陳師道是北宋時期的壹位詩人。字不變，無自表，故稱後山。彭城人。16歲時，師從曾鞏。當時朝廷起用王安石的義士，但陳師道不想參加考試。元豐四年，曾鞏奉命修改朝史，推舉陳師道為部下，但因布事未果。太學博士正在向老師推薦這種學習方式，但他拒絕了。當時執政大臣張曾邀秦觀拜謁，請他見，準備舉薦。但是，他回答:秀才沒有，就不會成為大臣。不要被王子看到。，拒絕了壹個觀眾。元豐二年，蘇軾、傅、時任翰林學士的孫玨推薦他為徐州國學教授。四年，蘇軾被任命為杭州知府，途經南京，陳師道到南京為他送行。他因擅離職守而被非法撤職。不久他被復職，調任瀛洲教授。當時蘇軾被任命為潁州知府，希望收他為徒。壹向嘴甜的陳師道對曾楠鳳敬而遠之，婉言拒絕。但我不介意蘇軾沒有。他還是給了他指導。邵聖元被朝廷貶為蘇軾，回家了。他出身貧寒，但仍致力於寫作，想把自己的詩傳給後代。元三年，出任行省大臣。次年病逝。陳師道的文學成就主要體現在他的詩歌創作上。他自己說:詩歌之初，沒有詩法。看到黃庭堅的詩，他放不下。他把過去的詩壹起燒了，跟著黃雪。兩個人互相推搡。江西詩派把黃庭堅和黃庭堅分為三派。事實上，只是研究了黃庭堅的詩風壹段時間，後來發現黃庭堅太怪，不像，於是致力於向杜學習。黃庭堅也對自己學習杜甫所達到的境界表示欽佩。他曾對王允說，陳師道的作文深諳古人之道，他的詩都是老杜的句法。今天，詩人可以是詩人。壹般來說，由於黃庭堅的影響，陳師道的詩不需要文字或來源。但他的學識不如黃庭堅，又要東學西補，難免顯得疲憊不堪。壹方面，學習杜甫只是致力於形式上的規則，所以雖然在形式上有些雷同，但往往沒有杜甫那樣深刻而有活力。他比較成功的是用五七個字來研究杜甫的詩，比如他老了，晚了，燈不空了。在半生的苦難中，夢裏什麽也沒有。短暫的悲傷使妳變白，但劣酒使妳變紅。我唱歌跳舞都壹樣。；墻上有雨，蟲寫蟲，老房子裏卻沒有和尚和詩人。我想出去笑，但我厭倦了在我的寺廟裏追逐塵埃。風蜘蛛網三面開，雷蜂巢占兩個山藥的便宜。南方鄰居的春季訂婚我已經輸了很多次了，到現在還沒開花。。從前者可以看出他在遵循杜甫句法方面下了很大功夫，而後者則與杜甫的詩有異曲同工之妙。他的五首古詩，難以描述，需要獨特的遣詞造句，但其刻板仍保持著江西各派的習慣。他也有壹些樸實真摯的詩，比如太高興說不出話，壹直在哭。；名氣有什麽用？唐，別擔心。在對舅舅壹番規勸後，方輝評價他是壹個向骨瘦如柴的老杜學習的生動的人，感情很深。。他的壹些詩平淡而有品味。比如壹本書準備讀的時候，讀起來很輕松，客人可以等。；也有美麗和浪漫的，例如，春風總是關閉的。
當它觸及高山和山谷時，風吹動了東西，然後世界上的壹切都變了。探討齊與鄭的關系頗有見地，但遺憾的是他的創作實踐與自己的理論並不壹致。因為這本書裏有對蘇軾、黃庭堅、秦觀不滿的文字，絕句感覺不是老師的語言，而是太死板了。然而，陳師道死在書中，這應該是後人補充。陳師道的歌詞最初是由他的老師魏延創作的。詩歌6卷，散文14卷。不要做自己的書。宋代《任遠》有壹首舊詩，原詩從6卷12分析。毛廣生在清代寫了12卷《四庫全書》，並加了兩卷《後山詩集》。明清趙洪烈出版的《四庫全書》也有24卷，包括總目錄、計詩8卷、著述9卷、後山集4卷、詩1卷、話1卷、後山詩評論1卷、補註1卷、詩1卷。