高中生閱讀《詩經》的感悟1
中國是四大文明古國之壹。古印度、古埃及、古巴比倫的文明早已衰落消失。只有中國古代的文明得以生存和發展，今天的中國文化是經過漫長的歷史形成的。所以中國文化歷史悠久，博大精深。在這無邊無際的中華文化之海中，有壹種金子在發光，永不褪色，那就是《詩經》。
《詩經》是中國第壹部詩經。現存《詩經》共收詩305首，包括西周初年春秋中期的名曲和廟堂之動，傳統上分為體、雅、頌三類。西周到春秋中期，民風相對開放，人們普遍用詩歌來表達自己最真實的感情，從《詩經》中可以壹窺當時的民風民情。其中，他的愛情詩最受歡迎。
《關雎》是壹首以“窈窕淑女，君子好逑”為主題的詩，美女是青年的好妻子。於是，青年“琴友與豎琴”、“鐘鼓之樂”壹直“渴望得到”、“輾轉反側”。這是壹個關於壹個男人竭盡全力追求自己心愛的美女的故事，表達了男女之間最純粹的愛情。類似表達純潔愛情的詩歌有《文靜的女孩》、《木瓜》等。當然，愛情並不都是美好的，所以也有像“孟”這樣的怨女詩。
“昨天我走了，威洛·伊壹。今天我回來，下雨了。路泥濘難走，又餓又渴。我心裏難過，我不知道我難過。”這些詩出自《采薇》。男人們守衛邊境已經很久了。邊區的軍旅生活艱苦，生活沒有保障，生活條件差。更可悲的是無盡的孤獨。邊境地區沒有同情，沒有關心，沒有家人的消息，心裏空蕩蕩的！當我終於可以回家的時候，壹切都變了，我不再年輕，心情沈重。開始的幾句話試圖描述他的心情。這首詩描寫了廣大戍邊將士的辛酸。
“呦呦鹿鳴，野蘋果。我有客人，吹笙……”這些詩大家都很熟悉。他們都來自鹿鳴。《鹿鳴》是壹首帶有壹定政治色彩的詩。主人對客人或君主表示熱情和感謝，對他人表示善意，暗示自己的忠誠。所以，詩歌也是政治工具。
《詩經》還有其他主題，我就壹壹列舉了。《詩經》具有重要的政治、經濟、文化、歷史和社會意義，是中華文化寶貴的精神文化財富。孔子曾說:“不學詩，無話可說。”因此，教育部門應多將《詩經》中的詩詞以各種形式編入教材，讓學生從小學習，充分了解其深刻的思想內容，提高思想深度。
高中生讀《詩經》的思考2
詩經。隱逸詩的鼻祖考雲，謳歌了文人的壹個重要選擇——隱居山林。
自古以來，讀書人往往走向兩個極端，壹個是做官。二是仕途受挫後，隱居山林，詩詞繪畫，更有成功人士著書立說。“富則濟世，窮則獨善其身。”為什麽只走向兩個極端？因為它四肢不勤，五谷不分？因為他手腳無力，羞於所有的工作？是，也不是，看似客觀正確的問題，並不能回答中國傳統文人的人品問題。
現在的學者有更多的中間道路可以選擇:經商、從軍、自由職業等等。雖然這是時代的進步，但傳統意義上的學者總是迂腐地選擇壹個極端，壹個自己熱愛並以畢生熱情創造的東西。所以他們中的佼佼者，走上了人類某壹領域的巔峰，成為不朽的大師，比如李時珍、曹雪芹，他們壹生只寫了壹本書。相比之下，當代名家充其量也就是個手藝人。
俗話說“王座上有德，然後有功，然後有言”——就是內聖外王被迫言。內為聖人，外為王，實際上舉不出皇帝生涯的例子，可以推聖人之道以退為進，以言表。寫書是最後的，不允許後面的。我突然明白了相聲大師馬這個簡單名字的深刻含義。
“窈窕淑女，君子好逑”，“壹日不見，如三秋·Xi”，“執子之手，與子偕老”。我常常在《詩經》這些醉人的詩句中來回徘徊。《詩經》原名《詩》，是中國最早的詩歌總集，被儒家列為經典之壹。《詩經》編於春秋時期，有305篇。詩歌形式以四言為主，運用賦、比、興的方法。其優美的篇章栩栩如生，語言簡潔優美，聲音自然和諧，富有藝術感染力。
