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壹年級主題班會設計方案亮點

除了認真考慮主題班會的選題和組織形式,班主任還要認真考慮如何深化主題,如何鞏固成果。以下是我精心收集整理的壹年級主題班會方案。我會和妳壹起分享,壹起享受。

壹年級主題班會方案1

壹.活動:

本班將利用母親節舉行主題為“媽媽很偉大,我想告訴妳……”的班會。學生通過回顧母親在培養自己過程中感動的壹件事,通過“想、寫、說、做、做”等壹系列活動,了解母親對自己的愛和對自己的付出與期望。

二、活動的目的:

1.通過活動,學生可以知道母親對他們的關愛,知道母親的辛苦和期望,激發學生對母親的愛和尊重,進壹步加深對母親的感情。

2.通過“想、寫、說、做、做”等壹系列活動,開展愛的教育,體會母愛的偉大,教育學生孝順母親。

3.鼓勵學生好好學習,努力工作,不辜負媽媽的期望。

三、活動準備:

錄音機、磁帶;

四、活動流程:

(1)老師宣布以“媽媽真的很棒,我想告訴妳……”為主題的班會現在開始!

老師:同學們,妳們知道五月的第二個星期天是什麽日子嗎?今天是母親節。在這個特殊的日子裏,我們舉行以“媽媽真偉大,我想告訴妳……”為主題的班會,具有特殊的意義。在我們成長的過程中,我們離不開媽媽。沒有母親,就沒有我們。沒有母親的教導,我們就不會有成就。首先,請聽詩,朗誦母愛。

(3)贊美日歷的母親

古往今來,有很多英雄的母親,偉大的母親,她們的故事是不朽的。同學們,妳們知道什麽?

顧:嶽飛之母,孔子之母,孟子之母。

請聽古詩《遊子頌》,解釋其含義。

(4)講述妳的母親

讓孩子們談論他們的母親。

(5)表達對母親的感情。

聽了媽媽的真實故事,我們的心和媽媽的心更近了。我們的成長和成就都離不開母親。我們想對媽媽說:媽媽,我們感謝您!

錄音朗誦:《請求》

給我們生命的母親是母親,教育我們學校和老師的母親,哺育我們成長的祖國的母親。我們應該大聲對她說:媽媽,我們愛妳!

(合唱)“世界上只有母親是好的”

(6)班主任總結

壹年級主題班會方案二

首先,視頻介紹

老師:小朋友,看完視頻,妳想說什麽?

是的,孩子們,妳們就像壹棵小樹苗,充滿生機卻也脆弱。在妳成長的過程中,每個人都需要別人的幫助和支持。沒有他們的幫助和支持,妳無法安全成長。所以,我們要時刻感謝那些關心和幫助妳的人。兒子,妳心裏最關心妳,最照顧妳的人是誰?

主持人:是我父母。

老師:那麽妳的父母在日常生活中為妳做了什麽?他們是如何關心和愛妳的?誰能把妳和妳父母的故事講給大家聽?

(節目壹:講壹個關於父母關心自己的小故事,以及父母平時為自己做的事情)

老師:真是個觀察力敏銳的孩子。父母把我們從很小的時候慢慢帶大,付出了多少心血和汗水,做了多少事!但是爸爸媽媽從來沒有要求我們為他們做任何事情。孩子,為了感謝爸爸媽媽的關心和照顧,妳有什麽好的方法報答他們嗎?

主持人:壹個團體想通過唱歌來表達對母親的愛。請聽歌曲《世上只有母親好》(節目二:歌曲《世上只有母親好》)

老師:其實報答爸爸媽媽很簡單。孩子,只要妳做到以下幾點,妳就回報了妳的父母。

(節目3: 3學生談論感恩的實踐)

老師:大家都講得很好,但是家裏只有爸爸媽媽關心我們,愛我們嗎?想想還有誰?

