當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 中秋主持人串詞通用版

中秋主持人串詞通用版

?中秋節,活動必不可少,為了讓節目更流暢,需要寫壹段主持人串,妳知道怎麽寫嗎?我收集整理了《中秋主機系列通用版》,僅供參考,希望能給妳提供參考!

中秋主持人串詞通用版壹?(全校師生合唱了壹首古詩,蘇軾的《水調歌頭》。最後兩句前,主持人走到前臺,和師生們壹起唱起了《願人長久,千裏好風光》。)

?女主:天空寂寞冷,人間無眠。壹首永恒的絕唱,訴說著世界的真相。

?男主:清風明月,月圓人圓。聚在壹起,彼此相愛,分享和諧和慶祝。

?主持人:尊敬的領導,尊敬的來賓,

?男主持人:親愛的老師同學們:

?h:大家晚上好!

?女主持人:這是xx中學和xx小學20xx中秋聯歡晚會的場景。

?男主持人:我是節目主持人xx。

?主持人:我是主持人xx。

?h:歡迎大家!

?女主人:中秋節是最和諧、最快樂、最富有詩意的節日。

?男主持人:是的,8月15日這個晚上也是最浪漫,最深情,最有人情味的時刻。

?主持人:在這裏,首先請xx集團的董事長,代表xx中學和xx小學,向各位領導、各位嘉賓、各位老師、各位同學表達節日的祝福。

?男主持人:有請主席。

?女主:八月秋月圓,嫦娥直,清新。月亮的傳說和嫦娥的神話深深吸引著我們。

?男主持人:哦,地球上有壹群嫦娥。他們很漂亮,在跳舞。

?主持人:請欣賞xx高三等六位同學表演的舞蹈《傣家姑娘》。

?男主持人:請聽xx小學xx同學為我們帶來的兒童獨唱《魯》吧。

?女主持:用歡快的音符去呼應運動的旋律,讓矯健的舞蹈煥發出青春的光彩。

?男主持人:請欣賞xx中學等老師表演的健美操《文健玄祖》。

?主持人:是“公益為本,誠信辦學”的教育理念,讓我們走進了這座知識的殿堂。

?男主持人:是“成人-成才-成功”的培養目標,將文健編織成我們成長的搖籃。

?女主持:聽著,xx同學用他們對xx的真心、親情和刻骨銘心的愛,贊美xx的老師,贊美xx的文化,贊美xx的事業。

?男主持:詩歌朗誦《祝福妳-XX》,創作,三年級語文組;表現,全是三年級的寄宿生。

?主持人:請聽xx小學帶來的獨唱《兵哥哥》,表演者、老師xx。

?男主持人:有爸爸媽媽的照顧,我們“不怕”;有了老師的引導,我們“不怕”;今晚,有了月亮,我們“不害怕”了。

?主持人:請xx小學的xx為我們表演歌舞《不怕》。

?女主持:請聽相聲《吹牛》,表演者,初三,xx,xx。

?男主持人:請聽二重唱《心會與愛同行》,表演者,xx小學的xx和xx老師。

?女主持:接下來請高二“loe”組合為我們表演壹段精彩的街舞。

?男主持:他們的表演粗獷豪放,充滿青春氣息,展現了xx男生的活力。有請“loe”組合。

?女主人:朋友們,下面的節目將為我們講述壹個催人淚下的故事。

?男主:1999秋天,壹群廣西的遊客到貴州興義的馬嶺河峽谷景區遊玩。當他們乘坐纜車到達山頂時,纜車因超載滑下了山谷。

?女主持:壹聲巨響震動山谷,纜車上14人死亡,22人受傷。幸存者之壹,壹個三歲的男孩,被父母用四只手高高舉起。孩子只是受了點輕傷,但他的父母卻永遠離開了人世。

?男主持人:請欣賞三年級xx和二年級xx表演的歌舞《黎明》。

?主持人:請聽大二學生xx演奏的鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》。

?女主持:合唱《鄉愁》《太行山上》,表演者xx中學師生合唱團。

?男主持:節目獲得xx街“建黨X周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

