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名家名作和兒童校園詩

清晨的思緒

被纏結的線纏住

逃跑

校園裏的書聲

階梯鑄造夢想

垂柳深處不知名的鳥的節奏

直接表達自己的憂郁

漫長而艱苦的旅程

讓我累得像壹匹古道上的馬。

我在花叢中尋找。

形象的萌芽

石榴樹露出了火紅的笑容。

那些嶄露頭角的精靈

就像壹雙期待的眼睛

我的桌子壹團糟。

布滿灰塵的稿紙

如宋代壹怨婦。

孤獨而扭曲地躺著。

我被逼瘋了。

需要壹只天竺鳥

領導還是覺醒

天空充滿了女孩的羞澀

雲開始優雅地裝飾。

四周都很明亮。

我隱約聽到了奮進的號角。

2.美麗的校園

校園裏的春天,

像嬌嫩的雄蕊,

喚醒花朵,吐出芬芳。

長時間冬眠,積蓄能量,

讓春天的校園,

帶著生命的氣息。

校園裏的夏天,

像壹朵盛開的花,

被雷雨沖刷後,

變得更強。

春雨像壹個女孩,

照顧這些花,

讓夏日校園,

用跳躍音符。

校園裏的秋天,

像成熟的果實壹樣,

收獲成熟的水果,

快樂回蕩在校園裏。

風雨造就了這朵花,

經過壹段艱難的旅程後,

讓秋天的校園,

帶著甜蜜的微笑。

校園裏的冬天,

雖然沒有春天那麽溫柔,

雖然沒有夏天那麽愉快,

雖然沒有秋天那麽甜美,

但是有壹種和平的氣氛。

這長時間的休息,

能讓鮮花盛開,

明年再開。