生:爺爺奶奶,外公外婆,叔叔阿姨?

老師:是的,家裏的長輩在我們的成長過程中也給了我們關心和幫助,我們也要感謝他們。

主持人:夥計們,有壹個群體也應該感恩。我們看短劇,猜猜他們要感謝誰。

(節目4:短劇)

生:他們要感謝老師。

主持人:對,是老師給了我們知識和智慧,讓我們明白了道理。是老師把懵懂的我們領進課堂,教給我們豐富的知識。是老師把調皮的我們教育成了能幫助別人的人。接下來,請欣賞老師的朗誦和音樂詩。

(節目五:用音樂詩讀《老師》)

主持人:小朋友,老師為我們辛苦了。我們該如何感謝我們的老師?請聽聽這群孩子是怎麽說的。

(節目6: 3談論感謝老師)

主持人:除了我們親愛的父母和尊敬的老師,我們還應該感謝誰?(同學,朋友,身邊關心愛護我們的人...)

(展示課件——感謝家長、老師、同學、工作者)

老師:感謝父母給了妳生命,把妳撫養成人。感謝老師,老師教給妳知識,引領妳成為壹個有智慧有文化的人;感謝妳的朋友,他們讓妳感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過妳,關心過妳的人。他們讓妳在人生的道路上走得更寬。

我們找了那麽多人要感謝,同學們肯定有妳自己最想感謝的人。大家來表達壹下自己的真實感受吧!

制作感恩卡。

老師:把妳要感謝的人的名字寫在卡片上,然後說妳為什麽要感謝他。說清楚,感謝誰,為什麽?

老師:妳想感謝誰?(展示卡片)

老師:孩子們,把妳們制作的感謝卡送給妳們想感謝的人。讓我們懷著壹顆感恩的心感謝我們的父母、老師、同學、親人吧!讓我們懷著壹顆感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人吧!讓世界永遠充滿愛!(播放片尾音樂《謝謝》)

主持人結束語:我們的主題班會即將結束。生活中那些平淡而溫暖的故事,每天都在繼續。只要用心去感受,用心去傾聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩。今天的主題班會到此結束。謝謝大家。

方案壹:講壹個父母關心自己的小故事,以及父母平時為自己做的事情。

節目二:《世界上只有媽媽好》這首歌

歌詞:世界上,只有母親和有母親的孩子,像寶貝壹樣被投入母親的懷抱,卻享受不到幸福。只有媽媽和有媽媽的孩子像寶貝壹樣被扔進媽媽懷裏,享受不到幸福。沒有媽媽的孩子最是心疼,像草壹樣離開媽媽的懷抱。沒有母親,哪裏能找到幸福?

節目3: 3學生談論如何感恩父母;

1.給辛苦了壹天的父母倒杯茶,揉揉肩膀,講講笑話。(2)每天好好學習,回家談學習,談收獲,談感受,給父母壹個好心情。(3)體諒和理解父母,不要和他們吵架,要為他們著想。(4)學會擁抱父母,說“謝謝”,告訴父母我很愛他們。(5)為父母分擔壹些家務和煩惱。(6)學會節約,不浪費父母的勞動成果。(7)每天反思,學會對父母說“對不起”。8.可以給父母洗腳做飯。9.妳可以對父母說“謝謝”,獻上壹個吻;10,長大後賺很多錢,讓父母過上幸福舒適的生活;11,好好學習,別讓父母擔心;12,我覺得父母不需要我們給很多錢。只要我們更懂事,成績更好,他們就會孝順父母,回報父母,感恩父母。

