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詩歌朗誦的技巧和方法

詩歌朗誦的技巧和方法熟知背景,目的明確;運用想象力和大膽的設計;節奏和諧,語言流暢。

1,了解背景,明確目的。

在背誦壹首詩之前,有必要了解詩歌寫作的背景,以及作者為什麽要寫這首詩。壹般在了解了背景和目的之後,他會對作品的內容有更深的理解。背誦壹首詩,有助於喚起自己的情緒,從而很好地表達詩人的意誌和心靈。

2.運用想象力和大膽的設計。

壹首詩雖然描寫的是風景、感情、人和事,各有特色,但也離不開意象。詩人在表達感情時,常常用意象來表達自己想說的話。因此,他們在背詩時,要運用形象思維,用“詩的意象”豐富自己的想象力,大膽運用聯想來設計。

3.節奏和諧,語言流暢。

壹般要掌握節奏,主要是處理詩詞的停頓和節拍,同時要註意聲音的抑揚頓挫,需要充滿感情。根據朗誦的內容,音調發生變化,每壹部分前半段的聲音可以更柔和舒緩,後半段的聲音可以更激昂。建議可以多聽壹些背誦磁帶,自己去揣摩。

詩歌閱讀的好處:

1,有利於右腦的發育。

因為朗讀,本質是朗讀者欣賞自己的聲音。久而久之,有利於孩子形象思維能力的自我培養。

2、可以改變人的性格

內向的人多是不會、不想、不善於運用語言的人。當壹個人能以放松的肌肉、鏗鏘有力、抑揚頓挫、情緒飽滿地朗讀時,也就是當他能讀出自己的勇氣、力量、感受和理解時,他就變得外向了。

3.刺激腦神經

這本身就能激發孩子深入理解文章和書籍。嘴巴、肌肉、舌頭和氣流的運動可以激活大腦許多區域(特別是額葉、顳葉和頂葉)的活動,還可以平衡閱讀時大腦皮層的抑制和興奮,血流和神經功能的調節處於良好狀態。