式全面。

這些都充分說明了前蘇聯的舞蹈藝術對中國舞蹈藝術的發展有很大的影響。研究和分析這壹藝術現象，除了其特定的國際政治環境的影響和制約外，從舞蹈藝術本身的規律來看，也有很多值得研究的地方。比如為什麽我們的藝術受前蘇聯的藝術影響而不是其他社會主義國家的藝術？前蘇聯藝術影響我們的深層文化原因是什麽？為什麽我們會受到這個而不是那個的影響？這些都不是簡單的從現有的藝術現象中衍生出來的。