節目四:短劇《感謝老師》

節目五:用音樂詩朗誦《老師》

詩歌:老師是什麽樣的?老師就像壹支紅色的蠟燭,照亮了知識的道路。老師就像春雨,播撒著點點滴滴的知識。老師就像園丁壹樣,把年輕的我們培育成壹棵大樹。老師就像壹把金鑰匙,帶領我們走進知識的寶庫。老師更像我們的母親,每天陪伴著我們。教給我們豐富多彩的知識。妳的手上沾滿了粉末;妳慈善的教導;妳的新銀發;壹個個講述培養學生的艱辛。老師,妳是壹盞明燈。為迷失方向的我們找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠的酒杯,我們用真摯的感情祝福他們!老師,請幹杯。請接受我們的禮物。我親愛的老師。

節目六:“談談如何感謝老師”

感激老師,其實我們不需要做什麽驚天動地的事情就可以在日常生活的點點滴滴中表達出來:

上課時,壹個堅定的眼神,壹個溫柔的點頭,證明了妳的投入,妳在專心聽講,這就是感恩;

下課了,在走廊裏看到老師,淡淡的微笑,禮貌的“老師妳好”,這也是感恩;

課後作業,認真做,認真檢查,從不拖延,保質保量完成,這還是感恩;

放學後,向老師揮手說“再見老師”,這依然是對老師的感恩;

畢業後說“謝謝母校,我會回來看妳的”,也是對學校的壹種感恩。

大家文明禮貌,好好學習,別讓老師擔心。讓我們用自己的實際行動來回報老師的教育。

壹年級主題班會方案三

壹、活動目的:

給孩子壹個翺翔的世界和自由的舞臺,讓他們體驗成功,感受快樂,讓學生了解新年的意義和習俗,許下新年願望。通過活動鍛煉學生能力,融洽師生關系。

二、活動主題

多彩童心——壹(4)班才藝大賽元旦主題班會

三、活動時間

四、活動過程

老師:妳的歡聲笑語帶來了充沛的春天,妳的快樂成長留下了無數的歡樂。此時此刻,我們歡聚壹堂,迎接新壹輪的幸福歲月。我宣布:才藝大賽,熱鬧的元旦——壹(4)班主題班會正式開始。

答:國旗和禮炮。唱《兒童團團歌》

在新的壹年裏,每壹天都充滿了新鮮感。在新的壹年裏,希望的焰火向我們眨著眼睛。

a:張開雙臂,壹起擁抱世界。光明的明天就在眼前。

許多孩子用彩色畫筆畫出了美麗的圖畫。請上來談談他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、魏、、周家興、金晶、、趙悅婷、翁佳偉、陳宇南、謝慧陽、夏曉輝、沈開浩、倪若雲)

他們的畫真的很漂亮!我們用手中的剪刀剪窗花來裝飾我們的教室。

b:除了這些孩子會畫漂亮的畫,我的朋友們還有很多其他的才能想展示給妳。

答:首先請看器樂連奏。

(鋼琴獨奏、季小提琴獨奏、古箏演奏、小提琴獨奏、陳昂飛鋼琴獨奏)

看,兩只翩翩起舞的蝴蝶來了。(王武天成、金:舞蹈表演)

答:何壹凡和朱家成想把他們的空手道和武術表演作為新年禮物送給大家。

江語晨是唱歌的小能手。我們來聽聽。

余和谷雨是我們班的好讀者。他們有有趣的故事要講。

我們班的朋友真是多才多藝。現在讓我們放松壹下,玩壹個三足遊戲。(遊戲:兩人三腳)

新年就要到了。我們壹定有很多話要對父母、老師、同學說。現在我們來談談新年詞。

(談論問候,寫下來,互相贈送禮物)

b:祝爺爺奶奶健康平安,祝父母生活甜蜜。

答:祝我親愛的老師工作順利,祝孩子們天天快樂。

祝每壹個孩子在新的壹年裏進步,快樂成長。全班壹起唱“新年快樂”

答:五彩繽紛,童趣盎然——這是壹(4)班才藝大賽元旦主題班會的尾聲。

b:還旗敬禮。

壹年級主題班會計劃4

我是自我保健專家。

主題班會設計

授課老師:鄒

壹、活動目的:

