悵然/茫茫，問/蒼茫大地，誰主/沈浮？▲/百對情侶/走過，記得/往事，多事/歲月厚。剛/同學少年，風華/正茂；學者/激情，責備/方遒。指點/江山，勵誌/寫作，當年的汙垢/萬戶侯。曾經/還記得，中流擊水，止浪/飛舟？
翻譯:
深秋壹個秋高氣爽的日子，我壹個人站在橘子洲，看著湘江清澈的水緩緩向北流去。妳看那千千萬萬座山峰都變紅了，壹層層的樹木仿佛都染上了顏色。河水清澈見底，大船乘風破浪，爭先恐後。雄鷹翺翔在遼闊的天空，魚兒暢遊在清澈的水中，壹切都在秋光為自由的生活而奮鬥。面對無邊無際的宇宙，(萬千思緒壹起湧上心頭)我想問:誰來決定這個無邊無際的地球的興衰？
回想起來，我和同學經常手拉手來這裏玩。壹起聊國事，無數不平凡的歲月依然縈繞心頭。學生們正處於青春和壯年時期。
每個人都雄心勃勃，無拘無束，堅強有力。評論國家大事，寫這些風起雲湧，壹清二楚的文章，把當時那些軍閥官僚當糞土。妳還記得嗎？當時我們在壹個河水又深又急的地方遊泳，海浪差點把飛馳的船擋住？
贊賞:
尚坤描繪了壹幅色彩斑斕、生機勃勃的寒秋湘江畫卷，並立即抒發了情感，提出了誰該主宰廣袤大地的問題。“看遍山，盡染林”壹詞，共七句，描繪了壹個獨立橘子洲所見的多彩秋景圖。
它不僅是周圍森林的寫照，也包含了詩人火熱的革命情懷。紅色象征著革命、火和光。“萬山紅遍”是詩人星星之火可以燎原思想的生動表達，是對革命和祖國未來的樂觀憧憬。“鷹擊長空，魚躍淺淺，各種霜爭自由。”是詩人對自由解放的向往和追求。
詩人從山川、河流、天空、水底選擇了幾個典型的場景來描寫，有遠有近，有動有靜，對比鮮明。這七句話為後面的抒情提供了背景，烘托了氣氛。“寂寞，問蒼茫大地。誰管沈浮？”這個問題顯示了詩人的誌向，顯示了他寬廣的胸懷。他從直接寫風景轉向抒發感情，很自然地帶出了後半段的抒情樂章。