?主持人:接下來請高二的xx和xx同學為我們表演他們自己創作的歌曲《不要》。

?男主:火是靈魂,火是神,火是圖騰,火是生命。火可以驅走無知的黑暗,火可以照亮光明的未來。

?女主人:我們不怕黑暗,我們渴望光明。我們有太陽,我們有明亮的月亮,我們有燃燒的火把。

?男主持人:請欣賞三年級xx等同學表演的易舞蹈《燃燒的火炬》。

?主持人:節目獲得xx街“xx”文藝比賽二等獎。

?女主持:請聽吉他彈唱《想唱就唱》,表演者,xx中學的老師,xx小學的老師。

?男主持人:請欣賞武術舞團、武魂、表演者、二級xx等。

?主持人:獨唱《Xi博歡》,表演者,二年級,xx。

?男主持:xx同學獲得過xx區校園歌手大獎賽,中學組特等獎。有請xx。

?男主:跳舞,月夜無眠,天地之戀;

?女主:歌聲不絕,明星也有約,美在夢之間。

?男主持人:請欣賞圓舞曲《今夜無眠》,表演者,xx,xx等等。

?(音樂到最後壹段,主持人開機)

?男主:中秋之夜,不眠之夜,星空,滿月;

?女主人:今夜快樂,今夜難忘,圓月,圓心情。

?男主持人:朋友們,xx中學,xx小學,20xx中秋晚會到此結束。

?女主持:祝大家每天都有好心情,永遠幸福。明年的今天,我們還會再見。

?h:再見!

中秋主持系列通用版二?親愛的老師和同學們:

?h:大家好!我們今天活動的主題是“迎國慶,慶中秋”。答:我在九月的晨光中靜靜醒來,秋天已經鋪滿了我的床。伴隨著涼爽的秋風和金黃的樹葉,我們即將迎來壹年壹度的中秋節。b:農歷八月十五是中國傳統的中秋節,也是中國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五日正好是秋天的中間,所以它被稱為中秋節。

?a:接下來,請欣賞《水調中秋》朗誦。

?很好,同學們。我們壹直談到現在的中秋節。有人知道中秋節的由來嗎?請仔細聽這個傳統節日的由來。

?關於中秋節有很多故事。請分享下面壹個故事。b:中秋節晚上,月光皎潔。古人把滿月視為團圓的象征。因此,8月15日也被稱為“團圓節”。

?答:古往今來,人們經常用滿月和缺月來形容喜怒哀樂。生活在外地的遊子們用月亮來表達自己的深情。“仰頭望去,是月色,再沈下去,忽然想起故鄉”唐代詩人李白,“知今宵露為霜,家中月色多明!”宋代杜甫。

?王安石的詩,如“江南岸春風綠,明月幾時照我?”,都是永恒的歌。中秋節是壹個古老的節日。讓我們請壹位同學介紹壹下古代中秋節的傳統。

?b:吃月餅是另壹個節日習俗,象征著團圓。請壹位同學講述月餅這種美味食品的故事。

?答:中國傳統文化博大精深,源遠流長。同學們,不要忘記傳統節日。讓我們壹起分享快樂和喜悅!

?b:接下來,讓我們進入遊戲。

?答:作為現代學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,還要探索和發掘其背後的價值。“時尚很耀眼,但民族的東西可以長久。

?b:接下來,我們來欣賞王建的《十五夜賞月》(唐)。

?答:海漲月升,此時的地平線是* * *的。此時此刻,我們也期待著祖國統壹,民族繁榮,國家富強,人民幸福。

?b:最後,祝大家中秋節快樂,學業進步!今天的班會結束了。謝謝大家!

中秋主持串詞通用版三?張林:這是我們人民的新焦點。同學們,相信自己,打造自己,超越自己。

?用我們的青春在新電腦學校的舞臺上展示我們的才華。

?周傑:我們的新重點是這樣的人,領導者,充滿激情,信念堅定,履行承諾。

?用他們的努力著眼於計算機學校的未來,譜寫新的詩篇。

?壹起:“有實力,有活力,才有魅力”,諄諄教誨,牢記心中,歡迎陸校長的賀詞!