今天的孩子將是未來的主人,未來的建設者和創造者。通過“我是自理專家”主題班會,教育學生做好自己的事情。不斷的勞動可以讓妳的手更勤快,大腦更發達,更聰明。

二、活動準備:

1,在家練習疊衣服、穿衣服、系鞋帶;

2.學會整理自己的鉛筆盒和書包;

3.學唱《我有壹雙勤勞的手》;

三、活動過程:

(壹)主題的介紹

1.親愛的老師同學們,今天我們歡聚壹堂,召開主題班會——“我是自我保健專家”。首先,請用掌聲歡迎我們班的老師!

2.在我們開始之前,讓每個人猜壹個謎語。這是我們以前學過的壹篇課文。知道這個謎語的人可以跟老師說:壹棵小樹有十根樹枝,但是沒有葉子就不開花。我會寫字,會計算,會畫畫,每天工作不說話。(所有答案:手)

3.我們都有壹雙勤勞的手,什麽都能做。讓我們從唱歌開始活動吧!請聽歌曲《我有壹雙勤勞的手》。(會唱歌的可以跟著唱)

壹年級主題班會方案5

教學內容:復習規章制度,制定新學期計劃。

授課時間:壹個課時。

教學過程:

壹.正規教育

1.重溫小學守則和小學生日常行為守則,讓學生在日常學習過程中知道什麽是對的,什麽是錯的,讓學生養成良好的學習生活習慣。

2.作息時間安排:上午打掃衛生時間,上午看書時間,下午自習時間,放學時間,作業時間,嚴格遵循科學作息時間(強調必須遵守)。

3.集體活動:我們必須遵守學校的規章制度。

4、早期閱讀:書籍和課本,根據學習進度閱讀,背誦。

5.課前準備:根據課程安排,準備好下次上課的學習用品和相關書籍。

6.上課聽課:坐姿端正,思維積極,說話大膽,不影響他人學習。

7.課後活動:註意安全,團結友愛,互助互助,樓梯不擁擠。課間不準在過道、走廊追逐打鬧,不準大聲喧嘩,不準玩危險遊戲,不準瘋狂奔跑,不準攀爬欄桿和梯子,不準做有意義的課間活動。

8.集合整個隊伍:快速,安靜,整齊。

9.下午閱讀:課後閱讀資料,設立圖書角,完成閱讀練習。

10,學校要求:按時回家,不進“三室壹廳”,不壹起玩,註意交通安全,嚴格排隊回家。

二、安全教育

1.不要帶危險品上學,不要拿出美術課需要的刀具。使用時要小心,以免受傷。

2.在班級活動中,我們應該團結友愛,互相幫助。上下樓梯不擁擠。往右走,不要跑。不要躺在走廊外的欄桿上。不玩危險遊戲,不搶打,不爬欄桿和梯子,做有意義的課間活動。不要追逐和猛烈撞擊,避免扭傷和擦傷的危險。)

3.走出校園要註意交通安全。(行人應該靠右行駛。過馬路時,妳應該走斑馬線。註意交通,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)食品安全(不吃過期、腐爛食品、有毒藥品,不買用竹簽串的食品和油炸食品:竹簽容易傷人,食品衛生沒有保障,油炸食品有致癌物質。同學們,我們要時刻記住安全知識,處處註意安全。

三、衛生習慣:

1.教室裏桌椅擺放整齊,抽屜裏沒有雜物。地上沒有紙屑,教室墻壁和桌面沒有塗鴉的痕跡。值日生把黑板擦得幹幹凈凈,講臺上的物品擺放得整整齊齊。

2.每個學生都應該養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”:早晚刷牙,飯前便後洗手,飯後漱口。

“四勤”:洗澡、理發、剪指甲、勤換衣服。

“八不”:不喝生水,不使用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不倒垃圾,不抽煙。

四、總結:談談新學期的計劃,提出目標。

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