在《詩經》中，我們不僅可以看到古代人們的隱居、愚昧、保守，還可以說她那純真的愛情、超凡的智慧、積極的生活態度、對現實的滿足和對美好未來的向往，是完全超越現代和時空的！
讀《詩經》足以靜心凈化心靈:《詩經》語言樸實，思想簡單，沒有現代人的浮躁不安。讀完《詩經》，妳會被文中的純粹所感動。浮躁的時候，看幾章就能靜下心來，安心學習工作。
讀《詩經》足以踏實用心:《詩經》教會了我走好每壹步，行萬裏路，關註生活中的點點滴滴，珍惜當下，努力工作，長期堅持，只有專心致誌，努力學習，才能成為壹個富有的人，成為壹個成功的人。
讀《詩經》足以返璞歸真:《詩經》如同東方的聖經，記載著農業文明最古老的輝煌。《詩經》裏的人都住在離創作者最近的地方，門前的袁野、山石都是創作者的原作。人們在聆聽大自然蒼老的聲音和人類年輕的聲音，滿懷感激之情。他們遠離了充滿欲望和高音喇叭的現代生活。這正是現代人所缺乏的。
高中生讀《詩經》的思考之三
其實給我印象最深的還是《嘉健》這首歌。
“白露為霜，所謂伊人在水壹方……”《甲戌》的開頭給人豐富的想象力，很像今天的朦朧詩派，朦朧不清，仁者見仁，智者見智。所以，千百年來，每個人對這首詩都有不同的理解。“壹千個人眼裏有壹千個哈姆雷特”，“賈健”也是。誰是“伊拉克人”？千百年來，人們給出了成千上萬個答案。
以前看的時候總覺得應該是男人對心上人的執著追求。它充滿了明顯的甜蜜和明顯的痛苦。真的是千轉萬味。這次再讀，突然感覺心情不壹樣了。這能是壹個人對理想的苦苦追求嗎？會不會是追夢人苦澀的胡言亂語？
每個人都是追夢人。每個人年輕的時候都會做夢。他想成為壹名醫生和諾貝爾獎獲得者。然而，當我們處處碰壁，當生活磨平了我們的棱角，我們的生活中只剩下柴米油鹽醬醋茶，只剩下壹個升職加班的銀行賬戶。這個時候，我們怎麽能像當時那樣年少輕狂，為夢想奮鬥呢？“跟著它回去，路又堵又長，跟著它回去，水到渠成。”我們還有這樣的熱情嗎？
現在我們每個人都應該是壹個追夢人。“初生牛犢不怕虎”。我們還有壹腔熱情。我們想出名，想長生不老。我們還是有信心的，相信壹切都不是問題。這是未來所在，也是人生最好的上坡路。即使我們每天為成績斤斤計較，即使我們為作業嘆息，我們仍然有理想。問問大家以後想做什麽？很少有人會撓頭半天不寫壹個字。大家都還年輕力壯。人還是會追求夢想的。
但現在就是這樣。以後還會堅持嗎？會不會有即使路堵了也不放棄追夢的人？想到了火熱的《那些年我們壹起追的女生》，最後成功彎下腰，是唯壹壹個堅持自己想走的路的人。我不敢說只要堅持就壹定能成功。我只能說，只有堅持最初的夢想，我們才能成功。成功的定義是什麽？做自己想做的事，有所成就，我感到滿足和快樂。我認為這是成功。我覺得這是最理想的職業狀態。那麽，堅持是成功的唯壹途徑。
“生活就像壹把無情的切肉刀，改變了我們的容貌。
會不會還沒開花就枯萎了？我做了壹個夢。"
人們聽了非常悲傷的歌詞。有多少人在做自己想做的事，有多少人放棄了謀生的努力，放棄了成為《甲戌》主角的可能，又有多少人，哪怕路阻且對，長且相連，繼續尋找心中的伊人，堅持在那片綠蘆葦裏。
我不想多年以後再用壹首深沈的歌來唱上面的歌詞。也許我唱歌的話，我會流淚。拜托，人這輩子只會去壹次。當時為什麽不奮鬥？如果我努力了，最後失敗了，我還是會滿足的。所以現在是什麽，隨波逐流，無所事事到現在，最後也不是什麽大團圓結局。我真的不想這樣。
