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為什麽大學生那麽喜歡玩遊戲?

隨著電子競技的發展,部分大學生自控能力不足,不夠自由。我們發現,喜歡玩遊戲並沈迷其中的人不在少數。越來越多的大學生只在遊戲裏交流,比如我是什麽位置,怎麽裝這個英雄,昨天殺了多少次,怎麽吃了壹把雞。我們要討論的話題越來越少,更不用說專業或者其他知識的學習了。

第壹,受電競比賽影響,想靠打遊戲賺錢。

每年各種電子競技比賽的獎品都非常豐富,獲得這些獎品的職業選手都非常年輕。由於對遊戲的癡迷,這些學生產生了許多幻想。即使不能打職業,也還是可以當替補,然後不能當遊戲主播。所以這類人堅信玩遊戲也是壹種選擇,能賺錢,也很驕傲。

第二,在遊戲裏找到了朋友,找到了自己的第二世界。

當妳身邊的人天天跟妳聊遊戲,說遊戲在搞什麽活動,有什麽英雄,而妳壹點概念都沒有的時候,妳會覺得自己落後於他們。身邊的朋友拉著妳壹起玩,妳不好意思不玩;遊戲水平不夠高,我不夠強,我想玩;朋友在玩,妳覺得孤立,想玩;現實不盡如人意,難以面對現實,就和“兄弟們”壹起得分;學習太努力,挫敗感無處釋放,在遊戲裏當MVP,等等。我慢慢覺得這是我的第二世界。只有在遊戲中才能展現自己的能力,才能交到真正的兄弟,所以越陷越深。

第三,內心空虛,打遊戲消磨時間,充實自己。

眾所周知,大學生不像高中每天那麽多課,除此之外還有大量的作業。大學生每天沒幾節課,有時候壹整天都沒課。另外,有些學校周六周日沒有課,會有很多空閑時間。如果沒有豐富的社團生活,沒有積極參加社會實踐的想法,或者沒有在圖書館學習的態度。長此以往,無所事事很容易感到內心空虛,所以當我接觸到這些遊戲的時候,我可能下意識的認為這些遊戲只是在消磨時間,沒想到越陷越深。終於通過遊戲帶給我的快感找到了存在感,覺得自己很充實,很有意義。

第四,缺乏學習動力

進入大學後,壹些大學生缺乏更加努力學習的動力,感到非常迷茫,這也是遊戲多、讀書少的重要原因。進入大學後的迷茫,與基礎教育的定位有關——進入大學的定位主要是學習的終極目標,很多老師和家長也以“進了大學就好了”、“可以好好過了”、“想怎麽玩就怎麽玩”來鼓勵學生好好學習準備中學。所以有些大學生考上大學後會徹底“放松”。有些人曾經幾乎每天都在玩遊戲,仿佛是為了彌補自己之前的“損失”。

物質越來越發達,人們的生活越來越豐富。在物質的誘惑下,人們更加忽視精神生活。這會導致精神空虛,這是壹個原因又是另壹個原因,就是妳在生活中無法成功,而是在遊戲的虛擬世界裏。但是,他對自己在遊戲中的成功感非常自豪,因此沈迷於遊戲。現在就是這種輕飄飄的,這種生活壓力太大無法發泄。