中秋主持串詞通用版4?主持人1:如果今晚花好了,太多美好的情感會像清泉壹樣從我們心裏流出來。今夜月圓,太多的相思和情懷將在晴朗的天空展翅飛翔。下面請欣賞xx導演為大家帶來的壹首《滿月花》。有請xx主任。

?主持人2:壹曲《滿月花》和今天的美景相得益彰。接下來,我們將學習壹個關於月亮的傳說。這個故事的名字叫吳剛發鬼。傳說月亮上有壹棵500英尺高的月桂樹。漢朝時,有壹個叫吳剛的人,癡迷於仙道,沒有專心學習。於是天帝大怒,把他關在月宮,在那裏砍桂樹。但是,吳剛每砍壹斧,樹的傷口馬上就好了。就這樣,日復壹日,吳剛砍不下桂樹,後人就能看到吳剛在月中無休止地砍桂樹的形象。也許妳曾經依偎在母親的懷裏,聽她講述吳剛伐桂的故事。童年的記憶溫暖而甜蜜。童年在她懷裏相遇,童年在她的故事裏相遇。現在,讓xx同學為我們帶來壹首經典老歌《聽她訴說往事》。

?主持人1:今夜,明月當空,銀輝在千裏之外,明月的光輝傾瀉大地。如果給四野的景色鍍上壹層銀環,世界上的壹切都顯得寧靜而神秘。面對這壹幕,不知觸動了多少文人的情懷。下面請欣賞馬老師帶來的《西樓月圓》。有請馬老師。

?主持人2:“連海平在大潮中,海上明月生在大潮中”。唐代張為我們介紹了春江花月夜。江邊月夜,字字含著美好的思念,詩人用美麗的文字描繪了壹幅美麗的畫卷。這美麗的景色不僅成為詩人記憶中不可磨滅的印記,而且在幾千年裏感動了幾代人,沈澱在中華文明的血液裏,成為永恒的經典。請欣賞xX班xxX同學為我們帶來的詩歌《春江花月夜》。

中秋主持串詞通用版5?主持人1:再來聽壹個傳說。嫦娥身邊有壹只可愛的玉兔,是百姓公認的。據說這種兔子潔白如玉,所以叫“玉兔”。據說在嫦娥奔月中,他恐懼地抱起了自己壹直餵養的大白兔。白兔當然留不住嫦娥,就和她壹起去了月球。玉兔在月宮裏有杵,晚上把長生不老藥搗在臼裏。這就是玉兔捉弄藥物的傳說。我們現在擡頭看月亮,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。接下來xxx給大家帶來壹首詩朗誦《千燈明月》。

?主持人2:銀色的月光下,竹林裏傳來葫蘆絲的音樂,舒緩悠揚;微風輕輕吹拂著鳳凰竹,遠遠望去像壹層綠霧在飛舞。請欣賞xxx為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳竹》。

?主持人1:彎彎的月亮有壹只小船,小船有兩個尖頭。我坐在小船上,只看到閃亮的星星,蔚藍的天空,熟悉的童謠,詩意的童年幻想。現在,請xX班xxX同學為大家朗讀《月亮船》。

?主持人2:“海漲月升,此時地平線* * *了”。現在我們邀請xx校長為大家帶來壹首《天邊壹片光明》。請鼓掌。

中秋主持串詞通用版6?主持人2:在今晚這個人月團圓的日子裏,我們祝全體師生月圓。首先有請我校xxx老師為大家帶來第壹個節目,歌曲《祝人長》,有請xxx老師。

?主持人1:希望人長久,是美好的願望,也是美好的祝福。事實上,這首歌的歌詞來自壹個偉大的作家,蘇軾。現在,讓我們通過欣賞詩歌朗誦《明月幾時來》來體會蘇軾樂觀豁達的胸懷xX班xxX帶的。