我對自己說:
那麽，請堅持。
高中生讀《詩經》的思考4
早就知道《詩經》是浪漫主義的源頭，但是面對那些四個字壹個短句的小段落，我覺得索然無味，幹脆就放在壹邊，結果錯過了這麽有價值的壹本書。
詩經是咖啡，所以詩經是月亮是咖啡伴侶。越嚼越好吃。於是我打開它，享受品嘗咖啡的過程。
《詩經·國風》是沈筆下的壹個柔弱女子。她以自己的理解揭示了《詩經》中的文字。其中有壹句話讓我印象最深:“桃欲亡，焚其華，其子歸家，宣其族。”我以為“逃跑”是正確的，但這只是壹句引語。經過反復考慮，我知道“逃桃”是最原始的表達。這首詩大概是說壹個女人在要結婚了，穿著桃紅色的婚紗的時候，心情是愉快的，她也認為《桃花》應該是壹首歌:“桃花開了，桃林裏裏外外紅得纏綿；這姑娘要結婚了，夫妻天天開心。”以這個“桃”為中心，“桃”可以引申為桃花林、桃花吉祥等等
現代社會，很多人幻想自己能擁有壹朵美麗的桃花。但這畢竟是幻想，有幻想就有失敗。多少女生天真的以為自己可以再有壹次桃花運，從此“飛黃騰達”。事實證明，80%的女生都錯過了青春。如果見面，妳能保證妳喜歡的對象也會看上妳嗎？女生有桃花運會越陷越深，男生有桃花運只是壹個美麗的意外。
人生不是拍偶像劇，英雄有多耀眼，我們也不是能在桃花島看桃花的黃蓉和郭靖。所以，現實壹點，學學《詩經》裏的女主角是幸福的，因為她找到了自己的人生。
再者，《詩經》中描寫的男女主人公之間的愛情是純潔的。的確，在那個時代，壹個沒有被金錢和地位汙染的時代，人與人之間的關系是最單純最真誠的。相反，誰會想到，幾千年後的今天，我們都在東奔西跑，厭倦了生活，忘記了當初的目標，迷失了自我。如果我們都靜下心來，翻開《詩經》是壹輪明月，妳就不會厭倦《詩經》裏枯燥的文字，找到自己的內心，傾聽自己最真實的聲音。
詩經是壹盒月光，裏面裝著無限的愛和溫暖。真的是月亮，看到了最本質的自己。
壹行詩，無限思。
高中生讀《詩經》的思考5
和現在的國學熱沒有關系。小時候上古文課是最頭疼的。
討厭枯燥的老師，討厭聽不懂的文言文，討厭嶽陽樓。我有很強的心理。老師越是我，我幹脆不背，讓老師轟出教室。
我喜歡詩歌，但我不喜歡的是。
人到中年，開始讀以前覺得很無聊的作品。我清楚地記得我是怎麽因為無聊而學習這些古典作品的。
我怎麽喜歡《詩經》？
原因很奇怪，不是因為百家講壇，也不是跟風，更不是像大部分同學壹樣只是為了完成作業，而是因為我在離開學校多年後，有幸來到了《詩經》中那些作品產生的地方，在那裏真的生活了壹段時間，才真正體會到古典作品的可愛。
中原，我的家鄉。
在我讀過的所有古典作品中，這壹部是我最喜歡的。
原因是這本書包含了中國後來的文學作品中失去的質樸和自然，與鄉土和諧的聯系，而且像許多年輕讀者喜歡的那樣，有美妙的愛情詩篇。這些風中的詩句，比優雅和贊美更美好，更真實。《詩經》和《離騷》的區別，就是和文人階層的區別。
《詩經》裏也有對現實的不滿和暴露，但那是樸素的、真摯的、發自內心的悲傷，而不是《離騷》裏對民生的哀嘆。
高中生閱讀《詩經》的體驗；
★讀《詩經》心得
★詩經與範文的閱讀體驗
★詩經心得:5篇800字的文集。
★詩經1000字範文閱讀心得
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