?主持人2:每壹個傳統節日都有深厚的文化積澱。在今天的中秋節,除了朗誦和演唱有關月亮的詩詞歌賦,我們還會講解與中秋節相關的知識和傳說,讓大家對這個傳統節日有更深入的了解。據史料記載,古代皇帝祭祀月亮的節日是農歷八月十五,這壹天正好是三秋的半月,因此得名“中秋節”。因為這個節日在秋天的八月,所以又叫“秋節”、“八月節”、“中秋節”。這壹天也被稱為“團圓節”和“女兒節”,因為人們相信團聚和相關的習俗活動。在中國人眼裏,中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。自古以來,就有很多贊美中秋節的作品。讓我們邀請xx班的xx為我們朗讀《中秋賦》。

?主持人1:秋日的天空掛著月亮,現在月圓了。而對世界的鄉愁,卻在此時溢滿了我的心。離開家鄉的人,無論走多遠,都不會忘記家鄉的明月。無論在哪裏,他們都會想念家鄉的親人。我們要把思念托付給那淡淡的月光,交給夢中的故鄉。請欣賞xx老師帶來的歌曲《月亮到故鄉》。有請xx老師。

?主持人2:聽完了xx老師關於月亮的講述,現在我們來聽壹個關於月亮的古老傳說。說到月亮的傳說,最著名的是嫦娥奔月的故事。相傳嫦娥的丈夫後羿向西王母索要長生不老藥,結果被害。嫦娥吞下長生不老藥,飛上了天。由於不能離開丈夫後羿,嫦娥留在了月宮。在廣寒宮寂寞難耐,於是催促吳剛砍倒桂花樹,讓玉兔搗藥,希望能做成扶搖直上的藥,讓他早日重返人間,與後羿團聚。古代有嫦娥奔月的傳說。現在,讓xX班的xxX同學為大家朗讀《雲追月》這首詩。

中秋主持串詞通用版7?女:哦,這唱功完全可以上廣信大道!感謝我們的兩位阿姨。

?M: I相信大家小時候都看過新白蛇的傳說吧?裏面的歌也讓我們很多人記憶深刻,所以我們邀請俊男美女帶給我們(千年壹遇)

?女:有請趙可唯和鄭恩恩!、

?m:非常感謝他們的表演,夥伴們。俗話說,有緣千裏來相會,卻無緣相見。因為豆撈工坊,我們的夢想得以實現。下面,我們的合作夥伴將為您帶來企業舞蹈(妳是我的夢想)!

?w:謝謝我們的表演嘉賓。我們壹定會通過自己不斷的奮鬥和努力實現自己的夢想,就像歌詞唱的那樣!

?m:各位朋友,接下來請欣賞舞蹈(擁抱),各位男同胞請坐好!

?女:有請表演者:趙克偉、張廣珍和葉永。

?謝謝這些女孩給我們帶來的舞蹈!

?女:看過美女的舞蹈,來聽聽帥哥的歌吧。有請衡朝飛帶來的歌曲(飛翔)。

?m:謝謝他的演唱!我們也祝願他在未來的生活中取得成功!

中秋主持串詞通用版8?w:今天我們能聚集在這裏,感謝我們的父母,也感謝我們的公司為我們提供了壹個平臺,感謝我們風雨同舟的合作夥伴!人只能感恩很久!

?m:讓我們歡迎我們店員工為我們帶來的手語舞蹈(謝謝)。相信大家也會。

?我會從這個舞蹈中學到很多!

?w:到目前為止,我們的晚會高潮叠起。這個時候還是忍住心情吧。請欣賞壹首歡快的歌曲,並邀請葉永帶來(註意)。

?m:謝謝這位少數民族女孩給我的表演。我們感謝他再次歌唱!女:的確,我們這裏聚集了五湖四海的朋友。接下來請欣賞李碧安小姐帶來的雲南舞蹈(月光下的鳳竹)。請鼓掌。

?男:多麽有特色的舞蹈啊!謝謝安姐姐。我知道安姐姐壹直都是多才多藝的。如今,她更保守了。下次別讓她走了!好不好?

?w:最後時刻,請我們的趙克偉帶來壹首歌(難忘今宵),為我們今天的聚會畫上壹個圓滿的句號!

?男:說來聽聽。我們會唱歌的朋友可以壹起唱!